兒童手工做房子圖解？簡易手工房子怎樣制作

三年級手工房子的做法

1、所需的材料：海綿紙、畫筆、紙盒、剪刀、雙面膠。

2、紙盒一側按照瓦房屋頂的形狀來剪。

3、把剪好的三個部件折疊成型。

4、在紙盒的外側粘貼上彩色海綿紙。

5、小房子的墻體和屋頂可以選擇不同的顏色，讓整體看上去更鮮艷。

6、在小房子的墻體上畫上窗戶和門。

7、最后在房頂上粘貼上綠色條狀的海綿紙，就完成啦！

兒童手工制作老房子

1、找出家里不用的大紙箱，里外都弄干凈。

2、豎著把紙箱立起來，用剪刀從中間剪開。

3、把剪開的上部分紙箱，用透明膠帶固定好，加高箱子的高度。

4、正前方下部多出來的紙片，用剪刀剪下來，直接就是房子的門了。

5，再取兩塊紙片，做出房子的屋頂。

6、側面，用剪刀劃出一個長方形的窗戶。

7、找出兩塊相同大小的布，用針線縫在窗戶上方的合適位置，作為窗簾。

8，另一個側面，也挖出一個窗戶

9，紙箱房子就做好了。

簡易手工房子怎樣制作

硬紙板廢物利用，手工制作小房子模型的方法圖解。如果覺得色彩太單調，可以用彩紙糊起來，并手繪簡單的裝飾圖案。簡單的兒童小手工，如果孩子喜歡可以讓他們嘗試下!

剪下兩塊一樣大小的長方形硬紙板。

用它們拼出一個長方體結構作為墻壁。

接著再從硬紙板上剪出兩個一樣尺寸的三角形，貼到長方體的兩側。

再切割一塊長方形，對折后作為房頂。

在小房子的正面，用美工刀切割出門窗。

最后用硬紙板做一個煙囪，粘貼到房頂一側，可愛的小房子制作完成!

紙房子的折法圖解，手工紙制作房子的步驟

1、首先準備一張正方形紙，再將正方形紙的四個角分別沿著對角線兩兩對折，然后展開。再將四條邊也分別兩兩對折，展開，這樣就形成一個米字型折痕。

2、將正方形的四個角分辨折向中間交叉點（中心點），然后全部展開。將正對著我們這個角的第一條折痕捏住然后折向中間折痕。再將對面那條折痕也捏住然后折向中間折痕，對齊，翻面，將左右兩個三角沿著內部的兩個三角形底角分別往內翻折。將背面上下兩側的部分翻折到正面。

3、將左右兩側分別折向中部，兩邊與中部三角形的腰對齊。將右下角沿著對角線翻折至左上角，對齊，形成一個等腰三角形。將等腰三角形的兩個底角分別折向最近的折痕，邊與折痕對齊，然后展開，留下痕跡。如圖所示：

4、將大三角形也展開，然后將另外兩個對角折在一起，形成一個等腰三角形，再和上一步的操作一樣，然后展開，得到這個形狀。翻面，將右上角折向右側內部疊邊交叉點，形成一個三角形。從上一步得到的三角形中部兩條縫隙內部將其摳開。

5、將摳開的部分，沿著折痕向左側壓折，得到這個形狀。將上一步向左折出的部分再沿著折痕折進內部隱藏。先將兩側的部分分別從內部撐開，再沿著正、背面四條折痕向內折成這個形狀。將一側正對著我們，再將其中一個角沿著折痕壓折出這個形狀（中間這條折痕凸起）。如圖所示：

6、將以凸起折痕為邊的小三角形向外翻折，然后塞入對側三角形內部，得到這個形狀其余三個角也是同樣的操作，分別將房子的兩側固定好。最后稍微調整下房子的形狀，

簡單手工房子制作教程

1、步驟一：剪出一張長方形形狀的紙片。在一張硬紙片上畫好要剪出的長方形的四個邊，然后用剪刀剪下來，注意紙張最好是放平一點，剪得整齊一些。

2、步驟二：折四個面。將剪下的長方形折出四個面，其中兩個最旁邊的面要留有一條小縫，這樣等會要粘在一起才有位置。

3、步驟三：畫門和窗。用筆在四個面的其中三個面上畫出門和窗，最好是門在中間，然后窗戶在門的兩邊。

4、步驟四：將四面墻粘在一起。用雙面膠貼在兩個面旁邊多出的位置，然后將兩個面的角對準了，再將雙面膠撕掉，然后貼在一起。

5、步驟五：做三角形房屋。在硬紙片上畫出一個三角形，注意三角形的底邊要多出一個長方形，然后用剪刀剪開，接著沿著線折起來，要準備兩個這樣的三角形，做出的樣子如圖所示。

6、步驟六：再制作兩個三角形房屋。在硬紙片上再畫一個三角形，只是這個三角形和剛才的不一樣，這個要每一條邊都有一個長方形，如圖所示，然后用剪刀剪下來，也要準備兩個。

7、步驟七：貼屋頂。將雙面膠貼在三角形邊多出的長方形上，然后先將有一個長方形的三角對著貼上去，效果如圖所示，因為只有兩個三角形，所以比較容易分開來。

8、步驟八：完善屋頂。緊接著把有三個長方形的三角形也貼上去，貼的時候比較緊，要對準了再貼上去。兩邊貼的時候要小心一點。

9、步驟九：給房子做一個草地。再找一張比較平的紙片，然后剪出一個花形的樣子，效果如圖，在將做好的房子放上去，那么一個手工房子就做好了。

一年級手工房子怎么做

做一年級手工房子需要以下步驟：1.可以做，但需要注意選材和安全。2.手工房子是一種需要一定難度的手工作品，對于一年級的小學生來說，需要有家長或者老師的指導和幫助，同時要選用安全的材料，以避免意外傷害發生。3.在制作手工房子時，可以選擇如紙板、木棒、彩色紙等材料，按照一定的設計構思加工制作。同時，在這一過程種可以培養小學生的創意思維和動手能力，也可以讓他們感受到做出一件小作品的快樂和成就感。