小孩多大開始培養性格(小孩多大開始培養性格好)

如何培養小孩的好性格？

我是若水：專注學校教育、家庭教育、孩子成長等，專注悟空問答。歡迎關注！

古希臘哲學家亞歷士多德說：播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。每個人的一生都是在無數的行為活動中凸顯其性格的的。教育家烏申斯基說：“教育中的一切都應該以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有性格才能形成性格?！?/p>

家庭教育是育人的教育，是性格的教育，是生命的教育。人之初，性本善。作為父母，應尊重順應孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作為父母，不能控制孩子，也不能讓孩子控制父母。要想孩子性格好，父母首先應該清楚：孩子生而平等，地位不比父母高，也不比父母低；父母只有培養教育孩子既是義務，也是責任；沒有控制、命令孩子的權力。父母在孩子的成長過程中一定要學會傾聽，學會尊重，讓孩子感到他是家庭的一員。父母的一言一行，一舉一動，一顰一笑都要給孩子做好表率。父母也不能做口頭上的發號施令者，而是參與到孩子具體的學習生活活動當中去，和孩子一起做事，一起探究，一起思考，一起分享。

學校教育是知識的教育，是性格的教育，是為孩子終身發展奠基的教育。孩子上課注意力不集中，受玩小動作，孩子做事粗心大意，孩子注意力不集中，孩子做事、做作業拖拉，孩子的日常學習活動中專注度不高等，都是客觀而真實的存在著。什么是好學校？悅納自己的就是好學校。什么是好校長？有辦學思想的校長就是好校長。什么是好老師？公平對待每一個孩子的老師就是好老師。我們每個人高矮不一、美丑不等、各有所長、五光十色、甚至千奇百怪，一個好的學校就是絕不大驚小怪，無論怎樣，都統統接納。這就是教育的意義，這就是教育的內涵；這就是校長的擔當，這就是老師的作為。

受過良好教育的人，無論是家長、校長還是老師，都應該是既能享受得了幸福，也能擔負得起苦難。良好的教育，并不會幫我們免除人生的苦痛，但可以決定我們的態度，教得我們應對的方法，直面所有想得到和想不到的結果。假如家庭教育和學校教育在培養孩子的性格上，如此有機的結合起來，我們相信，未來的孩子，性格上一定是堅毅的孩子，一定是果敢的孩子，一定是規矩的孩子，一定是自有作為有擔當的孩子，一定是既能拿得起放得下的孩子，一定是寵辱不驚的孩子。

一家之言，敬請批評指正。（圖片來自網絡，聯系必刪。）

若水---2019年7月22日

小男孩從幾歲開始懂事？

這個看情況。家庭貧困，生活艱難，孩子就懂事得早點。因為窮人的孩子早當家。幾歲的孩子就知道煮飯。炒菜，拾煤渣。譬如我兒子五六歲就知道添火煮飯。(我因工作而耽誤做飯)，我頭痛生病，他會炒鹽來熱敷我的頭部。可是有些富裕的家庭。因為孩子不缺吃穿，有大人照顧，這種孩子懂事就要退些，當然也不一慨而論。相對比較的話，要稍微遲點。

小孩幾歲開始學英語比較好？

你好，謝謝邀請回答。關于孩子從什么年齡段開始學習英語這個問題。我個人是這么理解的，給你一些建議供你參考。如果家庭條件比較好的話，孩子從幼兒就可以開始學習英語了。我認為英語在社會中起到非常重要的作用，其實各行各業都與英語有緊密的聯系。如果孩子從幼兒園開始學習英語是很有必要，越早接觸學習的越好越快。眾所周知，英語是國際語言，是世界普通話，如果掌握了這門語言，意味著走遍天下都不怕（例如在國外就業，旅游，留學，游學，移民等）！1.現如今在我國改革開放正處于快速發展的步伐之下，英語對于我國發展及提高國際影響力確實很重要。改革開放的目的就是為了更好的吸引外資來華開司建廠，在這種情況之下我國就得需要大量懂英語的人才，才能更好的為我國發展做貢獻。2.事實上學習英語越早越好，越小越好，所以從娃娃開始學習英語是有必要的。孩子對任何新生事物都感興趣，教什么會什么。孩子從小開始學習英語，為未來的升學成績，及長大后更好的服務于自己的工作和事業！俗話說：“少年強，則中國強。少年得志，則中國得志”。所以，孩子們越小學習英語，隨著年齡增長他們掌握的英語就越扎實越牢固，無論是實際運用還是應試，都是非常具有競爭力的。最后，希望以上關于孩子什么年齡開始學習英語的建議可以幫的到你。謝謝。

