小孩天生的性格怎么改(小孩天生的性格怎么改變)

小嬰兒的性格是天生的嗎？

很高興回答你的問題！

關于嬰兒性格是不是天生的我覺得我還是蠻適合回答的！

我是Lucky,一個90后的雙胞胎寶媽！

我家的姐姐、妹妹是雙胞胎，一對出生僅差3分鐘、同一個胎盤、同一套DNA分裂的雙胞胎。

姐姐性格敏感、內向喜歡粘著媽媽，妹妹性格乖張、大膽沒有不敢做的。同一件事，姐姐做錯了我的批評就開個頭她就眼含淚珠，重了說兩句就淚如雨下，妹妹做錯了很快承認錯誤，下次繼續我行我素。

她倆一直都是我帶的，白天是家里長輩配一個阿姨，晚上回家到轉天都是我帶著。基本整個成長過程影響因素相對一致，但是依然迥然的性格卻也很讓我疑惑。

姐姐跟妹妹打架總是受氣方，常常還沒開始就敗下陣來，怎么教也教不會反擊。妹妹闖禍姐姐總是有一學一，怎么制止也攔不住她學習妹妹的調皮搗蛋。

她倆相互影響肯定是有，但對天生的性格特質來說，兩個人還是很明顯的不同。

怎樣改變膽小的性格變得不怕人？

1.適度跟別人交流，不要把自己禁錮在孤獨的世界里面。想要改變膽小性格，要從與外界接觸開始。

2.多參加體育鍛煉，運動過程中所產生的多巴胺和內啡肽會讓你快樂而自信。不要小看運動的意義，一定會讓你喜出望外。

3.要學會理性看待生活和工作上的不如意。這些困難都是客觀存在，不可能避免，人人都會遇到，所以千萬不要害怕和打退堂鼓。

4.平日里要多聯系說話，實在找不到人，找本書照著念也是可以的。

5.對著鏡子聯系自己的儀態，出門在外一定要注意自己的著裝和儀態。當別人不了解你的時候，你的外貌形象就代表你的全部。

6.不要被別人的語氣和態度嚇到，每個人都是有獨立意識形態的個體，大家交流過程中出現分歧非常正常。

7.不要總有以和為貴的理念，當很多問題通過和平方式無法解決的話，就可以特事特辦。不要排斥翻臉行為，你越是善良，別人就越是以為你軟弱。

8.遇到問題不到萬不得已盡量不要向外界求助，鍛煉自己獨立面對和解決問題的能力。

9.性格的改變絕非朝夕之功，需要生活閱歷的積累和堅持不懈地可以練習。

小孩脾氣太犟，自己的情緒管理得又不好，該怎么辦？

其實隨著孩子年齡漸漸長大，相信大家家里都會出現這樣的現象。孩子有時候說什么都有自己的一套大道理，父母讓他往北走，他偏偏要像南去。脾氣太過于倔強，有時候家長會被點起熊熊怒火，進行棍棒教育。但是這樣以硬碰硬只會讓孩子更加犟，性格執拗！以硬碰硬，家長和孩子只會兩敗俱傷！

大家都聽說過亞當和夏娃偷吃了禁果，其中禁果效應就是指越是不被允許的事情越會勾起人們的好奇心和勝負欲，而孩子也是如此，家長用強硬的手段禁止，會勾起孩子的逆反心理。

所以大家可以看到在《變形記》里面眾多的城市主人公，他們也是內心很善良的孩子，只是大部分的父母教育方式太過于強硬，讓孩子想要去逃脫，去抵抗，來展現自我的意識！父母不要用強硬的拳頭對著年幼的孩子，應該要像水一樣，潤物細無聲！

一、放下身段后退一步，給他另一個選擇

很多孩子是不吃父母那一套威嚴的上級態度，而家長往往就會擺出以上對下的態度，和孩子去協商，其實這是變相的命令口吻，這樣也是在矛盾上澆熱油。在這個時候，父母可以和孩子保持平等的地位，放下身段，和孩子做商量。

就比如：孩子想要某個玩具，家長可以和孩子協商："這個玩具有點貴，所以媽媽就給途徑給你去將他帶回來，幫媽媽做一些小事家務等，媽媽會給你相應的報酬怎么樣？"這樣和孩子都各退一步，海闊天空。

如果孩子硬是要在別人家跳沙發玩，不肯停下，家長可以帶孩子去小區的樂園玩，或者請他一會再跳；比起當那么多人的面呵斥孩子，會更有效!

