從小性格倔強的小孩(從小性格倔強的小孩好嗎)

紅巖中的倔強的孩子指的是誰

紅巖中最倔強的孩子就是我們全國人民都記憶在心的小蘿卜頭，他原名宋振中，父親宋綺云是楊虎城將軍的秘書，母親徐林霞，是一名共產黨員，宋振中在出生八個月的時候，就隨父母一起被關進了白公館監獄，直到四五歲時還沒見過關在男牢里的父親，從小生活在陰暗潮濕的牢房里，吃的是發霉發臭的米飯，營養嚴重不足，成了一個頭大身子細，面黃肌瘦的小孩，難友們都疼愛的叫他，小蘿卜頭。打響東北抗戰第1槍的沈陽警察局長黃顯聲是小蘿卜頭獄中的老師。

對于脾氣非常倔強的孩子該怎樣教育

對于脾氣非常倔強的孩子應該打他一頓教育。這是欠打行為，脾氣那么倔強。直接打他一頓，最好吊起來打一頓。打到他徹底動都不動了就行，我以前親身體驗過。三天三夜才醒來，動都不動了就不會倔強了。希望對你有所幫助。

跪求：請教怎么教育一個倔犟，玩心重，不聽的孩子，走向正軌？

現在的孩子真的是太難教了，如果從小沒教育好，到了學校，老師是絕對管不住的。

我老婆她哥家的孩子和題主說的這個情況差不多，天天老師通知家長孩子在學校管不住，要么就是逃課，孩子媽媽天天在外邊網吧里找孩子。年輕的時候外出打工，沒時間照看孩子，導致孩子上學以后心性不正。

這種情況現實中還是蠻多的，至今也沒有一個很好的方法去調教孩子。以前我姨家的孩子也是這樣，后來被我姨夫送到了封閉學校，倆人在學校附近開了一個早餐店，天天守著。封閉學校孩子也出不去，上了兩年，慢慢的改了一點，但是還是會有點倔脾氣。后來大了輟學打工，在外邊見識了各種的人情世故，也受了不少罪，現在是老老實實的上班掙錢。

都說教育孩子需要正確的引導，但是有些孩子你不來硬的根本震不住他。個人建議，該強硬的時候必須強硬起來。哪怕孩子現在吃苦受罪，也比以后不務正業的好。但是要有一個度，不能因為過去苛刻而讓孩子更加叛逆。

家長要和孩子建立良好的親密關系，應該從精神上給予孩子一定的尊重和鼓勵。在此過程中，家長應該扮演孩子的啦啦隊，從某件事或者某些方面，引導孩子往正確的方向改進。同時也要和孩子有心理的溝通，了解孩子缺乏的東西，抓住孩子的心理變化和特征，從而有針對性的進行教育。

對孩子的學習應當做到抽時間陪學或者做到在玩耍中學習。比如給孩子設置一定的學習時間，完成以后給予適當的獎勵。比如在陪孩子玩耍的過程中，套用學習的方法等，都是一些不錯的教育方式。

孩子的培養要從小開始，后天是很難矯正的。有些大人因為家庭原因導致了陪伴孩子的時間少，讓孩子感受不到家庭的氛圍。教育孩子是夫妻雙方共同的責任，為了孩子的將來，一定要重視。

從小打罵的孩子的心理

從小打罵的孩子心里自卑害怕，性格內向，沒有自信。

生活中很多家長教育孩子的方式就是喜歡打罵孩子，其實這樣的教育方式對于孩子來說特別不好，孩子的會感覺自己做的不好，自己沒有一點優點，父母才會打罵，這樣會造成孩子心里自卑，內向，不自信。

孩子性格倔強、執拗、自卑,更有對抗心。這樣的孩子該如何教育

通最重要他倔強是因為他堅持自己的觀點，認為自己的是對的你可以順著他的意思說，但最終以他自己的觀點駁倒他堅持的觀點他會很樂于接受改變關鍵是鼓勵倔強的孩子怎么教育才好

