如何縱容小孩的性格(如何縱容小孩的性格呢)

孩子性格霸道無理，家長應該怎么進行引導？

首先要在家長身上找找原因，很可能是做家長的不當言行影響了孩子。

俗話說：母慈兒孝。家長的一言一行、一舉一動對孩子影響很大，所以我們做家長的一定要注意自己的言語行動，要讓孩子對社會、對同學有個正向的認識和行動，如果家長經常把單位一些不公平的事情拿到家里說，并把這些瑣事上升到社會的層次，就會影響孩子，讓孩子從小就開始對社會不滿，長期以往的話，肯定會對孩子的健康成長有極大的負面作用，所以家長要在家里盡量營造一個和諧向上的氛圍，才能對孩子有正向的引導。

有個故事可以參考：有一個小男孩很任性，常常對別人發脾氣。一天他的父親給了他一袋子釘子，并告訴他：“你每次發脾氣時，就釘一顆釘子在后院的木板上?！钡谝惶爝@個男孩發了37次脾氣，所以他釘下了37顆釘子，慢慢地男孩發現控制自己的脾氣要比釘下一根釘子要容易些，所以，他每天發的脾氣的次數就一點點地減少了。終于有一天，這個男孩能夠控制自己的情緒了，不再亂發脾氣了。

父親告訴他：“從現在起，每次你忍住不發脾氣的時候，就拔出一顆釘子”，過了許多天，男孩終于將所有的釘子都拔了出來。父親拉著他的手，來到后院的木板前，說：“孩子，你做得很好，但是現在看看這布滿小洞的木板吧，它再也不可能回復到以前的樣子了，你生氣時說的傷害別人的話，也會像釘子一樣在別人心里留下傷口，不管你事后說了多少次對不起，那些傷痕都會永遠存在?！?/p>

我們做父母的在改變自己霸道無理的前提下，再去引導孩子向好的方面轉變。

怎么樣培養小孩的性格強勢一些

今早看到一個幼兒園小孩因為玩具沒帶，拉著爸爸離開學校去買新的才返校上學。作為家長該放任么？沒帶玩具是孩子自己的責任，如此縱容，至學校規定遲到時間于不顧，孩子倒是強勢到無法無天，試問將來能有所作為么

小孩固執，要怎么改變？

簡單地說，叛逆期是孩子進入成人前尋求獨立的現象。是一種正常的現象。他要獨立，要成為擁有個性的自己，發生不聽話的自行其是的現象時，被認為是叛逆。如果不讓他有這樣的叛逆，孩子將無法長大成人。

一、首先，給他獨立成長的空間，孩子會在伙伴和同學之間，去調整自己的行為。被過份管束的孩子，會喪失自我調適的機會，往往會成為傻孩子。

二、孩子一旦有了獨立意識，會蔑視權威，不懂得這一點，孩子會認為你在蔑視他的成長。獨立意識的伴生現象之一就是，要求你與他平等相處。應該是既做家長，也做孩子的朋友。家長的角色要轉換。

三、要承認孩子許多時候是對的，許多方面，甚至比大人懂得多。比如，現在的年青人都知道，在自己還是孩子時，在玩互聯網、電腦、手機上，家長不如自己懂得多。

四、不要輕易否定孩子處理問題的方式，哪怕這在你看來是那么不合規則。孩子有孩子的規則，也許他們間的一些規則，就是未來的規則。

五、不要輕易否定孩子們之間的友誼，哪怕有些孩子在你看來不是好孩子。想想我們自己是孩子時，家長這方面的干預往往是無效的，反而引起反感。

六、不要防礙孩子適度冒險的行為，沒有過冒險行為，不會知道冒險有時是人生的需要，也不會具備避險避害的能力。

七、給點陽光就燦爛。對孩子，表揚和鼓勵的作用，永遠大于批評。孩子往往會迎著鼓勵的方向成長。呵斥和批評要少，要特別講究方式方法。否則會適得其反。

八、最重要的是，孩子在進入叛逆期前，就該潤物細無聲，在日常生活中，讓孩子懂得羞恥、自尊、自強，什么是對的，什么是不對的。懂得一些做人的道理。

九、一旦孩子已經有了明顯的叛逆傾向，并可能帶來危害時，首先不要認為是孩子不聽話，這往往是家長前期教育行為的結果，想想該采用什么的方法來化解為好，從自己身上多查找原因。

