如何縱容小孩的性格呢(如何縱容小孩的性格呢女生)

如何改變小孩暴戾且叛逆的性格？

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首先說明一下，小孩的性格不是三五月可以養成的，所以要改變小孩的性格，一定不能急于求成。

其次呢，我們說說改變小孩性格的因素。這里要提到一個詞:環境。不管是家庭這個小環境，還是學校這個大環境，對小孩的影響都是至關重要的。尤其是父母和老師，更是小孩的榜樣，聰明的小孩總會學習父母和老師的樣子故作大人，而且現在的小孩都很聰明。所以父母日常的行為習慣對小孩的影響非常大。老師教導孩子學習，在孩子心里就很有威嚴，很多孩子不怕父母怕老師，就是因為老師天生自帶威嚴光環，對孩子的約束尤其大。

最后，要改變孩子的性格，就要從環境說起。首先，父母做表率的，要注意自己的日常言行，不能爆粗口，不能有暴力傾向，孩子如果做了壞事，要用別的小孩的例子來開導教育他，而不是打罵，打罵往往是孩子逆反的開始。平日休假多陪陪孩子，出去逛逛，游樂場玩玩，小孩玩心一起，總會忘記很多事情。給孩子找一個好老師也很重要，當然，這方面現在很多家長選擇的余地甚小，盡力就行了，學校的環境一定要好，有一定的封閉性，不能外來人員可以隨意進入的那種，一是外來人員不會注意場合，言行可能教壞小孩子，二是有一定的危險性。

還有一點一定要說明，要有耐心，羅馬不是一天建成的，小孩子的性格想要改變，也不是一天兩天，說不得要三兩年也未可知。家長不要把工作上的不快樂帶回家里，眾憂愁何不一人憂愁？作為父母，總得有所為有所不為。

孩子從小在家里像小霸王，怎么改變他的性格？

孩子有此性格作為大人的也是有責任的。因為每個孩子基本上不會一生下來就是那種小霸王性格，而是在后期的環境中養成這樣的性格的。而一般孩子養成這種性格的原因都是因為孩子從小要什么東西，要做什么，大人都會毫無原則的給孩子，如果不給孩子，孩子就大哭大鬧耍脾氣什么的。而大人一是為了自己方便而是心疼孩子，所以在孩子一哭二鬧三上吊的情況下就還是給孩子想要的。久而久之孩子覺得這招很管用，每次大人不能滿足他的要求都用此方法，然而自然而然就養成了這種以自我為中心的性格。所以要讓孩子改正這樣的缺點，還是需要作為大人的要有選擇性，不能孩子要怎樣就怎樣，不能的就是不能,不要因為一時的心軟而釀成以后的大錯。平時還應該多給孩子教育，告訴孩子應該怎么做，他這樣做有什么不好，而且作為家長的也以身作則，然后就是遇到原則問題不能因為孩子的哭鬧而妥協,慢慢的孩子還是會改變的。

小孩子特別煩人怎么弄

首先要壓住自己的火氣，心里默念，不生氣不生氣，對待孩子一定要有耐心，首先你說他特別煩人，說明你沒有耐心，一個有耐心的人都會覺得孩子特別的可愛，你要教他做一件事情的時候一定要輕聲細語的跟他說，否則容易引起小孩子憤怒，語言暴力也會造成小孩子的逆反心理，小孩做錯事情了，也不要大聲的斥責他，把他叫到身邊告訴他這樣做是不對的，慢慢的轉變他的性格，不是一天兩天的事情。

傲嬌任性的小女孩如何管教

1、不要慣著孩子

想要讓我們的孩子擁有一個好性格，那么最好的辦法就是在日常生活當中不要去慣著孩子，出現問題了就要及時引導和糾正。很多父母都覺得家里只有這一個孩子，一定要過多的疼愛自己的孩子，才能夠讓他們生活得更加順利，其實這樣的想法是非常錯誤的。當我們可以對孩子一視同仁的時候，那么他們的性格慢慢就會有所改變，他們漸漸地不會像以前那樣傲嬌，而是選擇性地考慮別人的感受。

