小孩子性格培養書籍(孩子性格培養的書籍)

適合小學一年級的課外閱讀書都有哪些可以培養孩子性格的？

適合小學一年級的課外閱讀書都有哪些可以培養孩子性格的？

?

腹有詩書氣自華，讀任何書都可以培養性格、陶冶情操，因此沒有必要推薦具體書單來閱讀。下面從選書的原則、閱讀的作用和部分書單三個方面給出具體推薦。

閱讀的作用

閱讀的作用有六：1、互相交流。2、獲取信息。3、拓寬知識面。4、思考與體會。5、豐富自己。6、提升氣質修養。讀任何書都可以起到這五方面的效果，就拿四大名著來作例子。四大名著也有各種不同版本的，如果是小朋友讀可以選擇少兒讀本。《西游記》里讀孫悟空智取芭蕉扇能讓孩子了解火焰山是今天的新疆吐魯番，不僅獲取信息還可以提升孩子對地理知識的興趣。如果你是孫悟空你被唐僧趕走以后會怎么做？邊讀邊提問幫助孩子梳理思想，修煉孩子的性格。曹操是好人還是壞人？從讀書中認識人生，提升孩子的思考能力。所以說讀書越簡單越好，讀到哪里就討論到哪里，和孩子一起交流比功利性的選書培養更有價值。

選書的原則：

看出版社和封面。現在大部分買書都在網上買，實際上選書最還是去書店里買更科學。書本的印刷版本和出版社不同，書本內容是會有差別。如果自己不能甄別本書的優劣，那么推薦幾個出版社可以放心購買。一年級兒童文學類：浙江少年兒童出版社、上海少年兒童出版社、河北少年兒童出版社、安徽少年兒童出版社。其他省少年兒童出版社也都不錯。歷史類：上海古籍出版社、上海文學出版社、三聯出版社、二十一世紀出版集團。學生工具類：商務印書館、上海辭書出版社等?？傮w原則就是挑選大一點的出版社。另外可以看書本的封面，好的、有品味的作家是不允許自己的書皮太過奢華靡麗，如果從網上購買看不出內容，可以選擇封面素凈簡單的書本。

關于書單：

現在任何事情都碎片化，讀書、運動、學習甚至連工作都碎片化。一年真正深入閱讀上二到三本書就會有個不錯的收獲了。一年級小朋友可以泛讀的書可以推薦幾本：《一年級的小豆豆》、《米小圈上學記》、《小豬唏哩呼嚕》國內外各類童話故事。可以精讀的推薦幾位作家：安房直子、沈石溪、曹文軒。推薦的這些書都是對孩子性格培養和學習思考有所啟發的。

其實真正的書單還是自己喜歡有興趣的，給出書單本身沒有價值，只有自己讀自己體會才有價值。作為家長我們和孩子一進學習、一起進步，才可以作到教學相長。歡迎關注，我們可以多多交流互相學習。

?

?

?

?

有哪些關于人物性格的書籍推薦，最好是中國古典書籍？

《紅樓夢》中國古典文學名著珍藏版(注音解詞釋意無障礙讀原著)（中國古典文學名著）

《紅樓夢》對生活素材進行了嚴格的篩選，把觀察、體驗到的社會生活作了高度的藝術加工和藝術提煉。曹雪芹既繼承了《金瓶梅》的寫實傳統而又突破了它那自然主義的寫法，努力按照生活自身的邏輯和規律，以生活中可能有和實際有的方式去描寫。其中既有寧府治喪、元妃省親、寶玉挨打、探春理家、抄檢大觀園等重大事件，也有逢年過節、問安慶壽、吟詩聯句、賞月觀花、生氣斗嘴等瑣屑小事。這些符合生活自身邏輯的平實事件為人物的塑造和主題表達都奠定了堅實的基礎?！都t樓夢》以精雕細刻的功夫，運用種種藝術手法，描繪了一大批活生生的典型形象。作品里寫了七百多個人物，

寫人物性格刻劃的生動活潑，給人留下深刻印象的總數在十個以上。其中賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、史湘云、賈探春等等，都是世界文學史上一流的藝術典型。在《紅樓夢》中，人物不再是簡單的好人或壞人，或者是忠厚、賢良、奸詐、虛偽等道德觀念的化身，而是多側面、多棱角、多變化的球形人物，富有立體感與可觸感，每個人物的內心都有一個豐富的現實世界?！都t樓夢》還善于在情節展開過程中描寫人物的心理活動，使人物的音容笑貌與聲色環境融為一體。比如，對寶黛愛情發展過程的描寫，就通過人物的心理活動表現了出來?！镑煊裨峄ā币欢沃?，黛玉感花傷時，又哭又吟，寶玉正好聽見，慟倒山坡，心碎腸斷，大段的心理描寫突出了兩人性格中癡情的共同點。

惟妙惟肖地表現了兩人在愛情尚未明朗時，試探與焦慮、沖動和感傷纏繞交織的特點?！都t樓夢》以寶黛愛情為主線，以四大家族的興衰為副線。兩條線索并行發展，串聯大大小小的人物與事件，構成一個宏偉、嚴密、完整的網絡狀結構，創作了震撼世界文學的寶黛愛情悲?。?/p>

