好奇的小孩性格特點(好奇的小孩性格特點是什么)

一般女生對男生好奇什么

有的好奇的是男生的性格方面，因為他想找到的是那種有責任心的暖男，所以她特別好奇對方是不是這樣的人。

根據這個問題，又采訪了一個男生，問這位男生是什么樣的性格，而男生稱自己是一個比較，開朗了，而是采訪者問他，那你覺得那種暖男常見嗎？小哥哥則是回答道，這種這樣的男生在學校中還是非常多見的。

有的女生比較好奇，當男女生在一起相處的時候，雙方所聊的共同話題是什么，什么樣的話題才能讓雙方保持溝通，采訪者則是問到她，當女生與女生相處的時候在聊什么，她稱一般都是在聊一些關于男生的話題。

孩子什么性格適合學美術??？

學畫畫沒有規定什么性格的。據我30年的教學生涯中，可得出任何性格的人都適合學畫畫。學畫人一般有兩種，一是自己天生愛好，二是家庭影響，父母覺得你學畫好。自己喜歡的自然沒啥性格規定了，而父母往往覺得這娃該學點藝術好，所以讓孩子學畫。而一般家長是搞藝術的，孩子也自然而然會喜歡畫畫。像我的美術老師與我美術班的好些同學的孩子，都上美術學院了這是家庭熏陶。

除這些發自內心喜歡與家庭原因而畫畫的，我以為任何性格的孩子都適合畫畫。因為孩子是天生的畫家，他能隨心所欲去繪畫或叫涂鴉。之所以有的沒畫是環境使然。學校的氛圍，家長的感覺，往往會使孩子自以為自己不會畫而不敢去畫。另外，一些重形式而不重創新的老師與家長也會讓孩子失去信心。

如我們懂得引導，鼓勵與欣賞孩子的畫，我相信任何一個孩子都會愛上畫畫，而且不是僅僅適合的問題呢！

外向的孩子，活潑開朗的，也有做事粗心大意的，他們學畫可以培養細心，專心。在完成一幅畫中不知不覺地培養了美感與用心做事的好習慣。

內向的孩子更適合或應該學畫畫，因為內向的孩子一般不善于與人交流，慢慢地變得孤僻膽小，沒自信。學畫能讓他（她）找到一個情感的傾訴口，在安靜地宣泄自己情感情緒后，一幅完成的畫會帶給他（她）滿足感與喜悅感，讓內心充滿自信時，成功感就出現了，擁有成功感的孩子還會自卑么？

所以，學畫，適合任何一個孩子，沒性別沒年齡也沒性格之分，更沒有成績好壞之分。千萬別說他語數英這些主科成績不好，就不給他畫畫，要知道不是學畫畫而成績不好，是沒學畫畫已經成績很差，那就更要讓他（她）去學畫畫，從畫畫中尋回自信，反過來學習主科時就有了學習的動力！因為每個孩子都希望自己學得好，特別是您告訴他們畫得這么好了，就該提高自己的文化修養時，我敢說沒有一個孩子不興致勃勃勇敢地面對學習主科的困境，他（她）會開始充滿自信與熱忱去努力，去投入學習中去！對？放手讓您的孩子去學畫吧！他（她）不僅會掌握一技之長，還有可能成為出類拔萃的人呢！因為畫畫的人做事細心，需要創新，還追求完美。所以當他以后就算不畫畫，他做什么事情，態度都是一個樣，試問一個對生活充滿熱情，工作又認真的人，能不成功么？

哪些性格的人適合學美術

1、善于觀察的人。善于觀察的朋友總能觀察到事物的美與丑，意能注意到常人不注意的地方，總能看到常人看都不看一眼的東西上出現興趣。比如他們會發現地上有什么，那里怎么是少了一塊地磚……這種人說明觀察能力比較強。

2、心細仔細的人。繪畫是一個細活，需要耐心。如果沒有耐心，學習繪圖是非常辛苦的事情。

3、好奇心強的人。

這種好奇心不僅僅表現在對感興趣的東西好奇，這樣的人的對什么都好奇，特別是對視覺上的東西更是好奇，這是對色彩比較敏感的表現

4、色彩敏感的人。

5、感情豐富的人。只有感情豐富的朋友，才能夠在看到樹春花而喜，看到秋雨而悲，感情豐富的朋友更能發現自然界的細微變化，也更會用他的畫筆來表現自然界的變化，也更會把來自世界的美與丑在心靈深處形成形成情感而表現出來。