2、讓孩子意識到后果

我們千萬不要讓孩子覺得暴露出自己的性格是沒有任何錯誤的，我們有的時候必須要讓孩子承擔某一種性格所帶來的結果。就譬如當孩子傲嬌的時候，他們很有可能得到別人的厭惡和嫌棄，那么我們就不要給孩子收拾爛攤子，讓孩子清楚地意識到這樣的后果之后，他們就會得到相應的改變。如果我們總是縱容孩子的話，那么孩子總會以自我為考慮目標的。

3、設定規則

還有一種方法也可以使得孩子性格做到逐漸改變，那就是為孩子設立一些規則。當孩子清楚地了解到身邊有條條框框在約束自己的時候，他們也會有所改變。譬如我們完全可以告訴孩子，如果總是保持著這么傲嬌的態度的話，那么就給予他們一些小小的懲罰。如果說孩子能夠表現得非常不錯，那就稍微給他們一些獎勵，這樣的話孩子也會知道傲嬌并不是一件好事。

可以通過縱容孩子的方式糾正他的膽小嗎？

這個答案肯定是否定的，但是本著負責態度，我還是想講一個真實的故事。

小A是個靦腆的女孩子，說話一直唯唯諾諾的，就連跟小伙伴說話都是聲音特別小，不仔細聽，你都不知道她講的是什么，她更不會跟小朋友吵架什么的，她的爸媽一直覺得孩子很乖巧，心里很安慰，直到她6歲的時候，她失手打碎了爸爸珍藏多年的酒杯，她爸媽還沒來得及有表情（更別提說她了），她就哭了，雖然哭聲照樣不大，但是她渾身抽搐，當時可把他爸媽嚇壞了，帶她去醫院檢查，醫生楞說沒事，只是說，別對孩子太嚴厲了，孩子只是嚇到了而已。

小A的爸媽很是糾結了，因為他們實在想不出來到底什么時候訓過孩子，最后他們把一切問題歸為自己從小給孩子規定了嚴格的作息時間上面，想了兩天之后，他們跟小A說，以后你就是大人了，你的事情爸爸媽媽都不會干涉的，只要你喜歡，你就去做。之后小A的爸爸媽媽果真不嚴格管理小A的回家時間以及作息時間了，不久之后，小A晚上回家時已經8點了，小A爸爸出于習慣問她去哪里了，照以往這種行蹤類的回答小A一般直接低頭就可以蒙混過關的，但是這次小A小聲的說了一句，在小胖家看電視誤了點了，聽到小A的回答她爸爸樂壞了，因為他覺得女兒終于膽子大了點敢于回答自己的問話了。

這之后，小A的爸媽更鼓勵小A出去玩了，還給小A配了鑰匙，教給小A怎么開門、鎖門，只是叮囑小A千萬不要跟陌生人說話，不要離家太遠了，不要一個人走夜行路。

也許是小A的爸爸媽媽放手有關，也許是小A跟小伙伴呆的時間久了，反正結果是小A果真膽子變大了一些，也敢跟小伙伴一塊玩了，生氣的時候也可以哭出聲了，她爸爸媽媽很是開心，為了讓自己的姑娘更好地交朋友，每次給孩子不菲的零花錢，他們覺得孩子有錢就可以找回自信了。

