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時間:2024-02-09 12:51:43來源:本站整理點擊:
謝謝邀請,4歲的話,剛剛開始幼兒園小班,體能方面的不太建議,跆拳道,跳舞等,理解能力還不是很好,建議學英語及音樂方面的,這兩方面早接觸成果越明顯...其他畫畫或是樂器都有點早...
回答問題需要官方點五十贊……書法可以培養耐心勞逸結合鋼琴我覺得可以培養氣質不管怎么樣年孩子的話也可以活潑一點如果不喜歡這些既使什么沒學也沒關系的還小呢她玩的時間應該希望自己多一點。此問題希望能幫助你,看了別忘了點贊評論
4歲的孩子十分粘父母,不喜歡上幼兒園,應該怎么辦?其實不止4歲的孩子,幾歲的孩子他都是喜歡父母的,除非孩子上了小學之后,他才開始慢慢的有了自己的朋友圈子,有了自己的想法,才不愿意和父母經常待在一起。但是幼兒園的孩子不管他上小班中班或者是大班,他都是愛粘父母的,這是孩子的一種正常表現。
所以我覺得家長不應該把孩子不喜歡上幼兒園和粘父母這兩個問題放在一起,孩子不喜歡上幼兒園也是正常的現象,孩子從舒服的家庭環境到陌生的幼兒園環境,肯定會有一個適應的過程,等孩子適應了這個過程之后,他上幼兒園就不會出現不愿意的情況了。并且這個時候他即使喜歡了上幼兒園,他也會出現粘父母的情況,所以這這是兩個問題,不能混在一起的。
難不成家長認為孩子不愿意上幼兒園,就是因為孩子粘父母嗎?是不是等孩子愿意上幼兒園了之后,他和家長的關系就疏遠了,他就不會再出現粘父母的情況了?肯定不是這樣的。而且我覺得孩子粘父母并沒有什么不好,孩子粘父母可能最多也就只有他上小學之前的幼兒園時光,等孩子慢慢的年齡大了,他有了自己的思想,有了自己的個性之后,即使家長想讓孩子黏父母,孩子也不想和父母在一起了。
這就是為什么有的家長說孩子年齡越大,越不想和父母交流溝通了呢?因為他長大了,所以說這個情況下孩子粘父母說明他和父母的感情好,才會出現粘父母的情況,如果孩子在幼兒園的時期都不黏父母的話,那說明家長肯定很少照看孩子,導致孩子和父母根本就不親,他才不會黏父母的。
4歲的孩子應該是上小班或者是中班的年齡,這個情況下他不愿意上幼兒園也實屬正常,因為他上幼兒園的時間不長,說明他還沒有完全的適應幼兒園生活。這個時候呢家長根據孩子的實際情況來幫助孩子適應幼兒園生活,應該是沒有問題的。比如說孩子早晨上幼兒園的時候在家長面前哭鬧不愿意上幼兒園,家長這個時候呢也不用溫柔的勸孩子,因為你根本勸不好。
相反家長對孩子說的越多,孩子越覺得他不想上幼兒園這件事在家長這里有可能可行,他就越去訛家長。所以家長的態度就一定要強硬起來,告訴孩子他必須上幼兒園,然后把孩子交給他的老師之后家長就可以離開了,沒有必要在那里一步三回頭猶猶豫豫的,又是擔心孩子會哭,又是擔心孩子不適應,家長這樣的做法只會讓孩子適應幼兒園生活適應的更慢。
一般情況下家長強硬的態度讓孩子感受兩次之后,他對于上幼兒園這件事情就不會再抱有任何幻想了,就會老老實實的來幼兒園上學了。等下午放學家長接到孩子之后,可以先給孩子一個擁抱,表揚鼓勵孩子今天在幼兒園里面勇敢的度過了一天。有條件的可以帶領孩子在幼兒園里面或者班級里面和其他小朋友玩一下,讓孩子和他的同班同學盡快的熟悉起來。
