小孩性格培養5個問題表現(小孩性格培養5個問題表現在哪)

孩子遇到一些負面的性格情緒時，該怎樣教育輔導他？

1.首先要明白一點，性格，情緒沒有好壞之分。內向與外向，活潑與安靜，大方與靦腆都有各自的優勢和劣勢。

2.孩子的性格會以氣質類型為發展基礎。

氣質是指人典型的、穩定的心理特點，包括心理活動的速度(如語言、感知及思維的速度等)、強度(如情緒體驗的強弱、意志的強弱等)、穩定性(如注意力集中時間的長短等)和指向性(如內向性、外向性)。

而通常這個是以物質為基礎，也就是說一個人的心理基礎有百分之五十來自遺傳。

而氣質本身，也沒有完全的正負對錯之分，不同氣質類型的人也都會有各自的優劣勢。

3.孩子的氣質，應該是會遺傳自父母親或者家族。性格，在小時候，受父母親教養方式影響較多。隨著孩子進入社會，也就是學校，會越來越多地受到外界環境的影響。

性格也是同樣，有各自的優劣勢。我們自己做不到足夠完美，孩子也是同樣的。

4.我們需要做的并不是改變孩子的氣質，而是因勢利導。教會孩子發揮他氣質與個性中的優勢，盡量減少劣勢的影響。作為父母接納孩子的優劣勢，同時也接納自己個性中的優劣勢，會更有益于孩子接納他自己，也更利于孩子的心理健康發展。

5.孩子的問題還在發展中，所以也不能算做是一個問題。孩子在成長和變化的過程中，會接觸到不同的人和環境，他也會表現出不同的情緒和側面來適應不同的環境和變化。

這一切，也是孩子成長過程中的一個探索。容納他的這一部分，容許他在安全范圍內的嘗試，會給予他更多的自我掌控權和自我發展。畢竟，對于一個人來說，在還是孩子時犯錯誤，成本是相對來說最小的。

6.我們可以嘗試引導孩子去培養一些積極有益的品質，比如勤奮，比如好學，比如少抱怨等等。但我們不可能培養出一個沒有負面情緒的孩子。

7.當孩子出現負面情緒時，可以先給他一個空間自己去容納和處理這一部分。當他無法處理時，家長可以給他提供一部分的幫助，陪伴，傾聽。

不同年齡段，要使用不同的方式。

兒童期，如親子游戲，講故事，繪本等等方式。青春期更要注重方式方法，給予孩子一定限度內足夠的尊重，容許他犯錯，理解他的特殊心理內容。也要給予孩子足夠的信任，相信他可以更好地處理自己面對的每一個困境。

感謝您的邀請，以上是我對您的問題的一些思考。希望可以有所幫助。

如何培養孩子好的學習習慣和性格？

我們要知道孩子的好習慣是教出來的；是學出來的；孩子的好習慣是夸出來的。

首先，培養孩子好的學習習慣要做好與老師的溝通工作，一個好習慣的形成離不開孩子所處的環境。比如孩子上課不專心，愛搞小動作就需要老師的幫忙，希望老師經常提醒。孩子回家后,要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，父母可以選擇孩子愛看的書籍，讓他讀一段感興趣的文章，培養孩子養成專注于做一件事。

第二，家長在家做好陪伴，學習要有規劃循序漸進。比如：讓孩子在規定的時間內完成課后作業，家長最好是在旁陪做,既能拉近關系，又能讓孩子感受到學習不是件苦差事，同時還能有利于家長監督孩子中途溜號，作業做完后，要讓孩子能把學習用具、書包整理好，這樣做更有利于幫助孩子養成好的學習習慣。

第三，發揮榜樣作用，父母做事仔細認真，孩子也會有樣學樣。家長必須以身作則，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用。

第四。孩子的好習慣是夸出來的，進步得到及時表揚，孩子會更加努力的。

有了好的習慣，一定能養成好的性格，他們之間是相輔相成的。

小學的孩子，脾氣特別犟怎么教育？

很高興來回答這個問題。

首先來分析題主的問題。

每個孩子都有自己的性格，只不過有的溫和，有的暴躁，有的柔，有的犟。思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。上小學的孩子，如果脾氣特別犟，有性格的原因，家庭教育的影響，也是非常之大。先來分析孩子性格形成的因素。

1．在孩子小時候的教育中，家庭教育的方向不一致，容易讓孩子不知道哪個對，哪個錯。或者是爸爸媽媽對一件事的看法不一樣，在孩子面前吵架。孩子長大后或者沒有主見，或者自己鉆進自己的牛角尖，也就是有自己的犟脾氣。

2.當大人不能滿足孩子的無理要求，大人不能堅持自己的看法，孩子的一哭一鬧大人就妥協了，這樣的教育方式養大的孩子也很有自己的性格，他很執著，堅信自己的鬧或者其他方式能夠讓自己滿意，也就養成了犟脾氣。