6、喜歡聯想的人。聯想力是對美術作品表達效果不可或缺的源泉。

小嬰兒能看出來性格嗎？

能看出來的。

以我家孩子為例，一出生就特別急，現在要吃，只要你稍微有一點遲了，他就開始大哭。哄不住的那種。

我一般的做法是先給他換了尿不濕，擦得干干凈凈的再給他哺乳。一開始他就會很急，哭得很大聲。婆婆一聽孩子哭了，就會催我，別換了，先吃吧，都哭成那樣了。

可是媽媽是最能聽出來孩子的情緒的，很明顯他就是干嚎，千萬不要以為孩子小就什么都不知道，他知道我哭就會有吃的。

每次，他一哭我就會慢條斯理的告訴他，不要著急，媽媽就在這里，我們先換干凈然后舒舒服服的吃。

剛開始，當然阻礙特別大，來自孩子爸爸的，爺爺奶奶的，老來姥爺的，他們只要一聽見哭聲就是媽媽的錯，屁屁就留著怎么了，臟一會就怎么了，先不換就怎么了。

是啊，不怎么?？墒亲尯⒆涌迺衷趺戳?。

我沒有聽任何人的話，我還是非常溫和的和孩子說：媽媽陪著你，媽媽在幫你換干凈的褲褲，換完了我們會更舒服。漸漸的，孩子不那么急了，因為他知道，媽媽不會讓他餓著，換干凈了吃更舒服。

孩子開始配合我換，乖乖的等著我，即時有時候孩子時真的餓了，但是也只會啊啊啊的說話，仿佛在催促媽媽我餓了。

當然，我每次都不會讓孩子等很久。相反一開始孩子聽見奶奶急促的催促聲，會哭得更厲害。

每個孩子都有自己天生的個性，尊重他們的小小個性，但是對于那些不太好的性格方面，我們是可以幫助孩子慢慢塑造的。

不要以為孩子大了自然就好了。脾氣大的孩子，小的時候不去糾正、引導，長大了就更難引導了。

小孩子怎么能發現他的興趣愛好？

什么是興趣愛好？興趣是對某種事物的喜好所產生的積極情緒反應。愛好是指喜愛和喜好，具有濃厚的興趣并能積極地參加某件事。做為家長如果想真實地、準確地發現孩子的興趣和愛好，可從幾個方面去發現。

1、多注意觀察

當一個孩子對某種事物或現象產生興趣并能長時間地專注，那么就可以判定孩子對這種事物或現象是感興趣和喜歡的。例如：當你讓孩子坐在鋼琴前，去練習樂曲的時候，孩子表現為不耐煩、多動不安、不專心，孩子肯定是不喜歡彈琴的；如果孩子能專注地畫畫很長時間，那么肯定是感興趣的。家長要多觀察、多留意，適時地發現孩子的興趣和愛好，并能及時給予支持和指導。

2、多提供機會

家長們現在往往做的事情是替孩子安排好興趣，這些興趣都是家長們自己喜歡或期望孩子去喜歡。沒有真正了解孩子內心的想法和最渴望的需求，多提供機會，讓孩子多接觸外面的世界、尊重和保護孩子的好奇心和學習興趣，即使孩子感興趣的事物在家長看來是無聊的、無意義、無價值的。但是也要多提供機會，因為“興趣是最好”的老師，即使是一片樹葉、一塊石頭，只要孩子感興趣，那就提供很多的樹葉或石頭，孩子就一定會從興趣中學到知識和受到啟發的。

3、多支持鼓勵

家長要多支持和鼓勵孩子的興趣和愛好，不要把自己的想法強加給孩子，因為，也許一個不起眼的興趣，就會培養出一個發明家、科學家。例如：被喻為“科學巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時，從一個蘋果成熟落下而引起了他的注意和猜想。一個蘋果掉下來是一件很平常的事情，誰也不會去注意它，因為我們覺得沒有什么大驚小怪的，它不掉地上難道還飛天上嗎？正是牛頓對這個我們不在意的問題有了濃厚的興趣，從而發現了“萬有引力”定律。

讓孩子真正地成為興趣和愛好的主人，而不是興趣和愛好的奴隸，讓孩子發自內心地去喜歡吧，如果，家長們能夠做到這幾點，那么您的孩子就是一個幸福、快樂的孩子！

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