農村小孩跟城市性格(農村小孩跟城市性格相似)

農村教育和城市教育差距那么大，農村孩子怎么辦？

農村教育和城市教育差距那么大，農村孩子怎么辦？這真是一個讓人很痛心的問題，農村孩子教育問題的現實，可能遠遠比想象的要糟糕。

農村的校舍

一，教育資源與城市學校相比，差距不是一般的大。

盡管這些年國家扶持農村教育，修繕了校舍。但軟件十分滯后，尤其是師資力量非常薄弱，一位老師任多門學科的現象非常普遍，既是班主任語文老師，也是數學老師，兼教英語、體育等等，有些學科的老師極度匱乏。

二，有些家長對孩子教育不夠重視

盡管義務教育已經免除了學生的學費，但家長的觀念給孩子的影響非常大，好多家長還是認為：孩子識幾個字，出去打工賺錢就行了。

嚴重流失的鄉村學生

三，農村的經濟狀況與城市差距明顯影響孩子教育

盡管現在農村人的吃穿問題已經解決，但經濟并不寬裕，不少地方經濟來源有限，家長在農閑期間不得不外出打工，補貼家用。很多孩子留在家里上學，跟著爺爺奶奶或者親戚，甚至交給輔導班看護，造成孩子的家庭教育長時間缺失，孩子很容易貪玩影響學習，甚至于沾染不良嗜好徹底放棄學業。往往等到父母發現孩子的情況后，為時已晚！

在這些問題的綜合影響下，農村孩子堅持讀完小學就會有一部分首先輟學，有一部分堅持到義務教育結束，就是初中畢業，學習已經嚴重落后，放棄上學進入社會！

農村教育與城市教育的差距很大，不只是學校的問題而是綜合性的問題。

國家政策支持鄉村教育

首先，要解決鄉村教師嚴重不足的問題，提高從事鄉村教育的教師的待遇，提高教學質量，這方面國家已經有明確的政策，補足教育資源的缺乏，需要一段時間。

再者，改變從事農業生產農民的經濟狀況，農村經濟搞好了，就會有更多的農村人思想脫貧，從而更重視教育，也能夠把更多的精力花費在孩子教育上，農村教育的根本性問題就得到了解決。這個過程可能太漫長！

期待山青水秀的熱土成為孩子教育的沃土

朋友們有什么好的方法呢？為了解決農村孩子教育問題，讓我們共同想想辦法吧！

城里小孩和農村小孩有什么區別？分別有什么優點和缺點？

城市的孩子和農村孩子相比較，還是有區別的，當然也要看什么地方，有的地區農村和城市差不多，甚至比城市還要好，畢竟生活的環境不一樣。就拿城市和相對差一些的農村相比的話，城市生活的孩子，眼界要高一些，高樓大廈，車水馬龍，見識多一些，再加上城市的各類教育要比農村好，知識面廣，自然要比農村的孩子在基礎上高一些。不過，俗話說，農村的孩子早當家，在吃苦耐勞方面城市的孩子要相比農村孩子差一些，農村孩子能夠早早體會到父母的辛苦，更懂得如何去努力、上進，各有優缺，不管農村和城市，在對孩子家庭教育方面一定要重視，讓孩子健康良好的成長

為什么很多農村家長選擇把孩子轉入城里讀書？這種選擇對嗎？

這個問題我最有發言權！因為我是從城里出來的，現在又回到鄉下。對城里和鄉下我一目了然。而且，感觸頗多！更多的是心酸和累！想想自己曾千方百計花錢找關系進城供孩子讀書，如今被迫離開城里，又回到鄉下，真是一言難盡！收獲并非答主們說的那樣，而是傷痕累累，我要奉勸鄉下進城的農民朋友們，如果你們夫妻本身文化水平不高，也沒有時間陪孩子，還是收起這份心吧！進城只會是讓孩子受歧視，你們花費大而已！

五年前，我為了給兒子進城做飯，把女兒也轉到城里。因為上小學年齡不夠，又托關系上了一年幼兒園，學費一學期1500元還不包括書費和其它費用，而我們鎮上只需要400元且不托人就能上。上小學也是一邊答應請人家吃飯又花1000元報的名，在我們鎮上國家全免了！不需要花任何費用，這個咱能想通，因為咱不是片區內的！更氣人的是，城里老師根本把鄉下進城的孩子不當一回事，除非你背景硬，不然就放成羊了！上課老師不提問，班上坐最差的位置，學校里有任何活動也沒你家孩子的份，因為沒上興趣班。你家孩子就算考了第一名，老師也不會夸獎鼓勵，老師的關注點都在關系戶的孩子身上。你的孩子會被老師冷落，變成默默無聞只會啃草的羊。

別天真的以為城里老師水平高，教學設備先進，就會把孩子教好！城里老師只管課堂上的四十五分鐘，課后全是這代表，那代表的事，家里作業有微信群，家長看孩子做，做完檢查簽字！而這樣的事鄉下老師也會做！

