小孩子哭鬧長發后性格(小孩哭厲害長大性格)

一聽到孩子的哭聲，脾氣就暴漲，應該怎么辦？

怎么辦??，，應該問問你父母，你大哭大鬧時，你父母是怎么辦的，是很熱心的小寶貝短小寶貝長的哄著，還是亂發脾氣

小時愛哭的孩子到大命運如何

好命運，因為小時候愛哭，也就是說明聰明，用哭的形式爭取一切，爭取得到東西，是聰明的表現……聰明人命運就是好，喜歡動腦子。

那個說哭的孩子脾氣不好弄人，他知道他m的A去，騾子一個

愛哭的孩子是什么心理呢？

有句話說的“愛叫的小鳥有蟲吃，愛哭的孩子有奶喝”！

說明該小孩身體健康，頭腦聰明，知道通過“哭”才會得到想要的東西。因為他（她）不會說或表達能力有限，哭才是最好的辦法！

從小動輒挨打被罵的孩子長大后會有什么心理問題嗎？

在心理咨詢的工作實踐中，接待過不少這樣的來訪者，他們在童年的生活經歷中，都曾遭受到撫養者不同程度不同方式的虐待，比如，有的經常遭受體罰，作業做不好或者不小心做錯什么事情會被懲罰，打耳光、挨皮帶、面壁、關黑屋、不給吃飯等等；還有的孩子雖然沒有遭受體罰暴力，但總是被批評否定——做得好得不到表揚肯定，一旦做不好卻總是被無情貶低指責，在這樣的環境中成長起來的孩子，內心里充滿了羞恥感和不安全感，因為缺少成長中必須的愛、信任和肯定，心理上會留下或深或淺的創傷陰影，這些童年創傷會在以后的人生道路上對他們形成很大影響，影響他們的人際，影響他們的自我認定，影響他們對生活的感受。

1、缺乏安全感，對人對事都持有戒心，有的會有嚴重的恐懼心理，如黑夜恐懼、社交恐懼等，尤其對類似父母的權威人士會有潛意識中的畏懼。

2、自卑，不相信自己是值得被愛的，值得被贊美的，如果被人贊美，會懷疑對方的誠意。

3、孤僻、冷漠，或者暴力，因為不相信，所以用孤僻冷漠來對抗外界、保護自我；因為內化了暴力解決問題的方式，所以用暴力來對待一切。

4、依賴。與孤僻冷漠相反的另一種表現是過分依賴對自己好的人，而且緊緊抓住，唯恐失去，結果往往會給對方以束縛感甚至窒息感。

5、脆弱、無助感。與暴力表現相反的是軟弱無助，因為缺少力量支持，所以遇到困難會有習得性的脆弱和無助感。

6、愛情往往遭遇挫折。由于自身力量不足，愛的能力缺乏，還由于對愛的過度攫取和對分離的恐懼，常使得缺愛的人在愛的過程中中途夭折，而這反過來又加重了其對自身的懷疑。

除了以上種種，缺愛的人根據自身特殊狀況，往往還有一些其他的個性化表現。這些表現又往往會成為他們生活中的障礙和陷阱，而能夠幫到他們的就是反思自我，探索自己的內在世界，從而發現自己曾經的缺憾和不足，努力成長，成為一個內在力量充足的人。

答者：暖心理咨詢師王紅艷

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小時候懂事的孩子初中后性情轉變很大怎么辦？

小時候很懂事的孩子，到了初中卻性情大變，題主很不理解，孩子怎么變成這樣呢？這也是我們經常說的青春期的問題，家長教育好相處好青春期的孩子，這里面有大學問。

01.抓大放小，適當放手。

有些家長喜歡大包大攬，對孩子的學習和生活安排的面面俱到。孩子在小學的時候，可能會聽，也就是家長口中的很聽話。但到了初中以后，進入青春期，自我意識的膨脹，孩子對家長的面面俱到安排會很反感，甚至很抵觸。

孩子總有長大的一天，家長該學會能放手就要放手。抓好原則性、方向性的事，小事讓孩子自己去處理、去面對。不要怕他摔跤，人生的道路有點磕磕碰碰不見得是壞事。

02.少說多做，做好預防。

青春期的孩子最煩的是家長一天到晚的啰嗦和說教，家長說的一多，可能效果卻越不好。

跟青春期的孩子講道理，是這個世界上最沒用的事。有的家長可能會問，“孩子有了問題，聽之任之，不講行嗎？”不講還真的不行，“秤砣雖小壓千斤”，家長們的話要講到點子上，少些喋喋不休的說教。要及時關注孩子的思想動態和苗頭，比如厭學、游戲成癮、亂交友等等問題，家長要多做預防的工作，事前預防比事后補救效果更好。

03.不爭對錯，靜待花開。

青春期的孩子的特點，很多時候都比較執拗，盡管他們心里知道錯了，但是讓他們當著家長面卻是很困難的。有些家長喜歡和孩子爭對錯，家長和青春期的孩子在爭誰是誰非，其實已經敗了。

孩子出現問題和錯誤時，家長們需要藝術的去處理。不是大問題，孩子已經知錯，已經后悔了，就少講。孩子思想轉不過彎來，一時想不通的，不要硬磕，待其冷靜下來再講。

和青春期的孩子相處是一門大學問，需要家長們多學習，多觀察，多改變，@萬民說和您一起加油，助力孩子順利度過青春期。