兩小孩性格完全不一樣(兩個小孩性格不一樣)

孩子3歲多，性格偏內向，上幼兒園不跟其他小朋友玩，怎么解決？

性格慢熱的孩子到了新環境，相對于“自來熟”的孩子，適應期可能要長一點。

孩子剛上幼兒園，進入一個完全陌生的環境，陌生的人，完全不熟悉的生活習慣（由家庭到集體）。

性格比較活潑的孩子可能會覺得新奇好玩，這里逛逛，那里摸摸。

對于慢熱的孩子而言，他會變成一位觀察者，看著別的小朋友玩，他也不加入。

其實這也不是什么壞事，也不一定非要逼著他去跟其他小朋友打成一片。他在觀察中可能在尋找那個和他氣場相投的人，當他找到之后，自然會和他一起玩。

沒有小朋友是不喜歡和別人做朋友的，只是這個過程可能長一點，需要家長和老師耐心等待。

如果家長覺得孩子一個人孤零零的，心疼孩子，也可以幫助孩子“找朋友”。

我女兒也是今年開始上小班，她的性格屬于和誰都能玩在一起的那種。上幼兒園之后沒哭沒鬧，確實讓我很省心。

他們班有個小男孩可能性格和你家寶貝差不多，屬于比較安靜，話不多的孩子。

接孩子時和他媽媽見過幾次面，在等孩子的過程中，她聊到自己家孩子抗拒去幼兒園，在幼兒園不主動和其他小朋友玩的情況。當時也是各種擔憂和焦慮。

她看我家女兒性格開朗，就想著放學后一起熟悉熟悉。然后我們就約好，放學后一起去玩兒，兩個孩子玩得特別開心，第二天早上也沒那么抗拒去幼兒園了。

接下來放學后或者周末，只要大家有時間都約好一起去玩，還彼此到對方家里串門，現在已經完全是好朋友了。

在幼兒園也天天一起玩，我女兒還帶他認識了很多新朋友。

這種方式孩子是很容易接受的。您也可以試試約約同班同學一起玩，總能幫孩子找到能玩到一起的小朋友，然后朋友的朋友也會成為朋友。

朋友多了，每天去幼兒園也開開心心的，家長也省心。

孩子性格孤僻，不適應幼兒園生活，怎么改掉他的這種性格？

有教無類，教師耐心點，諄諄教誨，他會慢慢適應學校生活。我閨女性恪也孤僻，平時都不敢說她。

剛上幼兒園小班第一天，接她回來的時候，發現臉上有兩條抓痕，問她她也不回答，我也沒掛在心上。誰知第二天放學去接她，老師說她差點把同學的手指咬斷，老師費了好大勁才拉開，當時那男孩痛得臉都是黑的，哭個不停，老師問我閨女她不回答。我問她為什么要咬人，她說：他抓我臉！

那男孩的奶奶也過來接他，才知道原來他總喜歡抓別人的臉。但自從我閨女咬了他這次之后，老師說他再也不敢用手抓別的同學的臉了。

小孩哪有不頑皮的？老師耐心點教

，讓他慢慢適應學校生活，和同學友好相處，這才是為師之道。（下圖為我女兒。）

黛玉和寶釵性格不同的根源是什么？

林黛玉和薛寶釵是《紅樓夢》中的“雙生花”，一個是雍容華貴的牡丹，一個是嫵媚風流的芙蓉，一時瑜亮。雖然最后“釵黛合一”，但是她們還是迥然不同的。

薛林二人的判詞已經點明了各自的性格：

可嘆停機德，堪嘆詠絮才，

玉帶林中掛，金簪雪里埋。

薛寶釵具備“停機德”，林黛玉具有“詠絮才”。

薛寶釵舉止嫻雅，端莊持重，遵從封建禮教，恪守封建社會的道德規范，是當時社會價值觀認同的淑女，如樂羊子妻般有“停機德”。

“停機德”是樂羊子妻的故事。

《樂羊子妻》出自《后漢書·列女傳》。故事大概是：樂羊子在外求學，因想念妻子半途而歸，他妻子拿刀對著織機說：“布匹是一根絲一根絲地積累起來，才達到一寸長，一寸一寸地積累，才能成丈成匹。如果現在隔割斷織品，原來的功夫就白費了。做學問是一樣的道理，半途而廢會一事無成?！睒费蜃痈醒?，重新去求學，七年沒有再回來。