3．如今二胎家庭中，有的老大和老二相差較多，在分東西時，大人往往會說，你是哥哥，讓著弟弟之類的話。這也會讓老二產生優越感，大家都得讓著我。這對哥哥也不公平，心甘情愿的謙讓和無理由的讓是不一樣的。后者只能讓二娃從心理上覺得世界都得讓著她，到了學校，她得不到想要的東西，沒有人像哥哥那樣讓著她了，她會大鬧或者不再爭取，這兩種方式都讓別人感覺孩子很犟，聽不得別人意見。

家庭環境的影響會造成孩子之間性格的差異，那么如果家里有一個犟孩子，該怎么辦呢？

1．家長首先給孩子制定并遵守規則。俗話說，沒有規矩，不成方圓。讓各種規則意識深入孩子內心，上學路上告訴孩子要遵守交通規則，進了學校要遵守學校規則，進了教室要遵守班級規則。和孩子一起制定一些家庭規則，因為孩子長大，懂事越來越多，越能理解規則的重要性，制定一些在家庭內需要遵守的規則，監督孩子做到，并且及時提出表揚，以促進孩子進步。犟脾氣也會緩和一點。

2．家庭中，要注意教育方式方法的一致性。爸媽對待一件事情，若有不同意見，一定不能當著面吵架，有了分歧要懂得尋找合適的機會進行溝通。在家庭里給孩子做一個好的榜樣，不鉆牛角尖，遇事冷靜，這都是給孩子養成良好性格的最好的土壤。

3．經常帶孩子到外邊游玩，遇到別人需要幫助要給孩子一個表現的機會，贈人玫瑰手留余香。做一個能幫助別人的人，心有多大，世界就有多大。擴大孩子的格局，倔強的性格格會好許多。

作為一個老師，假如班里有個犟脾氣孩子，該怎么辦呢？每個班級會有各種不同性格的孩子，每個老師也都有一些方法來面對這些犟孩子。兩年前，我新接的班里有個男孩我以他為例，說一下我和他的一些事。

1．面對面溝通，增加信任。一開始認識他，他告訴我不會寫作文，我蠻有信心地回他，好好跟我上課，保你無憂。果然，他好好上課積極回答問題，認真跟我學作文，下課后也會找我聊天，沒有像以前那樣咆哮課堂，沒有拿凳子傷害同學。我有意識地表揚他，也有意識地暗示他，每個人都有自己的性格，但是不能因為自己傷害同學，學校和班級不是你放肆的地方。他沒有像其他老師所說，打架，跟老師鬧等情況。

2．犯了錯要自己救贖自己。好景不長，一次下課，他的筆不下油了，他簡直要氣瘋，歇斯底里的嚎叫，用力的甩筆，一直到筆油出來了，濺了女同學一身，哭泣的女孩害怕極了，怕媽媽回家批評，告到了我那里。我來到他身邊，他已經安靜了些，泄了氣的皮球一樣坐在那里，他知道我的來意，我說，怎么辦？他說給人家錢去干洗衣服，我說可以，得用自己的零花錢。他答應了。但是給班級造成的影響呢？他說，自己拖教室里的地一星期，我點頭。這件事以后，他還和英語老師吵過，滿教室打滾，也是冷靜之后自己求得了老師的原諒。

3．允許犯錯，但次數有限。只有進步，才能讓他更進步?？床≈v究以毒攻毒，管理學生也要講究方法。對于他，我采用了有了進步及時表揚，然后從性格養成提出要求，希望他懂我苦心，盡快成長。進步的喜悅給他帶來了動力與自信，同學們對他的認可給了他動力。他的犟，像空氣里的毒，慢慢淡了，更淡了。