看著姑娘的日益好轉，小A的爸爸媽媽松了一口氣，他們覺得自己的姑娘找回了自信有了自己的小伙伴，加上工作忙的原因，小A的爸爸媽媽很少過問小A的事情，怎么也不會想到事情會出在小A14歲的時候。小A13歲的時候已經來例假了，這下她的爸爸媽媽覺得孩子更是大姑娘了，他們對孩子還是那么的放松，只是告訴孩子注意跟異性保持距離，但是詳細的也沒多說。小A14歲生日那天，小A說要出去過生日，小A的媽媽不疑有他，便給了小A200塊錢讓她去慶生，那天晚上小A回來很晚，因為之前有過回來晚的經歷，她的爸爸媽媽也沒有多想，兩個多月后小A總是嘔吐，吃不下飯去，小A的媽媽帶她去醫院，這下傻眼了，小A竟然懷孕了……當小A的媽媽在小A面前哭訴時，小A也哭了，這次小A說的是“沒有人跟我說過什么是界限，什么是懷孕啊，你不是說過只要我注意安全那么一切都沒事么？”

這個故事發生在10年前，我知道是因為小A是我的鄰居。

從那之后我才知道原來家長的約束有時候真的是成長的一種必須。

高中那年我同桌總是跟老師鬧別扭，說白了也就是我同桌總是淘氣，干壞事，每次都會被老師責罵，被罰，但他還是總不走心，下次該干啥干啥。很久之后一次偶然機會我才知道他是重組家庭，爸爸媽媽都把精力給了自己后來生的那個孩子，他在家沒有存在感，因為在學校調皮，老師罵他罰他他覺得自己還是有人關心的，因此總是干壞事。

這個故事也發生了好多年了。雖然跟膽小、家長的放縱沒關系，提它的目的是想強調，不論孩子多大都需要存在感，不論何時，都要記得孩子跟自己一樣，都需要愛、需要關懷，需要存在感，不需要我們無條件的包容，但是需要我們的目光，不論是批評還是鼓勵。

OK，講了這么多該回歸正題了，既然不可以用縱容來糾正膽小，那么我們應該如何拯救我們膽小的孩子？

鼓勵孩子放開自己的手腳去去事情，但是放開必須有度

我見過一個媽媽因為自己的兒子膽小，為了鍛煉自己的兒子要勇敢，總是挑唆自己兒子揍自己的大女兒的。這樣的教育還不如沒有呢！我們可以鼓勵自己的孩子敞開心扉，勇敢的表達自己，但是一切建立在正確的三觀之上，人生觀、世界觀、價值觀都是傾斜的，那樣的勇敢要來還有什么用？

可以跟孩子一塊去做些事情，自己給孩子做示范

不要總告訴孩子要去做什么，因為指令的發揮永遠比踐行要簡單。我們要嘗試著跟孩子共同加入到行動中，當看到我們做了，孩子也會跟著學的。有位爸爸為了教會孩子跟媽媽勇敢的表達出自己的意愿，一字一句的教孩子跟媽媽說話，他也跟孩子一樣，對自己的媳婦喊媽媽，在這里不想說這位爸爸有多偉大，只是想說有時候孩子不能一步邁過去，我們可以陪孩子一塊趴在地上，爬過去的。

教孩子要勇敢但是必須有規矩

讓孩子放開膽子并不是說廢除規矩，沒有規矩不成方圓，另外我們這里的規矩也就是我們常提到的“教養”，給孩子最好的成長需要建立在規矩上的，如果一個孩子沒有教養，那么即使膽子大也是會被社會鄙視的。我們鼓勵孩子大聲說話，但是禮貌必須要有，我們鼓勵孩子跟小朋友玩游戲，但是不可以倚強凌弱。

我們可以多帶孩子去大自然玩

大自然是孩子最好的朋友，親近大自然的過程中，孩子的天性也會不斷釋放，記得我第一次看到大海的時候，尤其是海風吹來的一剎那，心胸猛然就被打開了。多帶孩子去海邊、草地、江邊轉轉，讓孩子知道，世界其實很寬廣，我們沒必要把自己活得那么狹窄。

另外多帶孩子參加戶外活動、游樂場玩也可以培養孩子開朗的性格，相關調研發現，孩子的性格以及自信有相當一部分來自爸爸媽媽，因此我們想要培養一個開朗大方的好孩子，首先要自己開朗大方。