1.孩子真的很倔強？！當孩子對事、對人、對物有所堅持時，家長可以多觀察后，再判斷如何引導孩子處理堅持與變通之間的平衡；勿因為孩子的堅持，而以強迫的方式讓孩子遵從，剝奪孩子選擇的權益，反而可能助長孩子倔強脾氣與固執的性格。個性倔強的孩子，為了堅持己見而與家長發脾氣抗爭，個性固執的孩子，為了不易變通而與家長爭執不休，一方面這的確是令許多父母頭痛的時刻，但是，另一方面這也正是培養獨立人格非常重要的關鍵時刻。孩子成長過程中總會有堅持已見的時候，父母別以生氣、權威方式壓制孩子的自主意識，從小讓孩子有多點機會培養獨立思考的能力，并鼓勵孩子表達出自己的意志與見解，對孩子適應未來社會是有幫助的。獨立、剛毅、堅強的人格特質，與倔強、固執是否有相似之處?孩子成長過程中，展現出倔強、固執或剛毅、堅強等特質時，父母該如何面對?如何處理呢?

2.不同教養態度V.S.不同個性的孩子不同父母就有不同的教養態度，不同的教養態度與不同個性的孩子相遇，也會產生不同的交互作用，父母面對孩子的倔強，常會產生下列幾種不同的效應，分析說明如下：1.當親子沖突升級時，遇到親子雙方的堅持度都高的情況，有的孩子選擇與父母抗爭頂撞，若父母親態度更強硬，易造成日后孩子脾氣更倔強。2.當親子沖突升級時，膽子小或堅持度不高的孩子，在父母強勢壓力下常會放棄己見，選擇順服父母，易造成日后孩子個性懦弱沒主見。

3.當親子沖突升級時，尚無反抗能力時，在父母強勢壓力下暫時壓抑自己，表面順服父母，易造成日后孩子個性叛逆反社會規范。

4.當親子沖突升級時，父母因為寵溺孩子或受不了孩子的堅持，選擇放任，易造成日后孩子個性跋扈不講理。由上述四個例子看來,無論是父母任由孩子予取予求，抑或以權威壓抑孩子，都不是最好的教養方法，都可能助長孩子產生倔強脾氣與固執的性格。3.脾氣倔強的孩子,"打"不解決問題面對脾氣倔強的孩子,有些父母會打孩子，往往只是因為一時沖動，可是您是否知道：經常挨打的孩子，會出現以下一些不良的心態和心理偏差。說謊有的家長一旦發現孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災難”。可是孩子說的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發現。為了懲罰孩子說謊，家長的態度會更加強硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構成了惡性循環。懦弱如果孩子經常挨打，時間一久，孩子一看到家長，就會感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只會乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。這樣的孩子往往惟命是從，精神壓抑，學習被動。孤獨經常挨打的孩子，會感到孤獨無援。尤其是父母當眾打孩子，更會使孩子的自尊心受到傷害，他往往會懷疑自己的能力，會自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，認為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和小朋友一起玩，性格上也顯得孤獨。固執有的家長動不動就打孩子，損害孩子的自尊心，使他們產生對立情緒、逆反心理。有的孩子用故意搗亂來表示反抗，你要往東，他偏要往西，存心讓家長生氣。還有的孩子，父母越打越不認錯，犟勁越來越大，常常用離家出走、逃學來與家長對抗，變得越來越固執。粗暴由于孩子模仿性很強，在家里父母打他，到外面他就打別的孩子，尤其是比他小的孩子。這種粗暴的性格一旦形成，長大后，孩子就會有暴力傾向。家長打孩子，其實是給孩子做了壞榜樣。怪僻有的家長打了孩子后，還硬要孩子“認錯”，以此表明孩子是接受教育了。事實上，這樣做只能促使孩子的排他傾向加劇。表面上看，孩子似乎是依照家長的要求去做了，實際上，他的抵觸情緒很大。在被打之后，他會不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子會變得越來越怪僻。喜怒無常有的家長打過孩子后，又覺得心痛后悔，就去撫摸孩子挨打的痛處，甚至抱著孩子痛哭，并加倍給孩子以物質上的補償。這種情況，在開始時孩子會感到莫名其妙，但是時間一久，他也就習以為常了。慢慢地孩子也會變得喜怒無常了。4.正確方法倔強、反抗是幼兒發展過程中常見的一種行為，倔強的孩子較容易有反抗行為，然而倔強的孩子不一定不好。從堅持度來說，倔強代表有毅力，有主見，為了讓他們將來能成為一個“講道理”的人，父母不妨用啟發的方式，慢慢引導孩子把倔強變成一種正向的力量，去做合理的判斷和有效的。