4．如今，即將畢業，他已經成為頗受歡迎的同學，他懂得靜下心來做題，告訴同學們心靜自然涼，他以他自己的犟換來了如今替人著想，我祝福他。

教育孩子需要多方努力，齊抓共管?？吹絻烖c與長處，給予肯定，在進步中促其進步，無往不勝。希望每一個孩子都有好的性格。

怎么提升自己的膽量和性格？

1、多開口說話，哪怕最后以出丑收尾。

你不開口說話，你的社交能力是永遠都無法養成的，如果你不與人進行交流那么膽量和性格的問題就無從說起。

年輕人不要怕說話不得體或者是因為自己的無知和愚蠢而在不經意之間得罪了別人。

你不是別人肚子里面的蛔蟲，不可能說什么話都擊中要害，你必須不斷打磨自己的說話水平和審時度勢的能力，才能夠在將來與人的交往中，在察言觀色間通透人性。

2、常與人交流，哪怕自己并不擅長社交。

無論是在社會還是在職場，都要嘗試與別人進行交流，哪怕是強迫自己。在社會上混得越久就越明白，所有的事情都是跟人有關的。

你的晉升、評優、錄取或者是生活都離不開跟形形色色的人打交道，嚴格意義上來說，沒有任何一個人可以把自己活成一座孤島。

所以，一定要沖破自己思想的束縛，即使自己不想跟別人說話，那么至少也不要拒絕那些過來主動跟你講話的人。

3、不要拒絕與人吵架，斡旋與對抗是人與人之間相處的本質。

與人吵架聽上去好像是一件很粗魯的事情，但是實際上人與人之間的交往處處都處于“打架”的場景中：

別人侵犯你的利益了，你要跟他們理論；買菜需要講價的時候，你要與菜農周旋；買到不合適的商品想要退貨，你要與賣家溝通。

當人與人之間有了利益上的分歧，在此基礎之上我們進行的交流都可以稱之為周旋。如果你不善于與人周旋，那么你是一定會在經濟上有所折損的。

所以不要做一個不善言辭的人，為了自己的切身利益，一定要擼起袖子參與到與人周旋的環境當中，沒人是天生的語言天才，所有的事情都需要靠后天努力。

4、多讀書，增強自己的涵養和底氣。

正所謂腹有詩書氣自華，一個有涵養的人說起晦澀的大道理來都特別迷人。人與人之間的相處，始于顏值，忠于才華。

如果你想要提升自己的膽量和性格，就一定要飽讀詩書。正所謂讀萬卷書，行萬里路。如果你沒有萬卷書打底，就算走了萬里路，也不過是個郵差而已。

5、多與見識廣博的人交流，開拓眼界。

個體的認知面總是有限的，就算是陀螺一般不停地汲取知識，那一天也就只有24小時而已。

要學會站在巨人的肩膀上，要多與周圍那些有豐富閱歷和見識的人群交往，要多聽他們講故事、說過往。你往往能從別人的親身經歷中找尋到對自身很有啟迪意義的點。

6、多聽行業大咖的講座，掌握最前沿的信息。

想要在一個行業里面立足，想要讓自己變得更加有底氣，那么就一定要對自己所處的行業有著非常嫻熟的了解和認知。

當自己的理論功底已經比較扎實的時候，要多聽行業大咖的講座，這些教授和資深人士的煉成，絕非朝夕之功。

最好是能帶著問題去跟他們交流，這樣不僅會博得他們的好感，也會讓自己的認知上個檔次。

當你的思想意識形態總是處于行業前沿的時候，膽量和底氣的事情就完全不用擔心了。

7、平時多鍛煉，良好的身體素質是抗壓的首要條件。

這個是重點！重點！重點！正所謂人是鐵飯是鋼，一個人在經歷挫折的時候，一定要有良好的身體素質做支撐，否則生理的軟弱一定會導致心理素質的缺失。

現代社會很多人年紀輕輕就多病纏身，甚至有的年輕人因為承受過大的壓力而存在心理問題。這些都是生理影響心理的體現，一個健全的人，一定要內外兼修。

8、越是遇到困難，越要迎難而上。

想要獲得成長，就一定要經歷挫折。那些經久沙場的大佬和人精都是無數次從人心險惡的煉獄里面安然無恙爬出來的人。

所以，想要提升自己的膽量，就一定要勇于走出溫室。每當你遇到困難的時候，每當你的人際交往出現問題的時候，你不應該煩惱，反而應該慶幸，因為問題暴露得越多，你進步的空間就越大。

那些早晚都要經歷的挫折和困苦，早來一定比晚來好。

小孩子不會做題還老發火怎么辦教育？

這種情況首先要看看是什么情況引起的，通常孩子喜歡發火可能有以下原因:

1.脾氣受父母影響

愛發脾氣的寶寶可能也有一對脾氣不好的爸媽。其次，爸媽教育孩子態度不一致，一個扮黑臉一個扮紅臉，會讓寶寶覺得有“靠山”，更喜歡哭鬧、無所顧忌的發脾氣了。所以，像這種情況的寶寶需要爸媽自身先做好榜樣。

2.發脾氣為了吸引父母的注意

當父母總是太忙而忽略了寶寶時，寶寶因為受到冷落常會借助哭鬧來吸引爸媽的注意力，如果可以的話，爸媽要經常放心手頭的事情，多陪陪寶寶。

3.想逃避責任

有的寶寶犯了錯自知會受到父母責罵，就用哭鬧來轉移爸媽的焦點。這種情況下，如果寶寶是無意犯錯的，那爸媽要輕輕告訴寶寶下次注意就好，不要責罵；如果是故意犯錯，該批評還是得批評，讓孩子知道發脾氣不能逃避責任。

4.為了達到目的

寶寶如果因為發脾氣就能得到想要的東西、達成想要的目的，只需一次成功經驗就會讓寶寶應用無數次。所以千萬不要因為寶寶哭鬧而無條件滿足他的要求，如果寶寶形成這種習慣，一定要堅持糾正，告訴寶寶如果是不合理的要求就不能滿足，寶寶還是不聽的話，就采取“忽視”的態度，這樣寶寶發脾氣“失敗”后慢慢的就不再用這種手段了。

還有很多原因，家長要想更好的教育孩子，首先就得弄清楚自己孩子究竟是因為什么發火，找準原因，才能事半功倍