蜜桃mama帶娃筆記
2歲是幼兒認知與行為發展的黃金期,需通過多元活動培養基礎能力,為后續成長奠定重要基石。
教育重點 | 具體方法 |
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認知啟蒙 | 用實物圖片+模型配對,戶外觀察昆蟲 |
語言表達 | 每日親子對話,共讀繪本+復述句子 |
生活規律 | 固定作息時間,引導自主穿衣吃飯 |
社交基礎 | 創造同伴游戲機會,示范分享行為 |
精細動作 | 折紙/串珠游戲,自由涂鴉創作 |
認知啟蒙
通過觸摸真實水果模型認識形狀,用動物卡片開展配對游戲。準備觀察盒開展自然探索,培養專注力。
行為引導
建立清晰指令體系,如"玩具回家"配合收納動作。采用二選一法:"先洗手還是先喝水"培養自主意識。
藝術啟蒙
提供可水洗顏料進行手掌畫,用安全剪刀剪紙片。播放節奏明快的童謠,鼓勵身體律動。
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