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時間:2024-03-11 15:14:17來源:本站整理點擊:
我大學有個室友就有個室友為人和善,性格內向,獨來獨往,我們宿舍四個人相伴四年,大家為人和善,除了前面說的那個室友,有個性格內向,但不獨來獨往的,有個性格外向,也不會獨來獨往,而我自己也屬于獨來獨往的那種人,談談對于性格內向,獨來獨往的人的體驗。
第一,性格內向是由人的原生態家庭和成長環境決定的,到了大學,大家的性格基本已經定型。性格內向的話不多,但不代表他的交際能力差,我那個內向的室友就話不多,宿舍大家高談闊論的時候,他在的時候就是默默地聽,默默地發笑,不說話,但是當宿舍只有兩個人時,和他聊天會發現他很能聊,思維邏輯性非常強,個人觀點深入且犀利,思考問題有深度,這種人不適合在公共場合吹牛逼,非常適合交心,而且交的朋友都是真心朋友,所以性格內向并不代表交際能力差。
第二,獨來獨往的人辦事效率高,做事果決,能力強。獨來獨往的人往往是想什么就做什么,身邊干擾的雜音比較少,辦事效率高,不會拖沓。我那個室友就是個學霸,每次考試都是全班第一,作息非常規律,自律性強,每天早上六點多起床,起來疊被子,宿舍也收拾的很干凈,每天晚上九點準時上床,我們其他人看到他上床后也就都準備洗漱睡覺,這一點我們宿舍做的非常好,大家都相互包容,盡量不影響大家,即使晚睡的人也是關燈上床玩手機。我自己也是偏向于獨來獨往的人,有時候等同學去吃飯,看到他們磨磨唧唧真是受不了,有空就要開一局游戲,一局游戲時間不短不長,等他們不是,不等也不是,所以我個人欣賞獨來獨往的人。
第三、獨來獨往的人讓人覺得高冷,比較疏遠,不敢開玩笑,心里有點懼怕,比較尊敬,主要是性格內向,不敞開心扉,所以和大家有距離很正常。
第四、性格內向,獨來獨往的人也有缺點,就是心情不好的時候也是自己排解,不會找人傾訴,所以心里可能會有問題,嚴重的會走極端。
總之,性格內向,獨來獨往不會難相處,這種人往往是大神級別的人,而且也不能簡單把人分為內向和外向,每個人都有特點,只有大家相互包容和理解,收起鋒芒,多為別人考慮,大家在一個屋檐下才能和平共處,并結下深厚的友誼。
感謝邀請,我是兩個孩子的寶媽。我家兩個孩子還算開朗活潑,可是宅在家里的時間,也一樣愛玩手機。孩子的性格和遺傳有關系,但很大一部原因和后天的生活環境及父母的教育方法有關。愛看手機,不愛說話,這對孩子的成長很不好。
愛玩手機的壞處孩子不愛說話,愛玩手機。不但對眼睛不好,對身體脊柱的發育也非常不好。經常玩手機,也會使孩子越來越不愛說話,性格越來越內向。這樣孩子的交際能力就會很弱,孩子上學后,這情況會嚴重影響孩子的成績和生活。15歲以前的孩子,自控力是很弱的,如果經常玩手機,很容易上癮、沉迷其中,嚴重的會厭學棄學,后果很是嚴重。父母慎重對待這個問題,及時引導孩子多些其它娛樂有益的活動。
父母做好榜樣,不玩手機還記得孩子第一次玩手機嗎?肯定是孩子見我們父母玩,他才慢慢有興趣,慢慢自己喜歡玩的。所以想要孩子不玩手機,父母一定要做好榜樣,放下手機,多陪陪孩子,或者到戶外活動多一些?,F在疫情宅在家里,可以找些親子小游戲或者孩子喜歡的事情來做。高質量的陪孩子,才是對孩子最好的愛。
我的陪娃方法親子閱讀:親子閱讀應該解決所有問題孩子的法寶。陪孩子親子閱讀,不僅可以教孩子多認字,也可能增加親子感情。書中的故事和道理也能更加深刻的影響和感染孩子。愛上閱讀,也是孩子們受益一生的好習慣。
玩拼圖或者樂高玩具
二寶6歲,很喜歡這些親子游戲。這些游戲不僅可以加強孩子的記憶力和動手能力,也能開拓孩子們的思維和專注力,這對孩子上課能認真聽講,是很好的培養和練習。最開始一定要陪孩子一起玩,玩的時間旁邊也能放點古詩或者兒歌。孩子拼的開心有趣時,父母也要及時的表揚和鼓勵孩子。
引導孩子做家務