樂羊子妻是規勸丈夫走正途的封建道德典范，寶釵也持這種主流觀念，她認為男子應該走仕途經濟的正途，所以對寶玉多次規勸。前文通過襲人的口側面寫她對寶玉的勸諫：

襲人道：“云姑娘快別說這話。上回也是寶姑娘也說過一回，他也不管人臉上過的去過不去，他就咳了一聲，拿起腳來走了。這里寶姑娘的話也沒說完，見他走了，登時羞的臉通紅，說又不是，不說又不是?！?/p>

脂硯齋批語透露，曹雪芹原稿八十回后還會有“薛寶釵借詞含諷諫”，正面寫寶釵對寶玉的勸諫。

她是封建道德規范下的合格妻子，“山中高士”，對丈夫“舉案齊眉”。

文中寫寶釵的蘅蕪苑簡樸異常，也表現她不尚奢華，寧靜淡泊的品性：

及進了房屋，雪洞一般，一色玩器全無，案上只有一個土定瓶中供著數枝菊花，并兩部書，茶奩茶杯而已。床上只吊著青紗帳幔，衾褥也十分樸素。

李紈稱寶釵的《詠白海棠》含蓄渾厚，正是她品格的寫照?！罢渲胤甲藭冄陂T”，“淡極始知花更艷”。

林黛玉至情至性，率性而為，同時又心思細膩，多愁善感。她才華橫溢，堪比謝道媼的“詠絮才”。

謝道媼是東晉才女。劉義慶《世說新語》記載了她詠絮的故事：

晉名將謝安，寒雪日內集，與兒女輩講論文義。俄而雪驟，公欣然曰:"白雪紛紛何所似?"兄子胡兒曰:"撒鹽空中差可擬。"兄女道韞曰:"未若柳絮因風起。"公大笑樂。

謝道韞比喻雪就好像柳絮被風吹得漫天飛舞一般，形象地抓住了雪花的潔白、輕柔。謝道韞的“詠絮才”成了才女的代名詞。林黛玉的才學就不遜于謝道韞。

林黛玉具有浪漫的詩人氣質，在整部書中，她寫的詩最多。寫詩已經成了她的日常。迎風灑淚，對月感懷，皆可成詩。

林黛玉從來不掩飾自己的詩才。元春省親，她就準備大展奇才，只是元春命他們每人只做一首詩，沒有得到發揮。她意猶未盡，就替寶玉捉刀做了一首《杏簾在望》，被元春稱贊是寶玉詩是最好的一首。

詠白海棠時，你看黛玉的成竹在胸的輕松。寶玉很捉急，一個勁地催黛玉，黛玉卻說不用他管。文中寫：

寶玉背著手，在回廊上踱來踱去，因向黛玉說道：“你聽，他們都有了?！摈煊竦溃骸澳銊e管我?！睂氂裼忠妼氣O已謄寫出來，因說道：“了不得！香只剩了一寸了，我才有了四句?！庇窒蝼煊竦溃骸跋憔屯炅?，只管蹲在那潮地下作什么？”黛玉也不理。

等別人都寫完了，黛玉才一蹴而就。文中寫：

黛玉道：“你們都有了?！闭f著提筆一揮而就，擲與眾人。

“一揮而就”、“擲”活畫出了黛玉的輕松自如。

寶玉“大觀園試才題對額”，有沒題到的住所，賈政又讓大家把其他地方都題了詞。黛玉題的一字不改都用了。

黛玉的多愁善感還催生了一個美麗的行為藝術，葬花。她的瀟湘館，案上設著筆硯，書架上磊著滿滿的書，窗上的霞影紗，窗前的鸚鵡架，處處充滿著雅致。

寶釵重德，是山中高士，黛玉重才，是世外仙姝。她們性格的不同，根本在于三觀的不同，而三觀的形成是和家庭、生活經歷分不開的。

一，家庭出身背景決定了一個人的根本觀念。

文中寫林家“雖系鐘鼎之家，卻亦是書香”。黛玉的父親林如海曾考中探花，可知才學出眾。母親賈敏是榮國府嫡出小姐，賈母最是疼愛，學問識見應該比元春有過之而無不及。林如海夫妻非常重視對黛玉的教育，請了曾中進士的賈雨村做家庭教師。賈敏去世，林如海還是想讓黛玉守制讀書，賈雨村想辭館林如海又將他留下了。

在父母耳濡目染的影響下，加之天性聰穎，林黛玉肆意表現自己的才華，并不覺得針黹女紅才是女孩的本分。對寶玉她也并不覺得仕途經濟是必須要走的道路，因此從來沒有對寶玉說過“混賬話”。

