小孩喜歡哭的性格(小孩很喜歡哭的性格)

聽到特別憂傷的歌會流淚的男生性格是怎么樣的？

以前去K歌的時候，朋友總會說，大家來唱歌是為了找快樂，放松一下，你怎么還總老點傷感的歌曲呢？這是我一個朋友常愛干的事，我也曾問過他為什么？這和你平日里陽光開朗的性格不太像啊？

后來有一次朋友解釋道，別看我自己整天樂呵呵的，其實有時心里的苦和壓力又能和誰傾訴呢，用傷感情歌來給自己減壓挺好的。

在一些尋求心理咨詢過程中進行的音樂治療也不是新鮮事了，人在緊張時，心跳會加快，有人甚至大腦一片空白，壓力也隨之產生。而悲傷可以說是人更深刻的情感體驗，人更容易進入該境界，在一定程度上原有的緊張感會被替代，壓力也就隨著舒緩的節奏排解出去了。那些富有同情心和多愁善感的人也是比較適合聽聽一些悲傷的歌曲。因為，多愁善感和富有同情心的人屬于感情豐富的類型，他們更需要釋放自己的情緒和感情。

我們常見的悲傷歌曲多是表達失戀的不舍和痛苦、身世的悲慘，對親人朋友或某些事物深沉的追思……這些都能夠引發悲天憫人的情懷，讓沉醉其中的聆聽者能感到自己善良的情感有的放矢。

總體來說，聽傷感歌曲能聽到落淚的聆聽者性格大多都不會差到哪里去，責任感強、善良有愛心。不過值得提醒的是，很多人認為遭遇失戀等創傷時，聽聽悲傷的歌，讓自己哭個痛快就好了，但這種做法不可取，悲傷時聽傷感歌只能讓你更難過。同樣，過度的沉迷悲情歌曲也會讓聆聽者的性格適得其返，心情容易憂郁、大事決策不夠果斷，瞻前顧后。

不知大家是否會覺得，如果一個人太過喜歡憂傷歌曲，會不會直接影響到他日常生活中的情感節奏呢？如果您有什么好的建議，歡迎參與討論……

我是桑子說關注身邊事說說人世情

幼兒園兩個小男生打架，為什么一個哭，一個不哭？哭的和不哭的各是什么性格和心理？

謝邀！我是幼兒園老師，在學校里經常會有這種情況發生。

概括來說，兩種孩子的性格和心理特征如下：

1.哭的孩子：

性格相對軟弱，在家里被保護得很好，容易被他人影響，但同理心強，在學校里會有很多朋友。

為什么會哭呢？以下是可能的4種心理活動：

（1）受了委屈

比如是另一個小朋友先動手的，他只是出于自衛行為。這時候他的內心想法是：“為什么要打我？我好無辜呀”。

（2）內疚，知道打架不對怕被責罵

這種孩子一般不會常打架，他們知道打人是不對的行為，但是這次自己打人了，所以很愧疚，害怕被老師責罵，才會哭。內心想法是：“我打人了，老師要罵我了?！?/p>

（3）打不過對方

起了爭執動手后，孩子發現打不過他的小伙伴，另一個孩子打得比較狠，比較猛，覺得抵抗不住，所以用哭來求救。內心想法是：“我打不過他呀，救救我！”

（4）雖然先動手，但是也哭

不要以為哭的孩子是受害者，有的時候就算先動手打人的孩子也會哭。這類的孩子在家里比較被嬌慣，比如搶玩具的時候明明是他搶了別人的，但他卻還覺得別人侵犯他了，所以哭。內心活動是：“他憑什么和我打架？”

