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時間:2025-04-11 12:19:55來源:本站整理點擊:
正方形紙,對角折,打開,沿22。
5度折,在往里折,成一個細長的上下對折打開,上部沿折痕分別向左、向右在這兩條折痕。
打開至22.5度狀態沿折痕向里扣(此部較難、建議反復研究)折成鴨頸在折尾部,沿90度向里扣,再把兩片尾羽向里折,折到里面,修正頭部,把兩翼上翻即可
一、教師出示折好的小鴨作品,引起幼兒興趣。
老師這里有兩只可愛的小動物,你們認識它嗎?生說:小鴨子
小鴨子說:嗨,大家好!我是小鴨子。我想和大家交個朋友。
生說:小鴨子,你好!歡迎你來玩!
小朋友,你們喜歡和小鴨子做朋友一起玩嗎?生:喜歡
那我們一起把手中的紙變成一只可愛的小鴨子吧!
二、提出問題,引導幼兒發現老師折紙的方法。
1、打開紙,你們發現了什么?有虛線,有箭頭
2、教師在幼兒探索發現的基礎上,教幼兒認識折線,箭頭,教給幼兒基本的折紙方法。
三、教師出示《小鴨》的折紙示意圖,邊講解邊示范,引導學生自己動手折。
1、教師按順序出示示意圖,并用簡單的語言給予提示,邊進行示范動作。
2、檢查作品,給予表揚和肯定。
3、讓幼兒看著圖再次完成作品,老師個別指導能力弱的小朋友。
你好,小鴨子疊法:
1.先來準備好正方形的紙張。
2.將紙張翻到背面,然后將一對對角對折,然后將一對鄰邊折疊到中間斜著的折痕的位置。
3.接著,將對面的一對邊也折疊到中間折痕的位置。
4.翻轉,然后上下進行對折。
5:把前面的角進行翻折到頂上,將后面的角也小幅度的翻折。
6:再將前方的尖角向前折疊,這樣就是折紙小鴨子的嘴巴了。
7:下面只要將兩邊拉開一點就可以了。
8:這樣,折紙小鴨子就完成啦,立在桌子上面跟在水里游來游去一樣。
希望對你有幫助,望采納,謝謝!
做法:
1.先來準備好正方形的紙張。
2.將紙張翻到背面,然后將一對對角對折,然后將一對鄰邊折疊到中間斜著的折痕的位置。
3.接著,將對面的一對邊也折疊到中間折痕的位置。
4.翻轉,然后上下進行對折。
5:把前面的角進行翻折到頂上,將后面的角也小幅度的翻折。
6:再將前方的尖角向前折疊,這樣就是折紙小鴨子的嘴巴了。
7:下面只要將兩邊拉開一點就可以了。
8:這樣,折紙小鴨子就完成啦,立在桌子上面跟在水里游來游去一樣。
做法:
1.先來準備好正方形的紙張。
2.將紙張翻到背面,然后將一對對角對折,然后將一對鄰邊折疊到中間斜著的折痕的位置。
3.接著,將對面的一對邊也折疊到中間折痕的位置。
4.翻轉,然后上下進行對折。
5:把前面的角進行翻折到頂上,將后面的角也小幅度的翻折。
6:再將前方的尖角向前折疊,這樣就是折紙小鴨子的嘴巴了。
7:下面只要將兩邊拉開一點就可以了。
8:這樣,折紙小鴨子就完成啦,立在桌子上面跟在水里游來游去一樣。
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