3歲小孩性格內向適合(3歲小孩性格內向適合做什么)

四歲孩子脾氣不好,又內向怎么辦

您好：考慮孩子現在4歲了，性格內向，膽小愛哭。這和環境的變化有很大關系,經常更換生活環境使孩子失去了安全感,所以膽小,加上不在父母身邊缺乏關愛，就會出現您寶寶的情況。意見建議：建議您現在要做的是多給孩子一些關愛，多和孩子溝通和交流，讓孩子感受到你是愛她的。

不要再隨便更換孩子的生活環境，這樣下去對孩子以后性格的形成是很不利的。

在孩子有了好的表現時要及時表揚和鼓勵，讓孩子有信心去做好身邊的事。擴大孩子的活動范圍，讓她多接觸一些人和事，見多識廣的孩子遇事才不會有怯意。

請問五歲半的孩子性格內向懦弱適合學什么？散打可以嗎？

家長的想法是通過格斗訓練來讓自己的孩子剛毅堅強嗎？

首先，性格內向懦弱的人不適合學散打，散打的第一堂真正意義上的課，是敢打，迎向對手的拳。不過用散打突破自己內心的脆弱是可以的。

我做了四年的武術社團社長，社團成員里面，真正能跨過這第一道門檻的只有寥寥幾人，其中，絕大部分為男生，其次，沒有一個是性格懦弱的，讓學員敢于實戰是非常難的，這一關會刷下去非常多人，留下來的都是真正喜歡格斗的人，而這只是一個小門檻，它難在于要激發自己的血性，不僅如此，還要控制自己的血性，控制不住那遲早會出事，能控制自己的血性了，那才是完整的第一堂課過了。

我想題主想要的，應該是激發自己孩子的血性，不讓別人欺負自己，同時也要自己的孩子善待別人，不惹事，也不怕事！

這方面的話學習散打是可以的，懦弱的本質是恐懼，自身強大了就會給自己心理暗示，暗示自己是安全的，這方面是可以達到目標的，只是這個過程可能很艱難。

不過并不一定需要用學習散打來改變自己的孩子，能達到同樣效果的還有很多，畢竟孩子六歲不到，身體沒有長成熟，骨骼發育不完全，這時候練散打容易影響孩子身體發育，而且他們的身體很脆弱，在防護不好的情況下很容易受傷的。

3歲男孩兒，性格溫順，謙讓。擔心受氣，怎么辦？

宸媽日記一則

2015年6月8日星期一晴

今天，宸哥兒終于“闖禍”了。

Mico老師在電話里簡單描述了事情的經過：

軟陶課上，有個小朋友不由分說，上來就搶宸哥兒的白色軟陶泥，宸哥兒先是奮起維護自己的利益，緊抓不放。眼看著小朋友力道越來越大，宸哥兒情急之下咬了小朋友的手。

宸哥兒很憤怒，同時很委屈地向老師反饋：“老師，他連問都不問，上來就搶?！边@一說法也得到了一起上課的其他小朋友的證實。

我知道，遲早會有這樣一天。甚至，我曾期盼過類似的事情發生，并想象過他在不可避免的沖突時會作何反應。

我承認，我不希望他慫。今天，他用事實告訴我，他竟可以如此彪悍。

我的宸哥兒，他日常是一個什么樣的孩子呢？

記得有一次，他在滑滑梯玩得正開心，突然來了幾個更大一些的孩子，很快就“搶占”了上梯的通道。他很快就回到我身邊，說咱們去散散步吧！我問他：“你不想玩了嗎？”他說：“我玩夠了，讓他們玩吧！”

幼兒園老師給他一顆核桃，他吃一半，剩一半揣在口袋里，等我去接他的時候，掰一半放進我嘴里，說剩下一半要帶給爸爸一起分享。

他的玩具和食物，只要小伙伴喜歡，他都樂于分享。

曾經，我既欣慰，又擔心。他如此溫順謙讓，遇到沖突，莫不是要退避三舍了？

如今，沖突實實在在地發生了。事實證明，他不是怕事的。但是，暴力也非解決問題的最好方法！一次交心地溝通是再所難免了。

宸哥兒深知老師向我告了狀，回家一路沉默不語。我亦給了他充分的心理準備時間。

到家了，我問：“寶貝，你現在有沒有什么話想跟我說呢？”

