9歲小孩性格不好怎么辦(9歲小孩性格不好怎么辦呢)

兒子13歲，9月份讀初三，不愛說話，不出去玩，愛發脾氣，思想極端，怎么辦？

說實話，這樣的孩子，擱在誰家里都頭疼。但是是自己親生的，不管怎么行？況且9月份開學上初三，畢業班啊！到底該怎么管？

趕緊先靜下心找找原因。

孩子出現這樣的情況，不是一時半會兒形成的，而是日積月累的結果。而要找原因，首先是家庭，其次是他的興趣愛好。

1.從家庭中找原因。這個孩子不愛說話，愛發脾氣，思想極端，如果真是這樣，多半原因來自于家庭。家庭中的成年人是不是也不愛說話，性格內向？尤其是孩子的父母，有沒有一方比較愛嘮叨，遇到事情喜歡發牢騷，或者有沒有一方愛發脾氣，遇到事情容易暴怒或者總想去打罵對方？再者，父母雙方感情是否和睦？如果雙方感情不和，整天吵架打鬧，或者進行冷暴力，都會對孩子造成影響，容易出現題主所說的這些現象。

2.從孩子的興趣點找原因。

如果沒有上述的幾種家庭原因，那么就直接觀察孩子的興趣點，看他是否整日迷戀于網絡和手機？網絡或手機成癮，也會導致孩子不愛說話，愛發脾氣，容易走極端。手機及網絡上能夠吸引孩子的有三種內容，第一就是游戲，對男孩子來講，尤其是戰爭類游戲和一些暴力游戲，玩久了很容易變得冷漠；第二是網絡小說，現在的孩子大多喜歡在手機上看電子小說，據調查，玄幻類小說最受中小學生歡迎，在孩子應該接受正能量精神食糧的時候，看過多的玄幻類小說，會影響其思想行為變化，很容易出現思想走極端；第三是自媒體，比如孩子們愛刷某音，看某某視頻，這些快餐文化會讓他們產生浮躁心理，久而久之就愛發脾氣，甚至走極端。

針對原因趕快定策略吧！

1.父母以身作則，給孩子創造良好的家庭環境。

給孩子創造良好的家庭環境，絕不僅僅是孩子要什么給什么，也不是說必須在家里給孩子準備一個安靜的書房。這里的環境主要是精神和文化層面的，要保證家庭所有成員之間的和諧，父母要帶頭改變自己，做出表率，保證在夫妻之間，在父母和孩子之間能夠彼此真心交流，要站在平等的基礎上，所有成員共同參與家庭事務管理，共同承擔家務活，構建一個真正的“家”。

2.父母幫助孩子轉移原來的興趣點，重新樹立新的目標。

想讓孩子放下手機，遠離網絡，不是靠整天的說和罵，限時使用的方法作用也不大。家長必須得以身作則放下手機。接下來，所有家庭成員都應該給自己樹立一個目標，孩子可以樹立學習上的目標，而父母可以樹立工作上的目標，這個目標必須是通過奮斗能夠實現的。當然也可以建立家庭共同目標，記得曾看過《挑戰不可能》的一期節目，有一名女選手叫鐘榮芳，證明挑戰者最開始個人挑戰平衡，后來帶著老公和兒子，全家一起挑戰平衡獲得成功。

3.把批評和謾罵變成肯定和表揚，試一試！

家里有這樣的孩子，估計家長在管理過程中沒有少費心，對孩子經常性的批評，甚至很多時候進行謾罵，但是根本沒有解決問題，對嗎？而且還愈演愈烈，孩子與家長越來越不喜歡溝通，甚至討厭和反抗家長。為何不嘗試換一種方法呢？家長應該用夜晚看星空的方式去看待孩子，也就是對周圍的黑暗暫時不管，只關注亮點。發現孩子哪方面做得比較好，及時給予肯定，有時候可以關注到一些細節，哪怕是他飯前洗了一下手，都可以肯定他很講衛生。從心理學上講，每一個人都喜歡聽到別人的肯定和贊美，心智不太成熟的孩子更是如此。當反復的肯定之后，他會對于一些為肯定的事情越來越積極，接下來家長就可以適當的進行表揚。在整個過程當中，千萬不要讓肯定和表揚過度泛濫，注意程度和數量，比如說每天控制在兩三個左右，表揚時要就事論事，而不是泛泛夸大，當然具體要視情況而定。