等孩子在幼兒園里面交了好朋友之后,他就會對幼兒園產生期待感。而且最主要的一點就是家長給孩子傳遞的信息一定要讓孩子感覺到幼兒園非常的好,老師也很好,小朋友也很好,上幼兒園是一件很好的事情。這種情況下孩子才愿意主動到幼兒園里面去上學,如果家長整天在孩子面前抱怨幼兒園的飯菜不好,抱怨老師太嚴,厲抱怨小朋友也不好。
這個時候呢肯定會給孩子傳遞一個不好的信息,那就是幼兒園非常不好,孩子也就會產生不喜歡上幼兒園的想法了。所以家長這樣的做法只會耽誤孩子上幼兒園,如果家長想讓孩子盡快的適應幼兒園,就一定要用正確的方式引導孩子,這樣孩子對于幼兒園才能盡快地喜歡上。
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孩子性格叛逆,這是很多家長都會遇到的教育問題。
14歲,正值進入初中學習,學生學習功課重,自我意識覺醒,學生之間會出現攀比。一些孩子就容易陷入迷茫,無所適從。若是不懂事,或自律能力較差就會容易出現叛逆心理。
而那些叛逆的孩子學習不好,沒有什么特長,自尊心容易受到傷害。無本事卻自尊心強,怎么辦?不是沉默,就是爆發。發脾氣是常見的方式。
對于叛逆的孩子,教育起來比較困難。孩子總有這樣那樣的不足,尤其是不努力學習,沉迷于游戲。這是比較常見的現象。家長說他,他就反感。不說他,他卻我行我素。對此,家長很煩,很無奈??梢姡逃鸷⒆舆€真是不容易。
對于叛逆的孩子,只能和風細雨給他講道理。如果說得太沖,孩子不僅不聽勸,還容易和家長對著干。
現在的孩子,主要問題是生活過于安逸,沒有吃過苦。不知道生活的艱難。因此,筆者一直強調,要讓孩子從小多做家務,能參加些公益活動更好。讓孩子認識社會,懂得生活的艱辛。如果一個孩子能體諒家長的不易,大多能接受大人的教誨。
再是讓孩子有危機意識??珊秃⒆咏涣鳜F在就業的困難。讓孩子懂得積極進取。如果小時不努力,別說老來,就是將來要就業時,就會徒傷悲。
現在就業,大多設置的前提是本科畢業,還有有學位,獲得獎學金的,或獲獎的量化加分。可見文憑、成績依舊是就業的敲門磚。這一點應該讓孩子早些明白。當然一些孩子會以為一些沒有什么文化的也掙到大錢,但那畢竟是少數的,或許自己可能沒有那么幸運。沒有知識文化的,大多只能淪為底層生活的群體。沒有文化的,大多生活得更為艱辛。
先苦后甜。吃得苦中苦,方為人上人。是萬古不變的定律。少壯不努力,老大徒傷悲。這是生活的教訓。我們當為警醒。
叛逆,往往是無能的表現。也是情商低的表現。一個思想比較成熟的孩子,他可以叛逆,但他一定會尊重大人,尊重師長。真希望每個孩子,都能學會明辨是非,學會聽取別人的意見。尤其父母的意見建議。
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父母首先以身作則,用行動來引導孩子,四歲的孩子模仿力特別強,父母的所作所為,孩子都能看在眼里。從孩子生下來看似孩子小不知道什么,但是在孩子的眼里都能看的進去,四歲了基本掌握父母的性格,和脾氣,所以在父母的一言一行孩子都能模仿。
也許現在管教孩子還來的急,以后父母少發脾氣,孩子任性有點耐心說服教育,讓孩子看些有教育性的動畫片來啟發他她,買些開發智力的玩具,讓他她把腦子用在這上,幫助他她對任何事情都要有耐心,不要太任性,慢慢的孩子會改變的,努力吧教育好一個孩子父母要用心,總有一天孩子會感謝你的。
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