小朋友行為習慣故事

小朋友行為習慣故事

從小，爸爸媽媽就教我要養成良好的行為習慣。他們告訴我，好的習慣能幫助我更好地成長，并成為一個受人尊敬的人。

有一天，我在學校里遇到了一位新同學。他叫小明，他的舉止和行為舉止都讓人感到不舒服。他總是不按時完成作業，經常打斷老師的講解，還常常忘記帶自己的文具。這讓我覺得他的行為習慣有些糟糕。

我決定和小明成為朋友，幫助他改掉不好的習慣。于是，我邀請他到我家一起做作業。我在規定的時間內完成了作業，然后開始幫助小明。我告訴他，按時完成作業可以讓我們有更多的時間去做其他有趣的事情，而且老師也會對我們更滿意。

小明聽了我的話后，感到受到了鼓勵和啟發。從那天開始，他開始主動按時完成作業，并且不再打斷老師的講解。他也開始記得帶自己的文具。我為他感到驕傲，因為他在改變自己的行為習慣上取得了很大的進步。

我還告訴小明，養成良好的行為習慣不僅在學校中很重要，而且在生活中也是如此。我和他分享了一些日常生活中的例子，比如要保持衛生、尊重長輩、分享和幫助他人等等。

小明聽后，決定改掉一些不好的習慣。他開始主動保持衛生，經常幫助其他同學，而且更加尊重長輩。他的變化讓他的家人和老師都感到非常高興。

通過和小明的交流和幫助，我明白了一個道理：只要有意愿，任何人都能改變自己的行為習慣。而當我們養成良好的行為習慣時，我們會變得更加自律，更容易與他人相處，并且會給他人留下良好的印象。

我希望每個小朋友都能像小明一樣，努力養成良好的行為習慣。這樣，我們就能在成長的道路上走得更穩健，并成為一個受人尊敬的人。

培養良好行為習慣的小朋友故事

從前有一個小男孩叫小明，他是一個活潑好動的孩子，總是充滿了好奇心和想象力。他卻沒有良好的行為習慣。他經常忘記整理自己的書包和玩具，常常拖延做作業，而且還經常打斷別人的談話。他的父母非常擔心他的行為習慣會給他的生活帶來麻煩，于是決定幫助他養成良好的習慣。

一天，小明的父母決定給他講一個有關培養良好行為習慣的故事。他們告訴小明一個關于一只烏龜的故事。

故事中，烏龜是一個非常有規律的動物。它每天都會按時醒來，吃早餐，然后開始它的活動。烏龜的房子總是整潔干凈，沒有一絲一毫的雜物。它非常喜歡和其他動物一起玩耍，但它從不打斷別人的談話，而是耐心地等待別人說完。烏龜還會把自己的事情做得井井有條，從來不拖延。

小明聽完這個故事后，他深深地被烏龜的行為所打動。他意識到自己需要改變自己的行為習慣。于是，他開始在家里整理自己的書包和玩具，每天按時完成自己的作業，而且他還學會了耐心地等待別人說完話。

小明的父母看到他的改變，感到非常高興。他們決定給小明一些獎勵，以激勵他繼續保持良好的行為習慣。他們給小明買了一本他一直想要的故事書，并答應每次他保持良好習慣時，他們都會為他準備他最喜歡的食物。

小明感到非常開心和鼓舞，他更加努力地保持自己的良好行為習慣。他發現，當他整潔自己的書包和玩具時，他可以更快地找到自己想要的東西。當他按時完成作業時，他有更多的時間去玩耍和探索新的事物。當他耐心地等待別人說完話時，他發現自己能更好地理解別人的想法和感受。

通過這個故事，小明明白了養成良好行為習慣的重要性。他知道良好的行為習慣可以讓他的生活變得更加有秩序和愉快。他也意識到良好的行為習慣不僅僅對自己有好處，還能給周圍的人帶來快樂和舒適。

從那以后，小明變得更加自律和有條理。他的行為習慣也得到了改善，他的父母和老師對他的進步都非常滿意。小明通過這個故事明白了，只有培養良好的行為習慣，他才能成為一個更好的人，并且在將來的生活中取得更多的成功。