小孩七歲性格怎么培養(小孩七歲性格怎么培養好)

7歲孩子總愛頂嘴，家長應該怎么辦？

教育呀，分析產生問題的根源，從源頭家庭小環境改造做起，家長做好表率，通過堅持不懈的努力，家庭環境的逐步完善，一切都會好起來的

七歲的小女孩很內向，不愛說話，也不愛笑，就喜歡自己一個人玩，該怎么辦？

七歲的小女孩很內向，不愛說話，也不愛笑，就喜歡一個人玩，這本身沒問題，是大人用有色的眼光去看待她。

首先我想說，內向的性格不一定不好，每種性格都有好與不好的一面，內向性格的孩子可能專注力更好，學習力更強。

內向性格不好的一面應該就是大人眼中的不愛說話，不愛笑，不能很好融入到人群中。但是不是每個孩子都必須合群，都必須成為交際高手，這是大人給孩子的誤解。內向的孩子可以成為作家，程序員，科學家等等。

我自小比較喜歡安靜，愛看書，情愿把所有的時間都用在學習，閱讀上，也不愿跟著周圍的同學去吃喝玩樂。我爸爸非常開明，他從來不限制我必須幾點回家睡覺。

三四年級開始，我就開始閱讀偉人傳記，如富蘭克林傳記，愛迪生傳記，還有《鋼鐵是怎么煉成的》等長篇小說。結果就是，長期以來我的作文都被當作范文，思想比同齡人成熟，性格比較堅韌，成績一直優秀，甚至在小學六年級就成功入團。

在外人眼中，我是安靜的，不愛喧鬧，不愛玩笑，經常宅在家里，但這點一直沒成為我的弱勢，反而讓我擁有更多自己的空間，不斷鑄造自己的夢想。

作為父母，發現孩子的問題，首先要與孩子進行平等的溝通，不要責備，不要打罵。同時父母也要反省，是否自己哪里做得不對，導致孩子出現這個問題，先改變自己的問題。然后要讓孩子意識到自己的問題，家長加以引導，幫助，鼓勵，讓孩子在愛的引導下回歸正軌。

任何的打罵，懲罰都只是暫時有效，但長期有害。任何孩子的問題都是父母家長的問題，唯有家長和孩子一起成長，才能收獲最親近的親子關系，才能培養出自信陽光，積極樂觀上進的健康孩子，這也是父母最大的成功與幸福。

7歲小孩拖延癥十分厲害怎么辦？

謝謝邀請！看到這個問題我就想到周圍有許多人都是有拖延癥的。很奇怪這個東西，拖延癥看似對人沒什么具體影響，但是他又確確實實對我們生活的方方面面都產生了危害。但是大部分人往往會忽視他的存在，還有帶給人們的不利影響。

上述問道，7歲小孩有拖延癥怎么辦。對此，首都醫科大學附屬醫院主任醫師王天成介紹說：

小兒拖延癥應針對小兒特點進行治療。拖延癥指的是非必要、后果有害的推遲行為，屬于心理學范疇，目前已成為管理學家和心理學家研究的一個重要的課題。一般拖延癥的發生是由于小孩心智不成熟和家長平時對孩子的教育等因素引起的。一般的治療建議如下：（1）父母要以身作則，想要孩子做事情沒有拖拉的習慣，家長首先就要嚴厲的要求自己做事情沒有拖拉的習慣，給孩子樹立一個好的榜樣。（2）給孩子闡明做事拖拉的危害：做事情太慢，不僅會浪費很多時間精力，有時可能還會影響到別人，是對自己和他人的不負責任，是一種不好的習慣。（3）可以給孩子規定一個時間節點，可以根據事情的難易程度做一個時間節點，讓他按時完成，按時完成就有獎勵，沒完成就會有懲罰，讓孩子體會到不拖延的好處和拖延的不好處。（4）多和孩子溝通，多了解孩子的心理，了解他做事情為什么比較慢，尊重孩子，給孩子一個正確的引導，多鼓勵孩子，少給孩子一些負面的情緒。

從上述說明中我們可以知道，小孩的拖延癥

是可以治好的，只不過要講求方式方法。而且，作為父母也要以身作則，樹立正確的榜樣。當然，父母畢竟不是這方面的專家。如果孩子拖延癥偏嚴重的話，一定要看心理方面的醫生，在醫生的指導下選對方法，對癥治療，我相信，在科學的對癥治療下，一定能取得不錯的效果。

拖延癥雖然在有些人看來沒多大危害，有些人還會說：我也有啊，你看我還不照樣長那么大了。不過，話雖如此，且不論每個人的情況不一樣，比如，輕癥的危害肯定要小，嚴重拖延的肯定對自己的生活產生的影響要大多了。當拖延癥已經嚴重影響到我們生活的方方面面之時，對我們的人生發展就會有不可估量的影響。所以，拖延癥的治療還是很有必要的。

孩子七周歲在家里總說害怕，不敢單獨睡，不敢上衛生間，該怎么辦？

對這個問題大人得用點心了，這可能是個膽子特別小的孩子。

孩子的怕大體有這么幾種:

一怕孤獨。有些孩子從小到大從來沒有獨處過，如果獨處會特別缺少安全感，尤其是小女孩害怕獨處。

二怕怪異。有些孩子看了恐怖的視頻和圖書，獨處時會不由自主地在腦海里浮現恐怖畫面和情節，這時候會心生恐懼害怕獨處。

三怕刺激。比喻自己做錯過某件事，受到大人的不當懲處?；蛘咦约涸谀硞€陰暗處受到過驚嚇，心理脆弱極了也會害怕獨處。

總之，無論小孩的哪種情況，大人都要仔細地了解孩子害怕的原因，以便因事施策。一般說，在孩子沒有完全消除恐懼心理時，也不可操之過急甚至訓斥指責孩子膽小，或強行將孩子個體置身獨處環境中，強行讓其硬性適應，這都不合適。

