11歲小孩性格偏激怎么辦(11歲小孩性格偏激怎么辦呢)

十一歲男孩性格極端怎么辦

11歲的孩子性格極端，像這種情況有可能是心理的問題，可能與他的成長經歷有關系，作為父母平時一定多做些親子互動，對他多些鼓勵和關愛，而且父母的行為一定要注意給孩子做一個榜樣，因為孩子的成長，他的行為是模仿父母的，父母是孩子的第1任老師，你怎樣處理問題處理事情他就怎樣處理。

可以帶孩子去兒童心理科就醫，讓醫生實際的看一下，可以做一些心理的疏導和治療，可能會有幫助。但是作為父母，一定要學會改變自己，和孩子一起成長。給孩子做個榜樣。

9歲的孩子特別皮，愛對付，請問該怎么辦？

1.孩子要盡可能減少環境中的不良誘惑，而不是勸說孩子去抵抗誘惑，要用“人性”來體恤孩子，而不是用"神性”來要求孩子。我認為每個孩子都懂得感恩的，如果家長在和孩子的相處中很體貼，孩子反過來也會以他的"懂事”和"聽話”來回報家長。2.兒童并非整天無憂無慮，他們經常會有自己的心思和困惑，甚至痛苦和悲傷，家長要善于觀察孩子，從細節中發現問題，以循循善誘的方式引導孩子說出來，并以恰當的方式幫助解決。不要以成人的知識嘲笑孩子的無知，不要以成人以成熟的思維方式批評孩子的幼雅可笑，每一種和孩子相處的細節，都是一場德行教育，也是一種心理健康輔導。3.不要打罵孩子，打罵是教育中最壞的辦法，我從不相信那些“不打不成才”“棍棒之下出孝子”。這種野蠻的生活方式，完全沒有任何教育要素，他只是讓父母出口惡氣，在嚴厲家長環境下長大的孩子，會變得自卑，性格內向，缺少人際溝通能力，缺少自我反思，和自我管理能力，出現壞脾氣。8.孩子要養成讀好書的好習慣，讀書可以培養孩子一個良好的個性。9.如果家長在任何事上都想說服孩子，按大人的想法來做，整天要求孩子服從自已，就教會孩子在無意識間也用同樣的方法對待他人。孩子很快就學會一套綁架家長的做法，"不聽獎勵獎勵獎話”就是他們貫用的繩索，消極但有效，這種事情積累的太多，會形成極端心理，發展為一種偏執。10。對孩子管制太多，也就是指導和干涉太多，孩子的許多正常生長次序打亂了。11.只設記功薄，不設:計過薄12.家庭和諧對孩子來說，最宜健康成長，家庭中不要有緊張和不愉快的氣氛。父母是孩子的一面鏡子，也是孩子做人的榜樣。

我的孩子高三了，出現了“幻聽”的癥狀，應該怎么辦？

說句掏心窩子的話，千萬別到精神病醫院去看這病，一旦去掛號看病留下醫療檔案，這孩子終身就得背著這個病，即是治愈這病也沒有一個地方敢收留他工作，因為他的病歷檔案全國聯網。

如果到其他醫院看病也是這個結果，孩子病情不嚴重還是在家休養比較好，或請私人心理醫生給他調理疏導，記住千萬不要把病歷入檔，否則一輩子翻不了身。有些人已經吃這虧了，本來孩子病情很輕，到精神病醫院看病，后來巳全愈可沒有一個單位敢錄用他。

11歲孩子的心理特點和教育方法

1．兒童時期的情感交流最純真、直率、毫無保留，不會轉彎抹角。這種交流方式可以營造愉快性情。2．兒童期的人際關系最單純、最融洽、最純真，不象成年人那樣患得患失或整天為面子而戰。3．兒童期是智力開發的最佳時期，多元智能包括：音樂智能、空間智能、身體運動智能、語言智能、數學邏輯智能、人際關系智能，自我認識智能。4．兒童期是個性形成的重要階段，不良習慣也容易在此階段養成。5．兒童期是激發自我實現趨向的關鍵時期，是培養興趣、發掘潛能、建立自信的最好時機。6．兒童期是很多心理、行為障礙的好發年齡，仔細觀察有利于早期發現、及早干預。

十一歲小男孩在家罵媽媽,耍脾氣,象瘋子一樣,把自己關在屋子里,媽媽該怎么辦

建議多用語言去感化他，男孩子逆反心理比較強，盡量別讓他情緒太偏激。幼小的孩子，在心中播種一顆善念，以防孩子走向企圖。多和孩子互動，多鼓勵，少批評。希望能幫助你