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時間:2024-02-19 16:24:16來源:本站整理點擊:
能看出來的。
以我家孩子為例,一出生就特別急,現在要吃,只要你稍微有一點遲了,他就開始大哭。哄不住的那種。
我一般的做法是先給他換了尿不濕,擦得干干凈凈的再給他哺乳。一開始他就會很急,哭得很大聲。婆婆一聽孩子哭了,就會催我,別換了,先吃吧,都哭成那樣了。
可是媽媽是最能聽出來孩子的情緒的,很明顯他就是干嚎,千萬不要以為孩子小就什么都不知道,他知道我哭就會有吃的。
每次,他一哭我就會慢條斯理的告訴他,不要著急,媽媽就在這里,我們先換干凈然后舒舒服服的吃。
剛開始,當然阻礙特別大,來自孩子爸爸的,爺爺奶奶的,老來姥爺的,他們只要一聽見哭聲就是媽媽的錯,屁屁就留著怎么了,臟一會就怎么了,先不換就怎么了。
是啊,不怎么??墒亲尯⒆涌迺衷趺戳?。
我沒有聽任何人的話,我還是非常溫和的和孩子說:媽媽陪著你,媽媽在幫你換干凈的褲褲,換完了我們會更舒服。漸漸的,孩子不那么急了,因為他知道,媽媽不會讓他餓著,換干凈了吃更舒服。
孩子開始配合我換,乖乖的等著我,即時有時候孩子時真的餓了,但是也只會啊啊啊的說話,仿佛在催促媽媽我餓了。
當然,我每次都不會讓孩子等很久。相反一開始孩子聽見奶奶急促的催促聲,會哭得更厲害。
每個孩子都有自己天生的個性,尊重他們的小小個性,但是對于那些不太好的性格方面,我們是可以幫助孩子慢慢塑造的。
不要以為孩子大了自然就好了。脾氣大的孩子,小的時候不去糾正、引導,長大了就更難引導了。
無論是讀初二或讀其他年級的玩心很重,自律性差的小孩或其他學生,一般都是其個人性格和其心智的問題決定,他們都喜歡做自已喜歡的,具有興趣之事,不喜歡受別人的約束和管制。在別人的眼里,都認為是一個玩心很重,自律性很差的孩子。但是具有這種性格的小孩或學生,只要其不要違反國家法律之事,一旦出到社會工作做事情,往往都比那些老實的,規規矩矩的人,做得出色。所以我認為,玩心重、自律性差的孩子或學生,只要其不做違反國家法律之事,作為孩子的家長和學生的老師,要好好引導就好,使他貪玩的性格和自律性差的性格,慢慢趨向平和,使其自律性行為,向健康的方向發展。
孩子從小就要讓他們做些力所能及的事情,等到大了才想到讓孩子勤奮,都己經遲了,讀書不行的孩子,不一定是笨,可征求他的愛好,學一項技術,或者是找那些超市,小吃店去邦忙,工資雖低,可認鍛煉他的野性,等幾年大了,他就知到要想多賺點錢,工資太少太沒底氣,另外父母帶在身邊,干什么都讓他也學會試一下,要慢慢扶上正路,不能又打又罵不準休息,也可以鼓勵他大些了去當兵,或有同齡小孩干的活,只要不犯法,跟誰干活都行,大人不能強逼,如果每樣都不愿干,那就多存點錢,讓他以后啃老,
14歲的男孩,正在處于青春期,思想和性格正在日漸獨立,他們覺得自己已經長大,對于任何事情都已經歷和了解,所以他們不屑于父母的管教,想要做自己的主人!他們為什么會沉迷于游戲,是因為游戲不像學習給他們帶來那么的壓力,游戲輸了下次可以重來,他們可以不斷挑戰自己,直到進行下一次游戲的升級,通過不斷的升級來獲得心靈上的成就感和滿足感,即使他們輸了也不會受到現實中任何人的責備,所以孩子會沉迷游戲不能自拔,而在現實生活中,如果是我們孩子的一次作業,一次考試,錯了一次還好,錯了多次必然會受到老師或家長的小到指責,大到冷戰的后果,所以孩子不喜歡學習,因為他們沒有在學習和生活中體會到成就感和滿足感,如果爸爸媽媽和老師們能多在生活中多多關心我們的孩子,多多鼓勵他們,多多和他們溝通,以我們每個家庭獨有的方式發掘孩子身上的閃光處,將他們身上缺失的成就感和滿足感彌補回來,孩子必然不會再那么沉迷游戲,只能在游戲中找回自我了,希望家長們能靜下心來,好好思考我們生活的點點滴滴,一切為了我們的孩子,成功的家庭教育孩子是沒有青春期和叛逆期的!
14歲的時候是童年和少年的分水嶺,14歲以前是童年,自私和愛哭是小孩子的天性,愛哭沒法改變,慢慢長大就不哭了。自私就不一樣了,從小,家的大人就得教育孩子不能自私,從孩子呀呀學語就給孩子講淺顯易懂的道理,“你不能自私,自私了小朋友都不和你玩了?!甭T導孩子做事和別人相處時顧全大局。大人的一言一行都會影響到孩子的成長,環境造就人。
人太自私了到社會上不會有立足之地,想讓孩子讓人喜歡受歡迎,就得培養該子的總和素質,孩子自私其他孩子不愿意和他玩,久而久之孩子們的性格會變,有的孩子會得抑郁。對孩子的成長非常不利。
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