對小孩性格影響(小孩性格影響因素)

你認為父親在孩子人格形成中有多大影響？

一個孩子人格是否健全，心理是否健康，三觀是否正，都離不開父親的深刻影響。但是這些影響并不僅僅是潛移默化的，很多時候與父親是否參與陪伴孩子，主動教育和引導孩子有密切關系。下面我結合幾個事例來讓大家看看父親對孩子人格形成的影響。

第一，父親有偏執型人格，很容易讓孩子也繼承。

1、事例

朱先生，33歲，兒子小朱，7歲，上一年級。據朱先生講，他從小就經常看到父母吵架，他的父親脾氣暴躁，動不動就打他和母親。他在充滿著壓抑與暴力的家庭陰影中，慢慢形成了敏感多疑，暴躁的脾氣。據朱先生的妻子講，老公對待孩子的做法幾乎和他父親非常相似。孩子上一年級后，老師多次向家長反映，孩子在學校里經常惡意傷害同學，課堂上只要有情緒就會揭翻課桌椅，并且在老師批評和管教時，會攻擊老師，他才知道問題的嚴重性。而在家里，兒子只怕爸爸，其他人都不懼怕，因為爸爸在兒子犯錯或不聽話時，會下狠手打兒子。

2、事例分析

（1）父親性格與脾氣會深刻影響孩子。

從上面這個事例中，我們能看到父親對兒子的性格與脾氣有深刻的影響，尤其像朱先生這樣具有偏執暴力傾向的人格，會讓孩子不斷模仿最終成為像父親那樣偏執之人。

（2）孩子的認知世界呈現黑白顛倒，對錯不分。

由于孩子從小受到父親簡單粗暴對待，在孩子的認知世界里，他認為誰強誰有理，只要敢動手，就不會吃虧。結果在進入兒童期后，會出現經常性惡意攻擊傷害同學的現象。

（3）不容易與他人友好相處。

像小朱這樣的孩子往往不被同學或伙伴群體接納，成為被排斥的對象，進而導致偏執型人格更嚴重。而在家里，只要父親不在家，母親根本沒有辦法正常管教，就如他的父親一樣，將來成人結婚后，也會成為家庭暴力的制造者。

第二，父親屬于溫和型人格（有做人原則），有利于對孩子的正常教育。

1、事例

張先生，38歲，是一個性格溫和的生意人，女兒讀初一。雖然張先生平時工作很忙，但是他有一個好習慣，盡可能下班回家陪伴女兒。張先生經常抽空學習育兒知識，發現開放型的現代育兒觀念父親，他非常重視對比女兒人格品質的培養。由于張先生一直主抓女兒的教育和培養，算是家里第一教育責任人，在他的持續教育之下，女兒落落大方，非常有禮貌，學業成績很優秀，且多才多藝。女兒在父親性格的影響之下，性格也比較溫和，在同學之中比較有人緣，比較受老師們的喜愛。據張先生的妻子講，她屬于做母親特別輕松的人，平日里只做好老公教育配合就可以了，基本不去干涉老公教育女兒，在她的家里，平時大家相互信任和尊重，氛圍非常溫馨。

2、事例分析

（1）父親性格溫和，對女兒的性格影響作用很大。

由于張先生性格溫和，遇事講理，且經常學習育兒知識，他把培育女兒健康的身心放在首位，在耳濡目染之下，女兒的性格越來越像父親。而性格溫和的孩子，恰容易建立良好的社交關系。

（2）女兒認知和分辨力被培養的非常好，并且有著自己的興趣和愛好。

在很多案例當中，凡是父親三觀正者，往往都能夠讓孩子沿著正確的方向成長。從張先生女兒身上，我們可以看到孩子有積極樂觀的生活和學習態度，有著很強的上進心和自尊心。

（3）父親品質好，對孩子的品質培養非常容易。

我們常說有樣學樣，張先生的優秀品質對女兒的影響也是顯而易見的，孩子做人有禮貌，懂得感恩，愿意和他人分享，并且性格開朗，落落大方，不斤斤計較。這樣的孩子不管在什么場合下都容易獲得別人的欣賞與尊重。

第三，父親教育缺失，孩子不僅會學習父親身上的缺點，還會把母親身上的缺點集于一身，孩子人格最終定型有著很大的隨機性。

1、父親教育和母親教育應是動態的平衡，很難培養孩子的責任感。

我們都知道在一個家庭里，想讓孩子擁有完整的教育，必須要同時擁有父親教育和母親教育。但是在很多家庭里，偏偏母親教育比重過大，父親教育缺失過多。這種比例的失衡，恰導致對孩子健全人格培養不利。如母親如果缺乏主見，性格軟弱，做人沒有原則，就很難正常教育和培養孩子，結果導致孩子難于管教。最為不利的是，父親教育缺失嚴重，會導致孩子家庭責任感也較差。

2、父親教育缺失，母親很難培養孩子擁有好品質好習慣。

由于女性偏向感情思維，如果成為家庭里育兒第一責任人，很容易在該堅持原則的時候，在孩子面前一味忍讓與退步，這就使培養孩子擁有良好的生活、學習和品德習慣方面非常難做到?，F在很多孩子在家里秩序感很差，且懶惰不堪，大都與父親教育缺失有關。而在學校里與同學關系相處不好，不知道尊重老師，也與父親教育缺失有關系。