4.陪孩子一起學習，解決學習中的困難。

創造了好環境，樹立了正確目標，又建立了自信心。接下來家長要做的事情就是陪孩子一起學習，把一切心思重新拉回到學業上來，準備應對9月份的初三學習。根據孩子的具體情況，如果孩子原來成績就很不錯，此時就需要在能力提高上下功夫；如果孩子原來成績不好，現在就要從基礎抓起，幫助孩子重新梳理七八年級的學科主干知識，查漏補缺。如果家長自身能力不足，可以找比較專業的人幫忙，但是一定不能把孩子直接交給校外輔導班，因為如果輔導沒有針對性，而且孩子的自制力也不好，可能會出現低效輔導甚至無效輔導。經過九年級一整年的時間，如果重新夯實基礎知識，并且學習方法得當，學習勁頭十足，孩子是肯定會取得優異成績的。

后記：壞習慣的形成可能是日積月累的效果，想要糾正過來也不是一兩天的事情，凡是家里有這樣讓人頭疼的孩子，家長一定不能著急上火，要有足夠的細心幫助孩子發現問題；要足夠的耐心等待孩子改變；要有足夠的信心，相信孩子優秀。

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閨女五年級，學習還可以，就是脾氣很邪乎比較叛逆怎么辦？

我家也有個二年級的女兒，雖然不如你家女兒大，但現在她媽媽只要讓她學習她就有抵觸心里，學校里的作業還好，如果是家里多安排一點的就不行了。我估計等到五年級時也會發展成跟你家女兒一樣的情況。

我認為主要原因是媽媽有點強勢了，小的時候還看不出來，因為他的力量還小，只能默默的承受，不敢反抗，而隨著年齡增大和外面知識面增加，她的膽子就慢慢大了，實在承受不住時他就會反抗，并且也能預知后果了。

建議媽媽一方面給孩子服軟，給孩子找個臺階下，另一方面針對使用手機這事情約法三章，哪些時間可以玩玩多久白紙黑字寫清楚，貼在容易看到的地方，雙方好好遵守，另外爸爸這邊也做個和事佬，讓雙方都坐下來好好談談，同時多多關注女兒的學習和生活及心理上的需求。當然對妻子也一樣，讓他們都從這件事情上分散下來，而不是一直盯著這件事情不放。

這就是我根據自己家里的情況和你這邊的實際給出的建議，如果大家有其他的好方法也歡迎下面留言。

孩子發脾氣時，我們應該怎么控制自己的情緒，該怎么教育孩子？

情緒是人持續發展的核心動力，是人腦對外界事物與個體需求之間關系的一種主觀反應，是以個體需求為中介的一種心理活動。當需求得到滿足時，人們會產生積極的情緒；反之，則會產生消極的情緒。

一旦他人無法滿足孩子對于食物、睡眠、游戲等生理需求，或是家庭、人身等安全需求，或是同伴友情、師生情、親情等愛的需求，抑或是自尊、自信、成就等尊重需求時，孩子便會產生消極的情緒，想要宣泄出來，這就會導致孩子發脾氣。孩子發脾氣主要是為了得到他人的幫助或妥協，以達成自己的需求和目的。

人人都有情緒，孩子亦如此，只是缺少自我調節的能力：當憤怒、恐懼、悲傷、厭惡等消極情緒出現時，一些孩子經常以哭鬧、打人等各種極端的方式、不可取的行為進行宣泄。此時，要避免走入以下三個誤區：

一是用暴力直接終止宣泄行為的消極方式。當父母失去緩解孩子情緒的耐心時，常常選擇暴力行為，直接結束孩子令人煩躁的情緒宣泄。這是一種消極的回應方式，會影響孩子與父母日后的親子關系。這樣做有可能產生兩種極端，一個是孩子會對父母產生不信任感，直接發起反抗，也為青春期的叛逆行為埋下伏筆；另一個是孩子逐漸失去表達自己想法的愿望，自主性有所下降。

二是冷淡處理的中立方式。面對孩子極端的情緒宣泄方式，很多父母選擇不管不問，讓孩子自己慢慢恢復。這種中立的回應方式，對孩子起不到真正的安撫作用，相反會使得親子之間產生不安全型的依戀——對于與父母的親密接觸，孩子既渴望又會刻意回避或忽視。

三是講大道理的激進方式。還有一些父母在孩子發脾氣時，希望通過講大道理來安撫、控制孩子的情緒，遏制他們歇斯底里的宣泄。這是一種將父母的思想意識強行塞給孩子的激進方式，不合時宜地講道理反而會延長孩子的消極情緒。做了萬般努力，可孩子還是有情緒，讓家長很是受挫和無奈。

