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時間:2024-04-08 20:08:57來源:本站整理點擊:
我來回答:我就和父親的性格一樣,父親??熱情、開朗、風趣、幽默,心很善良、在那些物質匱乏的年代,自己節約都在幫助母親??家的親人,父親頭腦??聰明,又認字,又會珠算,單位有什么事,都派他去,記憶中他提個公文包,特別是他的記憶力太好了,我們動了他的東西,根本逃不出他的眼睛,但是父親??脾氣不好,這是他最大的缺點,我也是這樣,遺傳到位!但是我永遠懷念他!優點很多,是個好父親!
有三點需要注意。一是圍繞招聘單位需要員工的標準談,如招銷售員,談你的不足,可以講自己有自來熟的缺點。
二是把握好尺寸,不要過份。如招聘人事管理專員,談自己的不足,就講自己做事有點較真即可,說的過頭了,就成了鉆牛角尖,鑿死卯子了。
三是盡量與自己的實際情況貼點邊。不然上崗后反差太大也麻煩。
總之就是圍繞應聘目的談,事先應有所準備。你認為呢?
就像圖中的小花一樣,不管條件多差也要開出自己的美麗來。
確實有很多研究說單親家庭的孩子會容易出現一些性格的問題,可是在我看來我倒是覺得不見得,因為還有一些心理學家研究說,父母親對孩子的影響可能沒我們想象的那么巨大,也許同伴的影響會更大,我想說的就是單親家庭不管照顧的人是爸爸還是媽媽,那這個時候你可能很多時候會同時充當兩種角色就是一會兒是爸爸一會兒是媽媽,這個狀態是不好的,如果你是媽媽你就做媽媽,你就做一個溫柔似水的媽媽你去接納他所有的問題,跟他一起成長,然后在生命中不斷地給他一些男性力量的榜樣,比如說叔叔爺爺姥爺哥哥之類這樣的一些男性角色進入。
如果你是爸爸你也不要當媽媽,你就做爸爸,你要給孩子的就是快樂的游戲,陪他一起去玩陪他一起闖世界。那么你的生命中需要有奶奶需要有阿姨,需要有姨姨這樣的角色進入給到孩子一些女性的東西。孩子是通過模仿通過觀察來學習的,所以很多時候他看到了他會記到心里。
可能更多的時候我們要告訴孩子,我們現在的家庭狀況就是這樣的,媽媽跟爸爸之間的分離不是因為你,而是因為很多的原因,那么我們現在就做好我們自己就好,那么孩子的性格別因為說是單親家庭造成了他很多問題,所有的孩子都會有各種各樣的問題,膽小了怕事了懦弱了,不自信了,所有的孩子都會有這樣的問題,他就是在成長的過程中需要不斷地去經歷,需要不斷的給他指導,他的性格慢慢的就養成了,對吧?所以媽媽們做好媽媽,爸爸們做好爸爸,不去替代另外一半的角色的功能。
第二個就是我們還是給孩子提供同樣的別的家庭都會給孩子提供的體驗,去創造一個讓孩子去感受這個男性女性角色的這樣一些機會,讓他自己內心里建構出來作為一個男性是怎樣的,作為一個女性是怎樣的,隨著年齡的增長我想單親家庭的這種影響可能會慢慢的越來越淡。
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孩子原來在家庭中或者是在幼兒園中。他的生活性質和在學校的生活性質是有很大的不同的。在家庭中的時候,他一個人能獨享家庭成員的全部寵愛。即使是在學齡初期,在家庭中或者是在幼兒園中的學習,比如說背古詩文,數數。也就是在游戲的氛圍下進行的。上學以后。各種活動都變得嚴肅起來,上課得規規矩矩的坐著,必須專心聽老師講課,回家得按規定寫作業,還得參加實打實的考試。所以許多孩子在這種生活本質上的轉變,遇到了調整的困難。
另一方面也是最重要的一方面。從生活和活動的范圍來說,他自從上學以后,他的活動重心已經由家庭擴展到了社會。除了日趨嚴重的學習壓力之外,他還要開始面對除了家人以外的復雜的人際關系。比如班上可能會有喜歡欺負人的同學,可能會有喜歡跟老師打小報告的同學,可能會有愛表現爭強好勝的同學,因此許多孩子在學校里的行為表現會和在家里截然不同。在學校他可能是一個守紀律,溫順的好孩子。這是因為在學校有競爭。有老師作為他們的評判者。而在家里,他這沒有這方面的壓力,無論他是什么樣的孩子,他都能獨享爸爸媽媽對他的寵愛。
因此在這個階段,爸爸媽媽如果覺察到孩子在學校和在家庭中有截然不同的表現。要留心觀察孩子在學校里和同學之間是不是有互動上的困難?;蛘呤窃诤屯瑢W,老師的交往過程當中。有沒有承受一些什么挫折?給他帶來了這方面的心理,或者是情緒的障礙。家長一定要多和孩子溝通和交流。疏導孩子內心的情緒。因為你要明白孩子的情緒,語言行為他都不是偶然的,也不是無緣無故發生的,他背后肯定是有這方面的原因的。家里家外都是一個陽光,活潑可愛的孩子,才是我們所想要的。因此建議爸爸媽媽們注意以下幾點。
第一,做好和孩子溝通和交流。和孩子聊天的時候要注意從小事聊起,例如每天放學接到孩子。不要問今天上的什么課?有沒有不會的?你問這樣的問題,孩子一兩個字就給你打發了,而且不愿意再往下細談。要挑選一些細節的孩子感興趣的話題。比如問他,你們班最受女生歡迎的男生是什么呀?你們班最近男孩兒都喜歡玩什么游戲呀?相對來說,孩子對這類話題比較感興趣,而且容易在輕松愉悅的氛圍中和孩子進行交流。很可能在交流的過程當中,孩子就會把自己的想法說給你聽。
第二,建議你多參加班級里的活動,做一個有心的家長。如果班級里有什么集體活動,你可以家長的身份來多幫助,班級里會做工作工作。一來可以和班里同學多交流接觸,了解孩子們的真實的在學校的真實的生活狀態,二來可以和班主任多接觸交流。當你和老師和孩子們。見面交流次數多了。為班級活動做出了自己的貢獻,孩子也會以你為榮。我們班有一個孩子,很內向的一個小女孩兒,她的媽媽很熱心。每次集體活動,他總是第一個跑在前頭。六一開聯歡活動的時候。他主動提前去幫助同學們一塊兒布置教室。幫孩子們整理服裝,化妝。幫女生扎小辮子。孩子們都非常開心的阿姨長阿姨短地叫,小女孩兒雖然是一個很內向的孩子,當他媽媽來幫班級做事的時候,他的眼睛熠熠的閃著光彩,閃著喜悅、驕傲的光彩。
做父母的。在和孩子相處的時候,只要是心無旁騖,把精力,注意力放在孩子的身上,回答他的問題,聆聽他的苦惱,回應他的情緒,分享他的歡樂。陪伴孩子度過一段。愉快的親子時光就可足以幫助他。獲得足夠的自信和安全。
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這是人的本能,沒什么錯。人不斷是從弱小走向強大。在面臨未知時,總會讓人感到膽怯。隨著自己能力不斷增長,閱歷不斷豐富,這些膽小臉皮薄的問題自然而然的就消失了。讀書學習經歷會使人更快的成熟。
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