關于小孩性格的描述(關于小孩性格的描述有哪些)

四歲孩子性格特別倔，家長該如何教？

你好，我多年以來致力于孩子心理健康和親子關系的研究教育，擅長嬰幼兒和青少年的發展咨詢心理輔導.

關于孩子性格比較倔強，家長要怎么引導？我的建議是：

每一個倔強的孩子背后都有一個比較有力量和倔強的父母，倔強的父母才能培養出倔強的孩子，因為如果是一個非常溫和的父母，孩子是不會倔強的，就好像練出一個尖銳的武器，需要一個強硬的東西陪他練，他才能練出來，所以當我們看到自己孩子性格倔強的時候，我們要反思自己，是不是也很偏執，或者是一根筋這樣的思維；

改變孩子要從改變自己開始，所以，當孩子倔強的時候。

第一點，自己要學會放下，自己不能去硬碰硬，自己要退一步，退一步的時候，倔強地情緒就不會那么強烈了。

第二，要引導孩子多種思維方式，倔強的孩子就一根筋的思維，他會非常的堅持，非常的倔強，就是不到南墻不回頭的狀態，所以家長要讓孩子考慮一下，還有沒有其他可能性，讓孩子有發散性的思維方式，每一個事情得給孩子舉出三個解決方法，每道題都是三個以上的答案，每一件事情的看法也有三個角度，這樣的話，孩子思路就能打開心胸就能打開，思維就能拓展，孩子性格就會保持一個中正的性格。

第三點，尊重孩子的意見，對于倔強期的孩子，一定要站在他的立場看事情，不管做什么事盡可能尊重孩子的意見，不過分干涉。有時明知道可能做不好，也應讓他體驗一下。此外，在他做不好的時候，偶爾可以正確示范一遍給他看。千萬不能在這時候否定，打壓孩子，否則就會適得其反。

家長按照上述方法，自己先改變自己，再來引導脾氣倔強的孩子，才能讓培養出心胸開闊的孩子。

希望能幫到你

孩子性格內向，不喜歡說話（對于親戚），這種性格好不好？

不請自來。性格的內向，外向就像一枚硬幣的正反面，無所謂好與不好。

不過在現實生活中，大多數人都是喜歡外向的孩子。外向的孩子，有啥說啥，不拘謹，見人就叫，開朗活潑，交際能力極強。內向的孩子給人的感覺就是，認生，膽小，不自信，不合群。我家倆個孩子，一個太內向，一個太外向。外向的想讓她把多余的勻給哥哥一點。呵呵，也想努力去幫孩子改變。老輩說，無所謂，內向，外向都有各自的優點，缺點。不要刻意的去改變孩子。外向的孩子因為會說愛說，常常會通過說話來滿足自己的私欲。外向的孩子不說，不去尋求幫助，他就會自己琢磨，自己獨立思考，直到想到解決方法。'想想也是這么個理。

如何培養小孩的好性格？

我是若水：專注學校教育、家庭教育、孩子成長等，專注悟空問答。歡迎關注！

古希臘哲學家亞歷士多德說：播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。每個人的一生都是在無數的行為活動中凸顯其性格的的。教育家烏申斯基說：“教育中的一切都應該以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有性格才能形成性格?！?/p>

家庭教育是育人的教育，是性格的教育，是生命的教育。人之初，性本善。作為父母，應尊重順應孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作為父母，不能控制孩子，也不能讓孩子控制父母。要想孩子性格好，父母首先應該清楚：孩子生而平等，地位不比父母高，也不比父母低；父母只有培養教育孩子既是義務，也是責任；沒有控制、命令孩子的權力。父母在孩子的成長過程中一定要學會傾聽，學會尊重，讓孩子感到他是家庭的一員。父母的一言一行，一舉一動，一顰一笑都要給孩子做好表率。父母也不能做口頭上的發號施令者，而是參與到孩子具體的學習生活活動當中去，和孩子一起做事，一起探究，一起思考，一起分享。