我的和顏悅色并沒有讓他愿意馬上開口，開是我繼續默許他獨處，平靜一下心情。于是轉身進廚房忙活開了。

準備晚飯的過程中，我抽空悄悄給受傷的小朋友的家長打了電話表示歉意，對方很寬容表示不必放在心上。

晚飯時分，我示意宸爸暫時不提此事，大家平靜地吃完了晚餐，之后正式的溝通開始了——

我：“寶貝，來，咱們現在把今天的事情解決一下好嗎？老師已經把事情的經過告訴我了，對于這件事你還有什么補充嗎？你可以說說你的感受?！?/p>

宸：“是他先搶的，問都不問一句，上來就搶?！碑斔_口敘述這件事，還是有一些激動，委屈的眼淚濕了眼眶。

我：“我知道，老師也說是他有錯在先。但是咱們是否可以有更好的解決辦法呢？比如請老師再分配一些軟陶泥給他，暴力不是最好的解決方法哦！本來錯在他，但是你卻咬了他，這就是你理虧了，知道嗎？”

宸哥兒沉默……

媽：“媽媽知道子宸一向都是善良的好孩子，我知道將來也是。今天的事只是讓我有一點點意外，不過我覺得你已經認識到自己的錯誤了，是嗎？”

宸：“嗯，以后我會好好說，不暴力。”

媽：“這就對了，那咱們現在買些好吃的一起去看看他好嗎？”

宸：“這……就不用了吧？”

媽：“我們每個人都有可能犯錯，犯錯不可怕，知錯能改就是好孩子。咱們要有勇氣面對自己的錯誤，去糾正和彌補，明白嗎？如果今天是你被別的小朋友咬傷，媽媽一定會很心疼難過的，現在宇軒媽媽肯定也很心疼，每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝。你是我的孩子，你犯錯，媽媽也有責任，所以，剛才媽媽已經跟宇軒媽媽道歉了，她很寬容，讓我不要批評你。事實上，直到現在為止，爸爸媽媽也都沒有批評你的意思對嗎？無論發生什么事，我們都會陪著你一起面對，你看，你犯了錯，媽媽先要道歉，但我覺得你有必要當面跟宇軒說對不起。如果你愿意，我們會陪你一起去，好嗎？”

宸：“那好吧，宇軒喜歡吃西瓜，咱們買個大西瓜去看他吧。”

媽：“好啊，不過為了表示你對這件事情的擔當，買瓜必須用你的零花錢，如果不夠，我可以幫你補貼差額，可以嗎？畢竟，犯錯都是需要付出一定代價的?！?/p>

宸：“OK，走吧走吧，快點快點?！?/p>

媽：“好孩子，媽媽希望你記住，咱們輕易不惹事，但遇到事也不要怕事，只是需要用正確的方法去解決沖突。萬一做錯了，也不要緊，馬上去糾正彌補，明白了嗎？”

宸：“媽媽，我知道了。”

面對不可避免的沖突，你會希望孩子息事寧人，還是希望他打回去呢？

我希望是先禮后兵。

在幼年時期，孩子身邊通常都是父母或師長在旁。我會告訴孩子，遇到不公平待遇，先與對方說理，若是不依，再向師長訴說，尋求幫助。

敵不動手，我不動手。若遇到特別蠻橫的孩子，而身邊又一時找不到可以評理主持的大人時，對方先動手了，不要怯懦，不妨跟他打一架。

要打，一定要打贏。讓他下次不敢再小瞧了你，不敢再欺負你。

要打，一定要讓他疼，但不能造成嚴重的身體傷害。不準使用“武器”，不準擊打頭部等要害部位，同時要注意保護自己的要害部位不受到傷害。

要打，一定要盡快結束戰斗，畢竟“久戰”之下，受傷程度不好估量。盡量發出聲音和動靜，吸引大人們過來解決糾紛。

要打，要敢于承擔責任和后果。如果確實是自己做錯了，必須如實客觀地向父母說明，不能說謊以回避責任。

要寬容，孩子間的糾紛打鬧，過后要懂得放下。不要讓憤怒和怨恨傷了自己。有些朋友“不打不相識”，宸哥兒自從帶了西瓜去看望了被他咬了的小朋友，之后兩人奇跡般地變成了死黨。那位小朋友在幼兒園是個“江湖義氣”很重的“小霸王”，沒人敢惹。自那次以后，他跟宸哥兒勾肩搭背，逢人就說：“這是我兄弟，誰要是欺負他，我就打誰！”