小孩子幾歲開始早教？

很高興回答你的問題。

曾經有教育組織做過大量研究，認為人的智力發展是遵循遞減法則進行的，即一個具有100度智力發展可能的兒童，如果在出生后就持續地給他理想的教育，那么到成人時就有可能達到或接近于100度智力水平；如果從5歲開始教育，以后至多只能具備80度的智力；若從10歲開始教育，那就只能達到60度的智力水平。因此，對嬰、幼兒進行早期教育非常重要?？梢哉f越早越好。

對嬰、幼兒教育一般應注意以下事項，才能取得預期的效果：

(一)應根據各年齡段的生理、心理發展水平的可能性進行教育。

(二)要為他們接受教育創造條件，例如，為了發展視覺、聽覺、精細動作等，應提供各種適合的玩具，為了使他們爬行和走路，須準備圍欄和活動的玩具，在小兒開始學說話時，成人的“教話”和“引逗”是供其理解和模仿語言能力發展不可缺少的條件。

（三）對小兒的教育方式和要求必須一致、協調，不要使他產生矛盾，感到無所適從。

（四）教育者態度要親切、和靄，言行應是幼兒的楷模。

(五)對小兒的正當要求應予滿足，在進行批評和教育時。要先弄清情況，要耐心細致。

（六）要根據各嬰幼兒的特點施教，采取靈活、生動的方法。

希望我的回答對大家有幫助。

孩子學習美術應該從幾歲開始？

謝邀！我是“忙人說事”。

兒童學美術的最佳起步年齡應該是3～5歲、10-15歲、17-18歲。

其實，“忙人說事”認為，這個問題的關鍵不是什么時候開始學的問題，而應該首先搞清楚“該不該學”的問題。

關于“該不該學”的問題，我想從以下幾個方面來說：

①看興趣。當然，興趣是可以培養的。絕大多數孩子到了三五歲的時候，對這些寫寫畫畫都很感興趣，但也總會有些孩子表現出對這些寫寫畫畫漠不關心，縱使你下功夫培養他這種興趣，也于事無補。這種情況下，孩子到底是學不學美術，恐怕還真得好好考慮一番。

②看天賦。有的孩子從三五歲的時候就對這些寫寫畫畫表現出與眾不同的反應，我們可以把這看作是孩子對“美術”的一種天賦。對這樣的孩子，應因勢利導，對其進行適當的培養。

如果孩子長到10歲以后，在美術方面的表現已經與眾不同，那就更應該好好培養。

③看發展。如果僅僅是把美術作為孩子的一種基本素養來培養，最佳學習時間應該是3-5歲、10-15歲和17-18歲。

3-5歲，孩子處于啟蒙期，且沒有學業負擔，這個時候接觸美術不論從哪個方面講，都是最佳時期。

10-15歲，正是孩子人生觀、世界觀逐漸生成的時候，孩子對事物逐漸有了自己的認識，再加上孩子此時正是小學畢業初中尚未畢業時期，學業負擔也還不是太重，所以這個時期接觸美術也是比較合適的時期。

17-18歲，是一般孩子剛上高中的時候，這個時期，孩子適合不適合向這個方向發展已經有了明顯的表現。如果發現“美術”只能當作孩子的業余愛好，不適合長久發展，那就應該在高中階段“叫?！?，主抓孩子的文化課。反之，如果發現孩子文化課一般，而在美術方面的表現異乎尋常，那就應該在這方面集中對孩子進行培養，畢竟這可能是孩子將來的“飯碗”。

歡迎關注“忙人說事”，一起探討教育問題。