孩子發脾氣是一種正常的情緒宣泄，此時父母應學會暫時接納孩子的情緒，控制住自己的情緒，讓孩子的情緒有一個緩沖期，等雙方都平靜下來，再幫助孩子分析問題出在哪里，應當如何解決等。同時，在日常生活中，要教給孩子管理情緒的方法，幫助孩子理性控制情緒，保持樂觀向上的心態。

很高興回答這一問題，個人管見，不當之處歡迎“關注”作者繼續交流！

女兒上三年級，這次期末考試考了個倒數，我脾氣不好，我怎么面對她，我該怎么辦？

女兒上三年級，期末考試考了個倒數，自己脾氣不好，怎么辦？

絕大多數父母最高興的就是自己孩子學習成績好，最不高興的就是孩子學習成績差。

在日常生活中，父母對于學習成績好的孩子總是贊不絕口，認為這個孩子到時就會有出息，而對于學習成績差的孩子卻是各種看不上眼，仿佛這個孩子以后的人生就像學習成績一樣差了。

因為在父母眼里，孩子的學習成績決定他一生的命運。

但是，不得不說，學習成績無法決定孩子一生的命運。

但凡覺得學習成績是衡量孩子是否優秀的唯一標準的父母，無異是短視的。

不可否認，孩子的學習成績在他的學生生涯確實非常重要，是孩子知識，思考，能力等各方面的體現。

父母應該明白，孩子除了學習成績，品質，膽量，視野，性格等各方面都非常重要。

這就是我們所看到的，很多人學生時期學習成績并不好，但事業非常成功，比如馬云，比爾蓋茨等等。

有這樣一句話，你折斷了我的翅膀，卻怪我不會飛。父母將孩子的學習成績看成一切，讓孩子在成績中迷失了自我，失去了個性，思想，自由。到頭來，父母卻怪孩子不成器。

我認識一個女孩子就是這樣，她的父母把學習成績當成了衡量她是否優秀的唯一標準，只看重她的學習，考好了，父母比她還開心，考差了，父母比她還難受。

在家里，什么家務活都不讓她做，不讓她看電視，交朋友，只讓她學習，她的生活除了學習就是學習，無形的壓力壓得她喘不過氣，最后，高考也沒考好，只考上了一個普通大學，到了大學，她才發現自己什么都不會，什么都不懂，格格不入，慢慢地得了抑郁癥。

因為不懂得為人處事，是非善惡也分不清楚，對什么都一無所知，事業婚姻都一塌糊涂。

而她父母卻怪她不成器，這到底怪誰呢？

所以，父母應該眼光長遠，不要只盯著孩子的學習成績，應該重視孩子各方面的發展。

父母的眼見里，藏著孩子未來的樣子。身為父母，不要把學習成績當成孩子的唯一，注重孩子德智體美勞全面能力的發展，孩子的未來自然美好。

圖片來源于網絡

9歲的孩子脾氣比較暴躁，怎么辦？

感謝邀請。

9歲的孩子脾氣比較暴躁，這類的孩子脾氣暴躁有很多原因，有可能是學習負擔重，有可能是受了委屈，有可能是遇到問題不能解決，有可能是陪護人的問題，因為陪護人的脾氣暴躁，孩子有樣學樣，父母脾氣暴躁，處理問題簡單。

針對這樣的問題，首先要從父母改變入手：

父母遇到事情要冷靜，深吸一口氣，內心默默地數十個數再說話，然后學會微笑，活在當下，享受每一天，不要去糾結過去的事情，不要去糾結未來沒有發生的事情。減輕自己的壓力，尤其是在孩子面前，要始終保持情緒穩定。

多陪伴孩子

脾氣暴躁的孩子，內心一般都異常孤獨，他遇到問題不知道找誰解決，只能通過發脾氣來解決，所以，我們需要去陪伴孩子，鼓勵他說出自己的問題，大人帶著孩子一起解決。

孩子如果脾氣暴躁，排除生理的原因，大多數因為是求而不得。

如果孩子遇到了事情，求而不得，在生活中遇到了挫折，這個時候，孩子會特別暴躁，這個時候最忌諱對孩子大吼大叫，壓制孩子，強制孩子去做一些他不愿意做的事情。如果我們采取同情心理，告訴孩子，這種事情發生，我能理解你的感受，但是如果這樣下去的話，對你的身體或者未來沒有好處，要讓孩子慢慢地知道，要學會控制自己的情緒。這一切都是為你好。