所以，性格溫順謙讓的孩子，不見得會一定受氣！關鍵要注意以下幾點：

第一，讓孩子建立自我意識，讓具有界線感。屬于自己的權利，神圣不可侵犯，值得奮起捍衛。

第二，悍衛自己權利的過程，應該注意的分寸和要點必須明了。

最后一點，讓孩子明白，只要他是在道理之上，情理之中，父母永遠與他站在一起，有了堅實的后盾，孩子才能更具有底氣和勇氣。

3歲孩子怕生，不敢和人打招呼，父母應該如何引導？

“快叫叔叔！”、“這是阿姨，快喊呀！”每當在這個時候，孩子不僅不打招呼，還一個勁的往爸爸媽媽后面躲，家長這個時候更尷尬了。有的家長會不好意思說孩子太內向了，有的則會直接責備孩子。到底該怎么做呢？讓我來教您幾個小妙招吧~

培養孩子的自信心

很多家長屬于權威性父母，對孩子管教過嚴、打罵過多等，導致孩子膽小、自卑、不自信、，害怕陌生人。在生活當中我們要善于發現孩子身上的閃光點，多用鼓勵式語言表揚孩子，特別是不要用孩子的缺點和別的孩子相比較，讓孩子覺得自己很棒很優秀，孩子的自尊水平自然而然就提高了。

鍛煉孩子的膽量

現在很多孩子都是爸爸媽媽嬌生慣養寵大的，被家長保護的太好，所以很多有挑戰性的事情孩子根本就沒有嘗試過。孩子見到不熟悉的大人就會不知所錯，不知如何才好。建議各位寶爸寶媽們可以帶孩子做一些有挑戰性的事情，鍛煉孩子的膽量，讓孩子知道自己是有能力的。

培養孩子社交能力

父母可以以身作則，教孩子禮貌待人，和朋友相處時相互關心，相互愛護。多帶孩子出去社交，感受到和別人相處是一件很開心的事情，在社交中也能夠提高孩子的膽量和能力。

培養孩子的獨立性

中國很多家長都喜歡包辦，包辦家務、包辦婚姻，有的還會包辦“說話”。害怕孩子說不好，做不好，覺得孩子磨蹭，家長都會搶在孩子前面，把所有事情都做好。其實無形中越俎代庖都會家中孩子的膽小和害羞。有時候我們作為家長應該鼓勵孩子勇敢去做、勇敢去說。做錯了，也不會掀起來多大風浪；說錯了，童言無忌，也不需要計較太多，在事后，我們可以和孩子一起總結這件事情，有錯的可以進一步改進，做的好的事情當然要鼓勵嘍~

不給孩子貼標簽

“我家孩子就是膽小、內向，不喜歡說話。”想一想如果很多人這樣給你貼這樣的標簽，你的想法是什么呢？是不是堅信自己就是這樣的？孩子也是這樣的，當家長不停地強調“害羞、膽小、內向”這些詞，久而久之孩子自然就覺得自己就是這樣的。

帶孩子走進大自然

可以帶孩子走進自然，能夠使孩子更加豁達，更加開朗，并且能夠消除孩子膽小、害羞、不自信的心理和行為。

創造和諧的家庭情感環境

試問在一個爸爸媽媽吵來吵去的環境下，孩子的性格會怎么樣呢？所以孩子生活在一個充滿安全感的家庭里，會增加孩子的膽量，使孩子養成自信的性格。

以上就是我的觀點，希望對您有幫助。其實作為家長，只要能夠運用正確的教育方法對待孩子，是能夠培養出人格、品格的孩子。孩子獨立，家長解放。

三歲孩子沒主見怎么辦？

家庭教育決定孩子的性格，父母作為孩子第一任老師，起到關鍵作用，很多父母沒有育兒方面的知識，不知道怎樣正確地培養孩子，結果孩子長大了，會有這方面或者那方面的問題。這位父母說自己的孩子“寶寶三歲了，一點主見都沒有，別人干嘛他干嘛，別人不做什么他也不做什么，什么都跟著別人學！愁死我了………”侯媽從事親子教育十幾年，現在談下如何培養一個有主見的孩子。

1.父母要相信孩子，孩子能做的事情讓孩子自己去處理，對于孩子能決定的事情讓孩子自己拿主意，父母不要對于孩子的決定給予否定和懷疑，不對孩子的事情干涉，從小培養孩子的獨立性。

2.父母要給孩子營造一個良好的家庭氛圍，家庭成員關系融洽，孩子性格開朗心理健康沒有缺陷。

3.多表揚和鼓勵孩子，不打擊孩子的自尊心，多對孩子作正面的評價，讓孩子有自信心。

4.教育孩子要明辨是非的能力，讓孩子做事情的時候知道對錯，孩子自然在做事情時就有了自己主見。

5.多帶孩子見世面，多帶孩子出去旅游，開闊孩子的視野，多讓孩子出去交朋友。

父母們想要學習家庭教育知識，可以關注我，每天給你們分享。