城里老師都是勢利眼，你家孩子學習好看不見，成績一考低就會變著法在微信群里逼家長，中午打電話讓家長到學校教會再回家，不然勸你讓孩子上補課班，實在不行轉學，他也靠工資和獎金養家。你給人家送禮，人家指名要購物卡，一張卡100元，沒5張卡你拿不出手。因為有的人比你送的更多！老師的雙眼也圍著這些人的孩子轉，把你的孩子能涼出冰。城里的好孩子都是父母文化程度高的家庭的產物，農村父母沒法比，你的孩子只能當陪襯，而且一班學生也是城里的孩子歧視鄉下孩子，不和鄉下的孩子一起玩。老師也會有各種歧視，比方學校里有參觀外出的活動，老師都讓城里孩子去了！

上了三年學，感覺還不如鄉下，我們鎮上的一小，教學設備和師資都挺好！只是怕親戚朋友笑話說城里花費高，待不下去，只好又以打工為名，來到外地鄉下一小學，這里的孩子都進城了，全校也只有200多個孩子。老師也是大齡老師，可我覺得很踏實。雖然鄉下沒有好的教學設備，老師也不是年輕老師，但是，關鍵是家庭教育其起主要作用，外在因素只是誘惑。我兒子也是考上縣一中才到城里上學的，第一年高考很順利地以600多分的優異成績考上了全國著名大學。所以，要想孩子有好的未來，父母才是孩子的第一任老師，而不是花大力氣和錢給孩子找好學校，所謂的好學校是好學生成就的，不是學校教出了好學生！

小孩放在老家農村讀書好嗎？

你好，很榮幸來回答你的問題。

小孩放在老家讀書好嗎？這個問題有兩面性，有利也有弊。

現在的家長都越來越重視孩子的教育了。每個父母都希望自己的子女將來有出息，也懂得知識能改變命運這個道理，不惜一切代價去找最好的學校，都不想自己的孩子輸在起跑線上，可以肯定的是父母的出發點是好的。但是得根據自己的實際情況來決定吧，如果工作穩定，收入又高的父母是可以考慮小孩放在身邊讀書的，假如你沒有穩定的工作，這城市工作兩年，那個城市工作兩年，孩子讀書的學校也得跟著你轉來較去，那苦的是孩子，轉學得有段時間才能適應，像這種父母的孩子還是留在老家讀書要好。

那么今天就個人想法來談談孩子在農村上學好還是城里好？

一：孩子留在父母身邊的利和弊

首先父母在城里要有穩定的工作，穩定的收入，才支持在城里讀書。其實孩子的成長階段能夠長期和自己的父母同吃同住是最好的，能夠培養孩子和父母之間的感情，這樣的孩子比較親父母，也得到父愛和母愛。都說父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教影響著孩子的一生，有的留守兒童是爺爺奶奶一手帶大的，父母一年到頭才相聚十幾天，見到父母都是生疏疏的，無言語交流，更談不上有感情了。

再說城里的學校軟硬件設施要比農村強多了，好的老師一畢業就留在了城里，城里工資高，待遇好，老師崗位競爭就大，那么能留下來教學的應該都是最優秀教師了吧，城里學生的作業都是要求家長簽字同意的，老師與家長之間的互動也起到了的作用。

可憐天下父母心，都希望自己的孩子能在最好的學校讀書，最好的環境下成長，將來成為有用之材，而且環境最能造就人才的大溶爐，孩子所在的環境和接觸到的人和事是影響決定他的將來，都說心胸有多大，世界就有多大，這些好處農村是給不了的。弊端是城里消費水平高，要租房，要做飯，要接送，而且城里的學費比農村高得多，這是一筆很大的開銷，并且有的地方高考還受戶籍限制，總之一句話有利也有弊吧。

二：孩子留在老家讀書的利和弊

相比于城里，農村老家的消費要低很多，就拿學費來說吧，城里一學期的學費夠農村一年的學費了。爺爺奶奶平時做農活，孩子放學后也過來幫忙，培養了孩子的動手能力和吃苦精神，從小小年紀就知道了生活的艱難，奮發了他的斗志，要想去城里讀好的大學，只有通過自己的努力，不然以后想在城里很難站得住腳。都說農村的環境教壞人，其實城里的環境也未必好到那里去，在農村長大的孩子有一股不怕苦不怕累的精神面貌，獨立性和自理能力都很強。其實寒門也能出才子的，農村也有好點的學校，關鍵在于你的孩子意志力夠不夠堅強，都說是金子放在那都能發光，北大、清華也不是有很多農村出來的嗎？農村的弊端在于教學設施比較落后，師資力量比較薄弱，這些是跟城里無法比的，再加上爺爺奶奶在輔導作業是幫不上忙的，爺爺奶奶一般都比較寵愛孫子孫女，久而久之，孩子養成了驕生慣養的壞習慣。

總結：不管是在城里讀書還是在農村讀書，誰都知道小孩跟著自己的父母是最好的，可是為了生活，又有誰愿意讓孩子成為留守兒童的，很多時候想法是很美好，可現實又是多么的殘酷。

這個問題只能看每個家庭情況不同，利和弊都具有，取決于自己的想法吧了。

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論讀書，農村的孩子和城里的孩子有可比性嗎？

肯定沒可比性，城市里有書店，可以隨便讀，買也方便，可是，農村的孩子受經濟條件限制，沒錢買書，又沒有書店可以去讀，只能在學校讀有限的書，但由于時間所限，沒有更多的時間去讀。

這就是農村和城市的差別，近幾年隨著義務教育均衡發展的不短深入，各學校也配備了部分圖書，到新的書籍很少，傳統的書較多，但要說和城市孩子讀書的條件相比，還是差很多！