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時間:2024-03-20 16:20:37來源:本站整理點擊:
適合有簡單形狀和亮麗色彩的剪紙活動因為六一兒童節是親子互動、娛樂、培養孩子創造性和動手能力等重要日子,所以適合在這個節日中進行一些剪紙游戲,這種活動可以選擇一些簡單的形狀,比如心形、方形、圓形等,而且顏色比較亮麗的剪紙紙張更能吸引孩子的關注此外,適合利用幼兒圖畫、兒歌詩詞、名人傳記等相應知識點來開展活動,增強孩子的學習興趣和知識水平
到了中秋節,小朋友要進行剪紙的作品,首先,我們可以從兩個方面去著手,第一,我們可以去網上找一些相關的素材,讓學生先畫出來,然后再用剪刀沿著邊邊去撿,第二,我們可以從身邊東西去著手,比如減一些月餅,你可以拿家中的月餅的模型放在紙上面,勾勒出來,再減出來,這些都屬于剪紙作品。
剪紙,折紙,手撕畫,做中國結,用珠子等穿手鏈\風鈴什么的,還有很多,可以給他們一些材料讓他們發揮想像力,用廢棄的物品也可以做很多的東西,塑料瓶做的花啊,還有用衛生紙卷做個頭會動的動物,廢報紙和乳膠做個果盤,小學生不會象幼兒那樣會亂吃東西,所以可以給他們很多東西,變廢為寶,也可以開發他們的潛力.我覺得這樣會讓他們覺得上課也很有趣,個人意見,僅供參考
會的。
剪紙是中華十大國粹,非遺重在傳承,必須從孩子們抓起。在教孩子剪紙時,首先,要強調安全使用剪刀。剪紙時要專心,剪刀不可指向同學,以免造成傷害。然后再調動起孩子們的興趣來。初學者可以先畫后剪,盡量提倡自己的創意思維,逐步掌握剪紙的要領,剪紙的基本紋樣。發揮孩子們的想象空間和動手能力,由易到難。多學多練熟能生巧。下面分享一些去年和香港孩子們的剪紙圖片。(12345圖是教香港孩子剪紙)(67圖是教櫟陽古鎮中心小學的孩子們學習剪紙)。希望孩子們重在參與了。
可以讓小朋友自己隨便剪,剪完之后再發揮想象力說出是什么。慢慢的會越來越好。
剪紙其實很簡單先給他畫一下,然后慢慢的沿著線,一點一點小心的剪,爭取不要剪到畫的線內,只要給他小心一點,就能剪完成了。這就是剪紙內容不要太復雜。簡單一點就好了。
記祝小心一點,不能剪到線。撿到線可能就崩潰一線了,你可能會想,好不容易剪完了,就這樣子被毀了。
一年級學生適合剪紙,因為剪紙不分年齡,所以剪紙是紙藝的一種,不一定非拿剪刀剪,可以折\撕\掏,當然也可以剪.充分發揮小朋友想象力,手腦結合,開發右腦,還能增進親子關系,是很好的早期教育方式.①手得到一定的鍛煉。
幼兒的泥塑、剪紙及手編、布工等豐富多彩的創意手工活動,無一不是在手的協調操作下進行的,都可以鍛煉幼兒手的大肌肉和
小肌肉。
②促進大腦的發育手和腦之間有著千絲萬縷的聯系。
訓練動手就是訓練大腦,孩子的手部動作越熟煉越靈活,他就越聰明,創造力就越強,所以培養孩子的動手操作能力是極其必要的,可以促進幼兒大腦的發育。
心理:①增強自信心:每個孩子在成長的過程中,首先要具有堅強的自信心,自信心對一個人的各方面發展都起著基礎性的作用。
一個缺乏自信心的人,便缺乏各種能力發展的主動積極性,很難體會到成功的喜悅,成長起來就很慢。
因此,創意手工活動可以培養幼兒的自信心,從而進一步激發孩子的創作欲望。
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