二、保持冷靜，給予孩子相應的尊重

很多家長都是火爆脾氣，一旦看見孩子做了不該做的事情，大腦的第一反應就是說不，對著孩子吼。孩子也正處于敏感期，害羞好面子，家長一通亂罵，只會讓孩子表現出---就不聽你的話，看你能怎么樣！

在覺得孩子死犟不肯回頭的時候，各位媽媽在心里默念：這是我的孩子，我生的，我生的。保持冷靜，讓大腦降溫。

"寶寶，你看你這樣是不是不太好啊？這是媽媽辛辛苦苦的勞動成果，你說不吃就不吃了?。繈寢寱牡?。"最好蹲下來和孩子平視，給孩子尊重。這樣孩子也會冷靜下來，反思自己的不對。

三、設立明確的底線，教導孩子學會理性

無規矩不成方圓。有些孩子是十分倔強，而且是沒有理由的任性，這個時候，家長也不能讓孩子隨意得逞。從小就要給孩子定下明確的底線和懲罰制度。引導孩子理性解決問題。

比如，家長要讓孩子清楚離家出走，動手摔東西；家長就要讓孩子面壁思過，不要去哄他，暫時不管不問，讓他自己想明白。如果孩子故意將玩具弄壞，媽媽馬上沒收他其他的玩具，規定一段時間不能玩。

面對孩子出現這樣的情況，家長不能心軟，果斷的正式的告訴孩子懲罰制度，以及哪里不對。這樣會讓孩子留下深刻教訓，凡事有個度，原來不能憑借自己的喜好去解決問題，理性才是最好的。

其實，犟孩子也有自己的發光點！可是很多家長對于倔強的孩子都采用強制的手段，關禁閉都是司空見慣，這樣對孩子的身心發展都是非常不好的。"我們要尊重每個孩子發展的個性，我們要做的不是剪調他們的翅膀，而是要讓他們去翱翔。"上善若水，父母放下剛硬的態度，也可以讓孩子學會水的以柔克剛！

男孩子從小就是內向，自卑的性格，長大以后還能改嗎？可以通過什么方法改？

覺得可以改的，取決于遇到的環境跟遇到的人，人都是在不同的年齡，不同的環境，不斷變化中成長的，其實有些人說自己從小就這樣之類的話，是不想改變害怕改變的一種心理武裝，人都是不知不覺中發生著變化的，內向的性格只是沒遇到對的人；

孩子是多大開始形成自己的性格的？

俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞。

每一個孩子在身上都能夠找到父母的影子，孩子的性格雖然主要來自于父母的遺傳基因，但通過后天的培養，仍然可以塑造出良好的性格。

性格決定命運，你的孩子將來會成為什么樣的人，會成就什么樣的人生，主要就在于現在把他培養成什么樣的性格：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞。

每一個孩子在身上都能夠找到父母的影子，孩子的性格雖然主要來自于父母的遺傳基因，但通過后天的培養，仍然可以塑造出良好的性格。

性格決定命運，你的孩子將來會成為什么樣的人，會成就什么樣的人生，主要就在于現在把他培養成什么樣的性格。

孩子性格形成的關鍵期0-3歲，是孩子主性格的萌芽階段。

這個時期的孩子一直在模仿身邊的人，逐漸塑造自己的性格。

在孩子們的眼中，父母就是他們的老師，孩子會模仿父母的語言習慣、行為習慣等。

如果父母經常對孩子說：“再這么干，就打你了！”孩子也會把這種語言和行為應用到其他小朋友身上。

所以，原生家庭對于孩子的影響還是很重要的，父母要時刻注意自己的言行。

4-6歲，是孩子主性格的形成階段。

這個時期是孩子性格形成的最重要時期，因為主性格在后天是很難改變的。

這個時候孩子的思維習慣逐漸萌芽，除了語言和行為，他還會模仿父母的思維習慣。如果你很有時間觀念，孩子也會有時間觀念；如果你很勤奮努力，孩子也會勤奮努力。

孩子自己不會篩選父母表現出的性格信息，父母給好的就吸收好的，父母給壞的就吸收壞的。

很多時候，連父母都意識不到，自己什么時候讓孩子養成了某種性格習慣。

7-11歲，是孩子副性格的萌芽階段。

孩子的原生家庭轉移到了學校，由于老師、同學和書本知識的影響，會對孩子的主性格產生牽引，慢慢產生出副性格。但是，副性格還是圍繞主性格發展的。

這個階段的孩子容易叛逆，會比較暴躁、愛發脾氣，而正確的價值觀引導顯得很重要。

父母應該為孩子營造一種平等和諧的家庭氛圍，應該尊重孩子，給孩子一定的自主權，但也要制定規則并進行積極正確的指導。

12-18歲，是孩子副性格的形成階段。

這個階段就是常說的“青春期”，孩子的副性格逐漸成型，他們擁有了自己的思維方式和價值觀，因此很容易與家長、老師的觀念相沖突，這就是所謂的“叛逆”。

網絡上經常有這個年齡段的孩子自殺、弒母等事件，這是因為孩子的主性格和副性格產生了矛盾，他們不知道該如何處理，而父母的不理解也一直在推波助瀾。

此時孩子正處于矛盾的狀態，和諧良好的家庭氛圍與環境變得尤為重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各種變化，才能幫助孩子順利度過青春期，形成健全的人格。