寶釵出身在一個皇商家庭，父親死的早，哥哥薛蟠不務正業，為了撐起這個家，寶釵不得不壓抑天性，管理俗物。文中介紹寶釵：

還有一女，比薛蟠小兩歲，乳名寶釵，生得肌骨瑩潤，舉止嫻雅。當時他父親在日，極愛此女，令其讀書識字，較之乃兄竟高十倍。自父親死后，見哥哥不能安慰母心，他便不以書字為念，只留心針黹家計等事，好為母親分憂代勞。

薛寶釵也是博學多識，詩詞歌賦，戲曲繪畫，都能信手拈來，但封建禮教是“女子無才便是德”，寶釵對此非常遵從，對湘云、黛玉也都有規勸。

寶釵和湘云夜擬菊花詩題的時候，寶釵勸湘云不要在作詩上過于用心，說：

究竟這也算不得什么，還是紡績針黹是你我的本等。一時閑了，倒是于你我深有益的書看幾章是正經。

湘云和香菱嘰嘰呱呱談詩論文，寶釵又說：

一個女孩兒家，只管拿著詩作正經事講起來，叫有學問的人聽了，反笑話說不守本分的。

行酒令時，黛玉不慎說了禁書的語句，寶釵規勸她：

你我只該做些針黹紡織的事才是，偏又認得了字，既認得了字，不過揀那正經的看也罷了，最怕見了些雜書，移了性情，就不可救了。

二，生活經歷決定了一個人的處事風格。

林黛玉幼時父母愛如珍寶。母親去世后寄居于外祖母家。雖然黛玉自認為是寄人籬下，但是外祖母對她如心肝肉一般的疼愛，寶玉對她更是體貼，她和姊妹、嫂子關系也非常好。初到榮國府，她還謹言慎行，不肯多說一句話，不肯多行一步路。但隨著時間久了，在榮國府熟悉了，林黛玉的天性就釋放了。她不掩飾情緒，孤高自許，目無下塵，人際關系上就不如寶釵通達。

薛家經商的經歷，使薛寶釵更加隨分從時，人情練達，更善于處理復雜的人際關系。文中寫“寶釵行為豁達，隨分從時，不比黛玉孤高自許，目無下塵，故比黛玉大得下人之心?！?/p>

賈母要給她做生日，她深知老年人喜歡熱鬧戲文，愛吃甜爛食物，就按賈母的喜好點戲、點菜。她奉承賈母說：“我來了這么幾年，留神看起來，鳳丫頭憑她怎么巧，也巧不過老太大去?！苯疴A兒投井自殺后，王夫人心里不安。她安慰王夫人說：金釧不會自殺；如果真是自殺，也不過是個糊涂人，死了也不為可惜，多賞幾兩銀子就是了。并主動地把自己新做的衣服拿出來給金釧裝裹用。

和人沖突時她能忍讓。清虛觀打醮，賈母說想不起誰有一個金麒麟，寶釵回答湘云有。探春夸寶釵有心，黛玉卻挖苦她：

林黛玉冷笑道：“他在別的上還有限，惟有這些人帶的東西上越發留心?！?/p>

寶釵對黛玉的話卻裝沒聽見。

寶釵勸諫寶玉，寶玉不給她留面子，腿就走了。襲人夸她有度量：

寶釵真真的寶姑娘叫人敬重，自己訕了一會子去了。我倒過不去只當他惱了。誰知過后還是照舊一樣，真真有涵養，心地寬大。

她抱著明哲保身的處世哲學，王熙鳳說她“事不關己不開口，一問搖頭三不知”。查抄大觀園后，為避是非，她趕緊找借口搬離大觀園。

寶釵、黛玉二人德才有別，在婚姻上又有金木之爭，卻又惺惺相惜，都是大觀園美麗的花朵。

（圖片來自騰訊視頻《小戲骨紅樓夢》劇照，侵權立刪）

為什么人的性格不一樣呢？

謝謝邀請。

家教、自律、成長環境、接受教育的程度、和自己的智商以及意志力……等等都是形成一個人性格的因素。

性格相似的人適合在一起嗎？為什么？

謝謝邀請。性格相同的兩個人在一起是合適的，因為他們對人，對事的態度和行為方式所表現出來的心理持點相同?，F在很多性格不相同也在一起相處的很好。知朋友，同學，戰友，更重要的夫妻他們都相處很好。世界上沒有絕對的相同和絕對的不相同。只要兩人有共同的目標和理想在一起，如何進行到底。就得兩人相互默契，包容，互敬互愛，同心同德，攜手并肩把事情辦好，把家業保護好，更把感情維護好。發揮出兩人相同愛好和共同的特點。所以說性格相同的兩個人在一起更合適?？傊簿褪钦f兩個人的世界觀，人生觀，價值觀相同了。