可取的辦法是，一邊想法解除孩子的恐懼心理，一邊給予更多的陪伴，幫助孩子度過這樣的不適時機。也可以告訴孩子一些自我打氣，自我膽壯的辦法。告訴孩子不要害怕，只有自己勇敢堅強，恐懼心理才能離你而去。在此，特別警告家長你或你的父母一定要知道，無論怎樣你們都不可以自制嚇唬孩子的故事，莫須有的恐懼的人和事，因為，孩子最容易受到來自你們的影響，即便他們的近親長輩也是一樣。民間說的，要盡量讓心智不成熟的孩子遠離鬼魅魍魎。

我的孩子六歲左右，性格非常內向，有什么辦法讓孩子變得活潑一點呢？

首先父母要了解到每個孩子的氣質類型是不一樣。氣質類型指的是孩子的神經活動類型。有的孩子天生就喜歡安靜一些，不喜歡和太多人在一起玩。而有的孩子非常好動，天生就非?；钴S。人們把不同的氣質分為了四種類型：

1.多血質外向，活潑好動,善于交際；思維敏捷；容易接受新鮮事物；情緒情感容易產生也容易變化和消失，容易外露；體驗不深刻等。

2.粘液質情緒穩定，有耐心，自信心強。

3.抑郁質內向，言行緩慢，優柔寡斷。

4.膽汁質反應迅速，情緒有時激烈、沖動，很外向。

當我們了解了這四種氣質類型后，您就會知道您的孩子屬于哪一種類型了。性格內向的孩子屬于粘液質或者是抑郁質。

其實無論是哪一種性格的孩子都沒有好和不好之分，父母不用太擔心。不過，一個孩子如果是太過于安靜的話也不好。他們會缺乏和別人交流的機會。不善于表達自己的想法和感受。因此，父母還是要去引導孩子，給他們創造更多的與人交往的機會，盡量讓他的性格變得活潑一點，孩子的性格是具有可塑性的。

父母具體可以怎樣去做呢？

一、用自己的性格去影響孩子。

首先父母自己的性格要開朗，樂觀。經常對孩子和他人微笑，要保持平穩的情緒樂觀的態度。我看到有一些孩子的性格特別好，他們看到誰都會樂呵呵的主動和別人打招呼。我再看看他們的家長，他們也會微笑著和老師打招呼。有時會經常主動找到老師問問孩子的情況。父母開朗的性格是會影響孩子的。

二、多鼓勵孩子說話，提供孩子表演說話的機會。

家長平常再忙也要多和孩子說話，多陪伴他們。有的時候，父母忙起來根本沒有時間去陪伴孩子。說話的時間也就自然減少了。孩子總是一個人呆著，一個人玩，他們怎么可能會開心呢？其實父母在忙的時候，也是可以一邊做家務一邊與孩子說話的。比如問問孩子今天的動畫片里面演了什么？還可以讓孩子來表演一下。父母甚至可以給孩子準備一些道具。比如，一頂帽子、眼鏡等等。問問孩子聽了一個什么故事？可以讓孩子簡單的復述一遍。這樣可以增加他們說話和表演的欲望。

三、多讓孩子與別人交往。

蘇聯心理學家維果斯基認為，游戲是社會性活動。孩子的社會化發展離不開游戲。孩子的游戲是一種無拘無束的活動。他們會一起奔跑、捉迷藏、拍球、玩滑板車等等。在眾多的孩子當中，有一些孩子的性格是活潑外向的，通常這些孩子也會帶領一些內向不愛玩的孩子一起玩起來。因此，多與其他孩子交往，孩子的性格也會逐漸變得活潑開朗起來。

四、不要給孩子貼標簽。

有些父母碰到別人后，總是愛在別人的面前說自己的孩子性格很內向。其實孩子聽到父母這樣說自己后會不高興。會使孩子認為我就是一個內向的孩子，他們會感到自卑，會越來越不愛說話。即使他們受到了委屈，他們也不愿說給父母聽。如果父母對自己的孩子充滿信心的話，就應該把這個標簽撕掉。告訴他們爸爸媽媽很愛他們。

五、孩子犯了錯誤不要去指責孩子。

有些孩子性格內向，也可能是因為他們平常在犯了錯誤后，父母總是會厲聲指責他們或者是恐嚇他們，孩子因恐懼而導致不愿和父母說話。因此，父母不要對孩子太嚴厲。每個人都會犯錯誤，孩子更是在生活中不斷的去試錯，然后自己去找到正確的做法。要把孩子的錯誤當成是他們學習成長的機會。

六、家長不要過于焦慮。

當您用了很多方法去陪伴孩子玩，鼓勵他時，可是孩子還是不愛說什么話，那也不要焦慮。有的孩子性格就是這樣。內向的孩子，他們也有具有很多的優勢。在《內向孩子的潛在優勢》一書中寫到：這些優勢包括：喜歡學習新知、有同理心、創造力強、靈活性好、具有高情商、注重細節、善于分析等等。他們喜歡做的事情會堅持不懈的做下去。世界上有很多名人，他們的性格都屬于內向型。比如：比爾.蓋次、李嘉誠等等。他們能沉下心來專注地做好一件事。因此，父母不要認為這樣的性格就不好，試著去接納孩子的這種個性吧！

總之，父母在平常要多鼓勵孩子，每個孩子都是需要鼓勵的。當孩子做好一件事總能被父母看到的時候，他們就會有歸屬感。并能與父母能建立起很強的信任感。讓孩子慢慢來吧！

我是大賽爸爸，關注我，育兒路上與您同行。