小孩性格培養的書(小孩性格培養的書籍)

三歲半的孩子有什么繪本或者書推薦？

三歲半的孩子，語言理解力和認知能力得到了發展，平時閱讀和學習，人文、科技知識繪本和文學繪本都要用。閱讀方法以親子互動為主，發展好的孩子已開始了獨立閱讀?，F為大家推薦幾套適合三歲半孩子閱讀的繪本類書籍。這是我家孩子正使用的幾套書，知識、視野涵蓋面比較寬，語言簡練，施教效果良好。

百科知識類:

法國兒童百科全書、法國少年百科全書，親親少兒科學圖書館(法國70冊)。我的拉魯斯雙語認知小百科(1O冊)

文學類:

百年童話繪本典臧版(2O冊)，西游記(4冊)，山海經(4冊)，幼三國(3O冊)，中國傳統童謠書系(1O冊)，中國經典古詩詞10O篇，大嘴狼和他的朋友們(15冊)，做最棒的自己(英漢對照1O冊)，阿波林的世界(2O冊)等。

發展心理學及其他類:

嬰兒、兒童和青少年[美]勞拉?E.貝克著。

從尿布到約會(o一14歲孩子性教育圣經)[美]黛布拉-W?哈夫娜著。

幫孩子成才的訣竅一一未能充分發揮學習潛力的孩子[美]勞倫斯?杰?格里著。

這些書的選擇和使用基本體現了以下閱讀和兒童發展原則:

傳統文化與現代文化統一、人文知識與科技知識統一、知識與思維能力發展統一、認知與審美統一。

想培養包容心，看什么書比較好？

培養各自的包容心，其實是個很復雜去的事情。它有各方面的因素存在。比如人成長的家庭環境、教育環境、生活社會環境所形成的主客觀行為意識，人生經歷很關鍵。當然通過人生經歷，有意識的去讀一些書籍，或是關注一些比如宗教類書籍是可培養人的包容心的。正統的幾大宗教都是勸人行善、慈悲、放下，有愛心、博愛，守身休己的。當然也可以廣泛的都一些偉大任務的傳記體驗一下他們成功偉大下的包容心。

關于教育孩子方面的書，有什么好書推薦？

我認為是，《好媽媽勝過老師》，《解放孩子的的潛能》，《不一樣卡梅垃》，《父母不該說的一句話》，《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》，愛的藝術》，等等。

有哪些適合不同年齡的孩子看的兒童繪本？

您好，非常高興回答您的問題。

我們在培養孩子的過程中，都希望孩子們有開拓的精神、創意的思維。這才是當今智能社會發展需要的根本動力和源泉。有了這樣的思維我們才不會被機器取代，才能將來有自己的想法和發展！所以作為一名美術教育工作者，我經常會給孩子們看一些具有創意思維的繪本或者建議聽一些開發想象力的故事，現在就和您分享一下，希望能幫到您。

我推薦的這繪本書是“安徒生獎”獲獎作者朱西·瓜瑞奇，女，意大利童書作家又一傾心力作，“白烏鴉”世界優秀童書選定書、意大利最經典左右腦訓練工具書。

這一系列繪本書大人小孩都愛看，能幫助孩子們想象力、觀察力、思維力和創造力的提升，打開腦洞！

第一本《出來吧，老狼！》：

孩子們都聽過小紅帽的故事吧，這本書中讓孩子和老狼玩捉迷藏，那真的是老狼嗎，孩子們在游戲中，玩出無限想象力！

《杰克，我一定要找到你！》：

這個是杰克嗎，哦不是杰克，它是誰呢？集唯美、神奇、友愛于一體，感受視覺與心靈上的雙重震撼！

《試試你的眼力吧！》：

一切事物都可以有關聯，是公雞還是房子？手套還是兔子？你的觀察力足夠了嗎？

《你相信自己的眼睛嗎？》：

你所見到的未必是真實的，一個局部一個整體，我們從不同角度觀察和切換，一起仔細觀察，發散思考吧！

《到底誰像誰？》：

我們總能把毫無關系的事物聯系到一起，好好仔細看！打開書頁，見證神奇變幻，沖擊慣性思維！

《就像它那樣！》：

科學家的發明都是對動物的觀察和研究，平凡生活大智慧，想象力衍生創造力！

《猜猜我遇見了誰？》：

同一種形狀，可能有一萬種可能！看看都變成什么了，感受神奇變幻，體驗腦力風暴！

《咦，怎么又變了？》：

洞洞書有很多，這本很不錯，小洞洞在畫面簡穿梭，看小洞洞變魔術，體驗什么是神奇，什么是炫彩！

這八本書都是非常不錯的，也是我第一次給我的孩子買的一套書，過了幾年了，還可以繼續觀看。所以特別推薦購買。

比較好的兒童心理學書籍都有哪些推薦？

謝邀應答(學習兒童心理學應該讀哪些書？)

我認為：新生兒童從出生到一睜眼，便對這個美好五彩繽紛的世界產生了濃厚的興趣！它究竟都是什么樣的呢？他所有的一切興趣，包括了他去對眼前世界的探索！！

在這個由自然與人文組成的世界里，人類從始至終充滿了對生活美好向往與發展！！為能了解自己的生存空間，便成了人類自始至終的必修之課！既有千古不變的東西，又有與時應變的道理。

兒童心理方面的學科，能夠發現最早的應是他的父母親人！因為人生心理方面不是一個模式！只有真正了解他的人，才有可能知道自己孩子的心理。而且心理方面又是動態發展的！飽含著自然、人文、社會和自我各方面的因素存在。

其實兒童的心理學，是從單純性向復雜性發展的一個過程！也是人類發展的必然規律，這是因為知識的積累所產生的必然途徑！兒童從學習、實踐、辯證會形成一個整體的心理素質，知識性越好，心理狀態越優秀。

人來自于自然空間，生存于自然與人文社會的環境！應先從自然科學、人文科學和社會科學等書去學習兒童的心理學，從而使兒童心理上有一個健康持續的發展過程。家長的學習與教育尤為重要！