3、易讓孩子缺乏剛毅的性格，缺乏做人的勇氣和力量。

不管是男孩子還是女孩子，如果父親教育缺失，僅靠母親教育，很難給孩子培養出剛毅的性格（除非母親是女強人），因為女性陰柔的一面，本身就不利于培養孩子這種性格。對于孩子來說，成長的歷程中，會經常到遇困難，如果缺少了父親教育，則沒辦法從父親身上學習男性的果斷與勇氣，往往遇事會膽小怕事，缺乏闖勁。

結束語：通過上面的分析，我相信你會看到父親對孩子的全面素質教育和人格健全，都起著至關重要的作用。現在社會上為什么戾氣重的人那么多，如果細查原因，可能都會有父親教育缺失，或者父親本身人格就有畸形的一面，才會深刻影響著孩子的人格發展。當然，在這里重點談父親教育的時候，我并沒有否定很多媽媽們的辛苦付出，盡管可能父親教育缺失，但是有優秀的母親，同樣也能培育出優秀的孩子。

你覺得原生家庭對孩子的性格養成有多大的影響？你又有過怎樣的經歷呢？

父母是孩子的第一任老師，確實，孩子的一舉一動一言一行都深受父母家人的影響，孩子的性格也因父母不同教育而不同。好的思想會培養出一個孩子好的性格，反之。只想告訴在原生家庭中沒有感到溫暖而長大的男生女生。請自理自強活出個樣子來。最重要的是，不要把原生家庭帶給自己的不幸傳給下一代，好好正確科學的教育自己的孩子。

影響孩子性格的因素有哪些？性格是否可以通過后天改變？

孩子的性格受到先天因素和后天因素的雙重影響，使得每個人的性格都能夠在成長中隨著環境、教育的變化而改變。

一、遺傳影響

孩子的性格形成有遺傳的影響，父母在培養孩子性格時可以在這方面找突破口，但是遺傳不是最重要的，家庭對孩子的影響才是最重要的。

二、父母的性格

孩子的天性是模仿，他們主要模仿的是父母，父母的性格會反射到孩子身上。

三、教育觀念

父母如果溺愛孩子，則孩子會養成自私霸道的性格；父母過于包辦，孩子會產生依賴、消極的性格；父母強勢，孩子自卑沒有主見；父母嚴厲，孩子會養成頑固、不誠信的性格；父母民主，孩子在獨立性、協作性和社交上都會有不錯的表現。

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父母應該怎樣去影響孩子的性格和行為？

一到六歲的孩子，如果這個年齡段獲得了媽媽悉心的照顧和母愛的滋養，會為孩子良好性格的形成奠定基礎。七歲開始孩子更需要爸爸的陪伴，女孩得到爸爸的疼愛會非常有安全感和幸福感，成年后會以爸爸做參照來選另一半。男孩則以爸爸為榜樣，爸爸的堅毅，強壯，責任感都會帶領孩子從男孩漸漸轉變成男人。如果父母希望孩子有一個良好的性格，首先父母在孩子面前表現成自己希望的樣子。比如：你希望孩子成為溫和、善良、積極樂觀、有責任感，有孝心的人，那么在日常生活中，父母也要表現出這些性格特點，因為孩子在家庭中的模仿和教育是性格形成的重要因素。而一到六歲這個階段孩子更多模仿父母的行為模式，由此形成習慣和性格，所以父母在養育孩子的過程中一定要給予孩子良好的愛與帶引。

用心陪伴孩子成長的父母，一定會培養出良好性格的孩子。所以無論多忙，請多分配點時間給孩子，比如從孩子很小的時候就養成全家共進晚餐，制造溫馨的家庭氛圍，給孩子讀睡前繪本或故事，互道晚安并告訴他們你很愛他；大一點了帶他們去放風箏，踢球，打籃球，或動物園、海洋館觀看動物；或參加一些藝術手工制作活動；去書店或參加一些讀書會，用親子閱讀來讓孩子喜歡上讀書；節假日帶孩子去不同地方旅行等。父母用心陪伴孩子就是和孩子在一起的每分每秒都是最快樂的時光！又是陪著孩子一起學習和進步的時光！

孩子的性格好不好，對他的成長有影響嗎？

肯定有影響啊，雖然性格好不好，每個人的看法和標準不同，我們就說通常所說的性格不好吧，不合群，說話難聽，矯情，事多，看別人用不順眼，抱怨，負能量多等等。誰喜歡和這樣的人相處呢？他能很好的和別人合作工作嗎？如果不能，不是會影響他的發展和生活嗎？

成長過程中，人是渴望陪伴和認可的，性格不好，朋友很少，缺少陪伴，周圍人都不喜歡，自然也不會有認可，這樣很多人都會抑郁或者孤僻，看看那些犯罪的人，多少都性格孤僻，或者長期得不到關愛認可，時間久了，偏激又對社會對周圍的人都不滿，很容易走上歧途，這樣看，影響就太大了。

內心陽光，性格開朗，樂觀的人，更容易獲得別人的幫助，也更容易獲得更好的機會。所以孩子的性格，在成長過程中影響很大！