書名：要想讀好書 先要有性生活

孩子喜不喜歡讀書，有沒有興趣讀書，取決于他童年的天性。年輕的時候，性格還未定，正是塑造性格的最佳時機。我們要把他們培養到一定的水平，然后讓他們自己發展。這樣一來，他們就會朝著這個既定的方向前進。如果他們這個時候能把成績遙遙領先，那他們就永遠追不上了。孩子想成為第一的愿望會成為一種習慣。

我的孩子都出生在鄉下。農村沒有好的學習環境。開學第一年，孩子們對待學習的態度很懶惰，根本沒有努力學習的欲望。每次看到孩子放學回家時無憂無慮的樣子，就讓我想起小時候的學習。那時，沒有人管我。我在學校很會胡鬧，老師也不是很嚴厲，成績不好也不覺得丟人。我之所以這樣，現在想來，是因為我的養母沒有讓我從小養成讀書的習慣。

看著孩子們都和我小時候一樣，我很著急。我認為只有盡早地表征它們，我才能改變它們。否則，長此以往，恐怕就永遠這樣了，說不定就跟村里的每一個人一樣，隨便的過著日子，豈不是很可怕？

為了讓孩子們安心學習，徹底改掉他們不愛學習的壞習慣，從小學一年級下學期開始，我每天都抽空陪他們學習。有時和他們學累了，我可以輕松地和他們聊天。當然，聊天內容的選擇也要有利于孩子的成長。

如果我在帶孩子的時候遇到有事，沒時間陪孩子，我通常會在孩子看書的時候，時不時去他們房間看看，就好像我在監督一樣，讓孩子們感覺我很注意他們的學習。當然，只要他們在學習，我是不會去打擾他們的。

這樣經過一段時間后，他們逐漸養成了即使大人不在也好好學習的習慣。之后，不管你有沒有監督，他們都能自覺地看書，因為他們養成了良好的學習習慣。

說到幫助孩子定性，其實在這個過程中，家長自己的定性也很重要。至少在這個階段，父母要為孩子樹立榜樣。

大姐小學三年級去輔導班做作文的時候，看似她一個人做，其實是我們全家陪著做的，而且是我們做這件事的全家人。

那時候家里有面包車，大姐去補習班，我們全家人都跟著去。她一個人上樓補作文課，我們大人在樓下看雜志，老二看他的漫畫書。全家人陪著她補課的日子幾乎持續了一個學期。

說實話，我小時候沒有養成看書的習慣，現在又要開始培養了。沒辦法，為了自己的孩子，必須要這樣。

這樣的日子雖然很累，但是很值得，因為為孩子們的學習定性打下了良好的基礎。

現在的家庭，如果大人不在，只有孩子在家，他們肯定會偷偷看電視。所以，全家人在家的時候，大人最好不要看電視，不然怎么問孩子，怎么說服孩子？他們會想，你可以看，我為什么不能看？要說服他們，您必須向他們展示。

為孩子定性，家長要根據每個階段采取不同的方法。孩子越小，越要給孩子更多的規則，讓孩子知道什么可以做，什么不能做。如果給他們太多的自由，就不可能刻畫好，這無疑會影響他們以后的成長。

當然，要讓一個10歲的孩子安心讀書，大人并不容易。因為小孩子的天性是不容易靜下來的，大部分孩子都是活潑好動的，我的也是這樣，我在這方面絞盡腦汁。