二寶很喜歡幫忙做飯,摘菜洗菜切菜,像模樣。有時候我包餃子,他也在邊上幫助,很開心享受的樣子。有時候我還會把視頻拍到朋友圈,孩子看到很多人表揚更加開心,下次干活也更有動力。大寶13歲,經常自己做飯給我們吃。疫情在家里,每天兩兄弟都要負責洗碗。多培養孩子們幫忙做家務,不僅鍛煉孩子們的動手能力,孩子也會體諒父母的不易和辛苦。
做手工和小實驗
我們做的都是幼兒園發來的,也有孩子自己在網上搜的,反正孩子很有興趣,都是材料簡單易做,而且很好玩。
報個網課
反正孩子都要看手機,不如看點實用的。我們現在的體驗課幾塊錢,但是孩子能學很多東西,而且孩子很有興趣。我暫時報了數學和英語,一周兩節課,孩子學的很開心。
找到孩子的興趣
大寶利用寒假學會了魔方。二寶學會了象棋,魔方學了一半。都是他們自己有興趣,然后自己學會的。這樣不僅鍛煉孩子的自學能力,還能讓孩子找到成就感。父母可以留意孩子感興趣的事,加以引導和啟發,讓孩子多些興趣愛好。
我是王書霞,陽光愛學習的全職寶媽,如有別字,請多多包容。因為每個孩子都不一樣,別人的經驗也只能供我們參考。育兒是一項最了不起的工程,需要我們要不停的學習和成長。碼字不易,歡迎關注、點贊和轉發。努力像陽光,溫暖每個人;傳遞正能量,關愛每個孩子。教育孩子也得動動腦筋,想想辦法,采取一些可行的措施和手段,老人都說孩子“六七歲討人嫌”,小男孩更是淘,正是最淘氣的時候,活潑好動是兒童的天性,家長要積極正確的引導。
首先你得從小讓他有一種畏懼感,如果誰都不怕,你就管不了,如果讓他無所畏懼,到大了再管就管不了。我的女兒小時候也是不聽話,一次吃飯時,我說你如果再不聽話我就告訴你們老師,她說媽媽如果你不聽話我就告訴你們校長,你要讓她知道你不可以無法無天,犯錯誤有人會收拾你,你要為你所作所為負責,在孩子高興的時候給他立個家規,犯錯誤怎么懲罰,到時候就得對現,幾次就老實了。
有句話說:教育不是萬能的,對小孩子過多的講道理也沒用,利用兒童的好奇心去培養他對未知領域的探索,我小時候我鄰居的一個小男孩在家里沒人的時候,把他們家里的一個老式的大掛鐘給拆了,想裝也裝不上了,他爺爺發現后對他一頓爆揍,你說這孩子是調皮搗蛋嗎?實際上是缺少家長的陪伴,這就是家長教育不當,這是個非常聰明的小男孩。
再就是對孩子要多表揚,少批評,多鼓勵,給他找出努力方向。大人都喜歡聽表揚的話,何況是個六歲的孩子呢?家長都是恨鐵不成鋼,大都是說孩子的缺點,這是非常錯誤的。應多看孩子的優點,長處。多理解孩子,走進孩子的內心世界,與孩子交朋友,去幫助去引導孩子控制自己的錯誤行為,使其沿著健康的規道快樂的成長。希望我能幫到你。
不一定也許他們有自卑的心態與正常人不一樣要不有什么毛病不是他們想自卑他們心里感覺和我們不一樣他們也不想自卑啊我以前就自卑不想見人害羞現在沒事了我們活著不是為自卑活著有這一句這樣話人各有志走自己的路叫他們去說去吧希望各位不要在自卑了
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小孩子不喜歡說話,不喜歡和大人打招呼,多數情況下是由于膽子小,性格有些孤單,這時候就需要家長:第一,對癥下藥。知道孩子膽子小,那就有意思的多帶孩子去人多的地方,多接觸不同性格的小朋友,而且主動引導孩子和別人玩,多接觸家長不同的朋友,培養孩子外向的性格,慢慢孩子就能改變。
第二,榜樣示范。父母是孩子最好的老師,孩子是家長的鏡子,家長的行為都會在孩子身上有折射,家長就是孩子的榜樣,如果家長是熱情而且主動,外向的人,那孩子也會模仿,這就是引領示范,因此,父母要多為孩子樹立好的榜樣,榜樣作用都是潛移默化的。
第三,多讀好書。培養孩子好的閱讀習慣,本身就是培養孩子的語言習慣,多閱讀既能開拓視野,也可以培養孩子的思維邏輯性,尤其是培養孩子好的道德品行。這些都是孩子溝通能力必備的。
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