學校教育是知識的教育，是性格的教育，是為孩子終身發展奠基的教育。孩子上課注意力不集中，受玩小動作，孩子做事粗心大意，孩子注意力不集中，孩子做事、做作業拖拉，孩子的日常學習活動中專注度不高等，都是客觀而真實的存在著。什么是好學校？悅納自己的就是好學校。什么是好校長？有辦學思想的校長就是好校長。什么是好老師？公平對待每一個孩子的老師就是好老師。我們每個人高矮不一、美丑不等、各有所長、五光十色、甚至千奇百怪，一個好的學校就是絕不大驚小怪，無論怎樣，都統統接納。這就是教育的意義，這就是教育的內涵；這就是校長的擔當，這就是老師的作為。

受過良好教育的人，無論是家長、校長還是老師，都應該是既能享受得了幸福，也能擔負得起苦難。良好的教育，并不會幫我們免除人生的苦痛，但可以決定我們的態度，教得我們應對的方法，直面所有想得到和想不到的結果。假如家庭教育和學校教育在培養孩子的性格上，如此有機的結合起來，我們相信，未來的孩子，性格上一定是堅毅的孩子，一定是果敢的孩子，一定是規矩的孩子，一定是自有作為有擔當的孩子，一定是既能拿得起放得下的孩子，一定是寵辱不驚的孩子。

一家之言，敬請批評指正。（圖片來自網絡，聯系必刪。）

若水---2019年7月22日

家里有一個能力很強，但性格很強勢的孩子，該如何教育？

男孩還是女孩？如果是男孩，那么他的父親或與他一起生活的爺爺（外公）一定很能干也很強勢，大男子主義者為多，孩子不可能自己莫名其妙的強勢的，能力也一樣，必定有人言傳身教的。如果是女孩子，那么她的母親或與她一起生活的祖母（外祖母）也一定強勢，比較彪悍的那一類。

所以，要說如何教育？解鈴還須系鈴人，大人自己多注意自己的行為，給孩子一個好的樣板，孩子必定會有所改變的。是父親就要多關愛自己的妻子，在家里不要自己說了算，要民主，對孩子要以理服人而不是靠家長的威嚴，更不能訓斥、打罵。是母親則要多聽聽丈夫的意見和建議，不要在家一手遮天，要尊重孩子、尊重配偶。

孩子是一張白紙，復印下來的大多是家長的影子。

你覺得你是個性格怎樣的人？這種性格給你帶來了什么？

已經畢業四年了，目前也一直在工作。

上小學的時候，我的性格就是內向型的，和陌生的人不愛說話，不善于言語，但是和自己同齡的朋友同學相談甚歡，每天沒心沒肺的玩著，放學了玩玻璃球，打卡片，畢竟年紀小。

可隨著年齡的增加，慢慢上了初中，高中，在學習的同時，也要學著做人，我這個性格的弊端就顯現出來了，不愛說話，不愛主動和別人交流，悶著頭子不吭聲，別人會覺得你這個人嘴皮子笨什么的，交際圈也會變小。

有時候家里來了親朋好友，只是出于禮貌性的打個招呼，很少說話，就是親朋好友主動聊天，也是有問有答類型的，給人的感覺不太好。家里的父母和長輩也教導我，大膽的去說話，試著去了解一些好的事物，人需要交流，對你以后工作會很有幫助。因為家里的長輩是做醫生和教師的，耳熏目染，對我的的影響也很深，上了大學開始，慢慢改變了自己的這種性格，因為大學的同學都來自全國各地，開始主動和別人試著交談，看一些書籍，交往的過程中，性格也變的開朗了，也愛開一些玩笑，結交了一些對生活樂觀積極的人。

后來畢業各奔東西，參加工作以后也是同樣，開朗豁達大度的性格肯定是受人喜歡的，因為不管工作中還是生活中，都需要正能量的人，對工作兢兢業業，對生活充滿希望，所以性格是很影響人！