孩子良好性格的培養營造和諧的家庭氛圍

和諧的家庭就是一方沃土，在這里生長的孩子才能結出豐碩的果實。

父母要能接受孩子的平庸，不要給孩子超出能力范圍的壓力，更不要隨意指責、打罵孩子。

父母切記，一定不要在孩子面前爭吵、抱怨，要表現出彼此的愛。

培養孩子的獨立性

孩子的獨立，既包括日常生活的獨立，又包括精神生活的獨立。

讓孩子做自己，關鍵是父母不要由著自己的性格來掌控他們。

孩子的成長就是不斷學習的過程，父母要做的就是良好的溝通與合理的控制。

培養孩子的自制能力

讓孩子學會自我管理時間，并養成按照一定的要求約束自己的習慣，能夠合理安排學習和娛樂。

“三歲看大，七歲看老。”在孩子性格形成的關鍵時期，父母的良好教育能夠讓他們形成一個健全且優秀的人格，使孩子在人生的道路上更加順暢。

孩子性格形成的關鍵期

0-3歲，是孩子主性格的萌芽階段。

這個時期的孩子一直在模仿身邊的人，逐漸塑造自己的性格。

在孩子們的眼中，父母就是他們的老師，孩子會模仿父母的語言習慣、行為習慣等。

如果父母經常對孩子說：“再這么干，就打你了！”孩子也會把這種語言和行為應用到其他小朋友身上。

所以，原生家庭對于孩子的影響還是很重要的，父母要時刻注意自己的言行。

4-6歲，是孩子主性格的形成階段。

這個時期是孩子性格形成的最重要時期，因為主性格在后天是很難改變的。

這個時候孩子的思維習慣逐漸萌芽，除了語言和行為，他還會模仿父母的思維習慣。如果你很有時間觀念，孩子也會有時間觀念；如果你很勤奮努力，孩子也會勤奮努力。

孩子自己不會篩選父母表現出的性格信息，父母給好的就吸收好的，父母給壞的就吸收壞的。

很多時候，連父母都意識不到，自己什么時候讓孩子養成了某種性格習慣。

7-11歲，是孩子副性格的萌芽階段。

孩子的原生家庭轉移到了學校，由于老師、同學和書本知識的影響，會對孩子的主性格產生牽引，慢慢產生出副性格。但是，副性格還是圍繞主性格發展的。

這個階段的孩子容易叛逆，會比較暴躁、愛發脾氣，而正確的價值觀引導顯得很重要。

父母應該為孩子營造一種平等和諧的家庭氛圍，應該尊重孩子，給孩子一定的自主權，但也要制定規則并進行積極正確的指導。

12-18歲，是孩子副性格的形成階段。

這個階段就是常說的“青春期”，孩子的副性格逐漸成型，他們擁有了自己的思維方式和價值觀，因此很容易與家長、老師的觀念相沖突，這就是所謂的“叛逆”。

網絡上經常有這個年齡段的孩子自殺、弒母等事件，這是因為孩子的主性格和副性格產生了矛盾，他們不知道該如何處理，而父母的不理解也一直在推波助瀾。

此時孩子正處于矛盾的狀態，和諧良好的家庭氛圍與環境變得尤為重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各種變化，才能幫助孩子順利度過青春期，形成健全的人格。

孩子良好性格的培養

營造和諧的家庭氛圍

和諧的家庭就是一方沃土，在這里生長的孩子才能結出豐碩的果實。

父母要能接受孩子的平庸，不要給孩子超出能力范圍的壓力，更不要隨意指責、打罵孩子。

父母切記，一定不要在孩子面前爭吵、抱怨，要表現出彼此的愛。

培養孩子的獨立性

孩子的獨立，既包括日常生活的獨立，又包括精神生活的獨立。

讓孩子做自己，關鍵是父母不要由著自己的性格來掌控他們。

孩子的成長就是不斷學習的過程，父母要做的就是良好的溝通與合理的控制。

培養孩子的自制能力

讓孩子學會自我管理時間，并養成按照一定的要求約束自己的習慣，能夠合理安排學習和娛樂。

“三歲看大，七歲看老?！痹诤⒆有愿裥纬傻年P鍵時期，父母的良好教育能夠讓他們形成一個健全且優秀的人格，使孩子在人生的道路上更加順暢。