十、既然孩子的叛逆傾向，是尋求獨立有助于成長的一種表現，一般來說，不會有什么大不了的事。但有些情況下，需要干預。由于過度溺愛，由于孩子要什么就滿足什么等原因，有的孩子會很嬌弱，非常自我。一旦進入叛逆期，很難承受挫折，或者認為一切都會有家長解決，不知真危險是什么。一段時間以來，有些孩子選擇了自殺，我所確知的兩例，和此有關。一旦發現有異常表現，要懂得用恰當的方式干預，在孩子不知不覺中，轉移孩子的注意力，可能是最好的方法。

12歲男孩虛榮偏執如何教育

1、不要縱容孩子的消費欲。

很多家長視對于孩子提出的要求，恨不得每一樣都要去滿足，要什么就買什么。殊不知，父母對孩子過分的寵愛和容讓，很容易就讓孩子產生攀比心理。家長如果沒有原則地給予滿足，必定會助長孩子的攀比之心。

因此，即使家庭條件挺好，家長都不要放縱孩子的消費欲，要有目的、有計劃地引導孩子，逐步糾正孩子的虛榮心。

2、給孩子灌輸節儉的觀念。

現在的孩子花錢大手大腳的情況比較嚴重，家長也是心疼孩子，孩子在大點后，都會給數目不少的零花錢。甚至一些孩子覺得誰花錢多，誰就是老大。導致很多孩子為此想方設法問家里要錢，然后再在同學面前炫耀，通過請客、購物的方式顯示自己的大方，覺得自己很有臉面。

很多父母認為孩子花錢沒必要太節省，自己是從苦日子中過來的，不能讓孩子跟著自己再受苦，要給孩子最好的生活，孩子穿著體面了，自己的臉上也有光。這種教育思想在無意中培養了孩子愛慕虛榮的心理。

3、改變孩子攀比的方向。

如果一個下朋友有攀比心理，那么說明他的內心有和他人競爭的意識，想超越別人，所以，家長要適時抓住孩子的這種競爭意識，將孩子比吃穿、比消費的傾向引導成在學習和好習慣等方面的攀比。

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比如，如果孩子說誰誰誰的爸爸開著奔馳去接他，你就可以這樣告訴他，到學校里是為了學習，取得優異的成績，最終考入比別人都理想的大學，要知道，即使開著價值千萬的車也買不了名牌大學的學歷。

同時，家長也可以引導孩子了解更多的事物，開拓孩子的視野，豐富孩子的興趣，比如說讓孩子多接觸鋼琴、舞蹈、繪畫等方面的知識，培養孩子在歷史、地理、文學等方面的興趣。

4、以身作則，引導孩子走上“正途”。

作為家長，以身作則很重要，想讓孩子不貪慕虛榮，自己就也要實實在在。尤其是對年紀小一點兒的孩子來說，家長的一舉一動都會對孩子產生深遠的影響。

家長要盡量避免在孩子面前嫌貧愛富或是做沒有意義攀比的事情，為孩子做榜樣，不要動不動就給孩子買昂貴的衣物、玩具或學習用品等，教育孩子不攀比、不比闊，樹立正確的價值觀。

該如何用法律來約束青少年違法亂紀的問題？

青少年違法亂紀真的沒法治嗎？不是！只是不想治，不敢治。

無法可依，這是法律部門的理由。大家想一下，孩子從哪里來？從父母身上來。對，孩子犯法，逮父母。

學校里出問題，逮學校領導人。

法不參資，權不設法，一似同仁，執法違紀，立及搶斃！