《紅樓夢》作者的濃筆艷抹，把鳳姐的露面寫得極其鮮明。在接下來，曹雪芹繼續在各場合描寫鳳姐，并一步步地揭示出其性格的其它側面，如才能、淫威、貪婪、偽善等，通過這樣的描寫，寫出了一個完整活生的鳳姐。作者不僅從正面描寫了鳳姐，而且最常用的還是通過別人的觀察和描述來表現觀鳳姐的形象。賈府的窮親戚劉姥姥初見鳳姐時的描寫，就很好地表現出她的“威”。劉姥姥好不容易才進了榮國府，經過了一番周折后才等到“鳳姐”“下來”時，卻只聽人聲未見人影，又經過擺飲，“半日鴉雀不聞”，最后才得到接見。而見到的鳳姐卻是“粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內拿著小銅火箸兒撥手爐內的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個填漆茶盤，盤內一個小蓋鐘。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內的灰。慢慢的問著：‘怎么還不請進來？’待抬頭看見劉姥姥已在地下站著，”這才忙欲起身，但“猶未起身時，滿面春風地問好?！边@一段描寫的特別精彩，寥寥幾筆，足以傳神。尤其是她“撥手爐里的灰”的細節寫來“追魂攝魄?！边@種細節描寫雖簡潔，但已寫足了一個貴族大家庭的管事奶奶對一個窮親戚的威風。另外，其仆人興兒對其評論：“心里歹毒，口里尖快”“嘴甜心苦，兩面三刀，上頭一臉笑，腳下使絆子，明是一盆火，暗是一把刀”，也極其準確地反應了鳳姐的性格特征。

言為心聲,語言是人物性格、思想感情的真實表白,精彩的語言描寫對展示人物內心很有幫助。《紅樓樓》人物語言描寫生動形象，活靈活現，往往在敘事中能夠揭示人物的內心世界?！都t摟夢》人物描寫中出現的語言，不但能夠作到個性化，而且能夠體現出人物說話的藝術性

關人物性格的書籍我推薦《紅樓夢》。

文化領域創作者云龍

可以培養孩子幽默感的繪本有哪些好的推薦？

兒子5歲了，給兒子買的書也有兩個書架了吧，總結來我覺得有這幾本不錯。

1、《誰在廁所？》一套七本。獲過國際兒童大獎，我倆猜了一半天都沒猜出來，看到答案后都笑翻了，在幽默中可以培養孩子的幻想力和打開思維。

2、《皮特貓》，這是我最喜歡也最推薦的。里面所有的故事，幾乎都是我倆唱出來的??！“紐扣，紐扣，我還有我的肚臍眼”，哈哈，什么是幽默，幽默不就是對待生活的樂觀態度嘛

3、《鼠小弟》系列，這是兒子最喜歡的。兒子經常喊，小鼠鼠，我愛小鼠鼠。這套書，字特少，用最少的字描繪出的那種幽默，有深意，真是太逗了，讓人捧腹大笑。

4、《不一樣的卡梅拉》，這套書是剛入手的，字有點多，三歲以下的慎入，說的話很生活化，很形象，像小胖墩，鼻涕蟲，小刺頭等，像一套幽默歷險記，還是蠻有趣的。

這是我的真實分享，大家有好的也分享一下吧，幽默是生活的調味品，一起分享，陪伴孩子成長??！

在寶寶長大的過程中，你更看重性格培養還是能力培養？

性格與能力其實就是情商與智商的關系，情商反映智商，智商包含情商，兩者你中有我我中有你很難斷然分開。實際上孩子成長都是在培養能力的同時塑造性格，性格也是一種能力。:

培養六歲寶寶好性格方面的優秀書籍有哪些推薦？

我的孩子今年就6歲了，陪孩子進行親子閱讀已經有5年左右的時間了，現在她是一個表達能力特強、遇到開心或生氣的事情也會跟我分享的小姑娘，遇到困難也不會膽怯，而是會主動想辦法去解決——我覺得這一切都是閱讀的功勞。

下面推薦一些對孩子性格養成特別有幫助的繪本：

1.《皮特貓》系列繪本

這是一只性格非常好的貓，碰到困難依然樂觀，遇到好吃的會跟朋友一起分享，比賽遇到挫折也不會沮喪……這套書的特點是語言如詩句一般優美有節奏感，朗朗上口，非常適合孩子閱讀。

2.《小烏龜富蘭克林》系列情商培養繪本

這本書的主角是一只小烏龜，但它的成長經歷其實跟6歲左右的孩子非常相似。這本書里有孩子怎么面對朋友的分離故事、有在二胎的妹妹到來時自己怎么調節情緒的小故事……是一本并不講道理，卻會讓孩子學會許多處事方法的書。

3.《中國第一套兒童情緒管理圖畫書》

這本書主角是一只毛茸茸的小兔子，非?？蓯?。它用孩子能理解的語言，告訴孩子悲傷、快樂、開心等情緒是什么，怎么面對這些情緒，是一本非常好的情緒管理繪本。

4.《生氣的亞瑟》

亞瑟生氣時，他的憤怒會讓桌子、椅子家里的一切都崩塌，甚至是他的爺爺奶奶來勸他，也會被他的生氣傷害到。這本繪本用圖畫具象化的表達方式，告訴孩子生氣的結果是什么？引發孩子的思考，該怎么控制生氣的情緒。

5.《不一樣的卡梅拉》

卡梅拉是一只愛冒險的小雞，她生的兩個孩子卡門和卡梅利多都非常的有個性。這個故事有好幾季，描述了小雞們冒險又搞笑的經歷。我覺得非常適合給6歲左右的孩子看，豐富而生動的故事，團結有愛的朋友，能讓孩子感到親切而有趣。

以上是我覺得還不錯的對孩子情緒管理、性格培養有好處的繪本，希望能幫到您！