2.不哭的孩子：

性格倔強，固執，有自己的主見，而且內心堅強，心大，有包容心。

那孩子為什么會不哭呢？也有4種心理活動：

（1）經常打架，攻擊性強

不哭的孩子可能本身攻擊性強，在學校里經常打人，找其他小朋友的茬兒，所以已經習以為常了。內心活動是：“我看你不順眼就想打”。

如果是有攻擊性孩子，家長要及時正確的引導。具體方法可以看我的文章

《老師告狀孩子在幼兒園打人？家長會這3招，緩解孩子暴力行為》https://www.toutiao.com/i6726747138014839307/

（2）內心堅強

這種孩子很堅強，也很自信，性格是比較沉著冷靜的類型。平常也不常哭，遇到事情靠自己解決，通常很獨立。所以就算打架，受委屈，也自己能控制情緒。內心活動：“我沒事！”

（3）比較淘氣，在家里有被父母打過

這種孩子可能本身比較淘氣，經常在家里被父母打，所以當和小朋友有矛盾打架的時候，也不會覺得被打或者打人有什么問題，是比較隨意的動作。內心想法是：“我經常這樣呀！”

（4）神經大條，覺得無所謂

這類孩子心大，即使是被打了也覺得無所謂，所以并不在意就不會哭。如果孩子性格內向，就可能會在平常吃虧。內心想法是：“打架就打嘍！”

最后，除了孩子本身的性格特點，我們也要了解打架經過的原委，不要輕易給孩子下任何標簽。也更不要看到孩子有矛盾，就先責備不哭的孩子，以為是他的錯。可以多培養孩子的社交能力，讓他們更有效地解決沖突。

孩子不聽話，喜歡哭，哭得心煩就控制不住自己的情緒，總想打孩子怎么辦？

母親自己的心理狀態需要調整

“孩子不聽話，”說明孩子有自己獨立的思想，不隨波逐流，并且希望自己的想法能夠實現。

“喜歡哭，”說明孩子備感委屈，委屈不只一點點，心里脆弱，心理需求沒有得到足夠的滿足。

“哭得心煩就控制不住自己的情緒，總想打孩子怎么辦？”說明自己心理狀態欠佳，一觸即發，無力應付自己的、孩子的心理需求，無力理解孩子行為背后的心理需求所在；有打孩子的沖動說明自己急躁、煩躁、急于求成、安全感缺乏，身體狀態欠佳。

一個母親自己如果缺乏足夠的安全感，給孩子提供的心理氛圍也一定是缺乏安全感的，自己不知道怎么處理自己內心的矛盾、焦慮，一定無法處理自己與孩子之間心理矛盾。無法教會孩子如何處理內心的矛盾沖突，也無法教會孩子如何處理自己與他人的矛盾沖突。

這樣的思維模式，母子都會導致心理問題越結越多，希望改變現狀的想法自然也越來越強，就會出現急于求成、急躁的表現。

急于求成的結果一定是母子間以爆還爆，孩子喜歡哭是向外的爆發，刺激母親的心理承受力，一旦母親無力承受，就會有最短平快“打孩子”的沖動。

繪心橋有能力理解母親的沖動，但是無法接納母親對自己心理狀態欠佳的不管不顧。

母親自己強大了，就沒有必要在孩子面前強勢。孩子也不會與母親心理出現抗衡的狀態。

愛哭的孩子是什么心理呢？

有句話說的“愛叫的小鳥有蟲吃，愛哭的孩子有奶喝”！

說明該小孩身體健康，頭腦聰明，知道通過“哭”才會得到想要的東西。因為他（她）不會說或表達能力有限，哭才是最好的辦法！

對比較感動的事或人，會有熱淚盈眶的感覺是什么性格的人？

心地善良.男性一定是個慈善有情懷的人.女人一定是母性光輝閃耀的慈母.民間說的所謂旺夫益子的女人.一定是這樣的類型.我一個朋友.明知道丈夫的女同事喜歡上了自己丈夫.她還能不動聲色的把那女的請到家里.吃飯喝酒談心.還給對方買了一條她當時兩個月工資的裙子.感動??的對方稀里嘩啦！一直到今天都是她的閨蜜??..后來自己說實話.你這么好的人我真的不忍心去傷害！只能做好朋友！