中班活動教案，中班家園合作重點事項

中班正確掃地教案

講課目標中班孩子的正確掃地學習要求孩子們掌握這一日常的生活小技能，并且獨立完成任務講課，分析老師可以把正確掃地的方法，方式，步驟以及在掃地中所要注意的問題等等內容列在黑板報上，一條一條的給孩進行講解分析，讓孩子熟悉整個掃地的流程和程序，并最后這種正確的方式去打掃衛生，學會這日常的生活小技能一周一總結，對于做的比較好的，給以表揚和鼓勵

中班家園合作重點事項

以孩子的生活習慣培養為例，在幼兒園老師對于孩子的培養是自己的事情自己做，培養孩子會自己吃飯、自己穿衣、自己如廁。

但是，家長人卻不夠重視老師在幼兒園這五天對于孩子的培養，周六周日全方位地去溺愛孩子，幫孩子穿衣服、喂飯和如廁，不夠注重孩子的獨立意識和自我服務意識的培養，讓五天的努力變成0。

父母們該放手時需放手，支持孩子去嘗試，支持孩子去體驗。

家長對孩子的要求和培養一定要保持一致，配合和支持幼兒園老師的教育方法,這樣才能取得最佳的教育和培養效果。

中班我能做什么教案

活動目的：

1.在說說、畫畫中了解一些自己會做的事情。2.在自己制定計劃中體驗做事的快樂，萌發幼兒樂意做事的情感。

活動準備：

1.ppt(小紅做事)2.自己、家里、大三班、小區的四列小火車樣板。3.幼兒操作的紙和筆、漿糊

活動過程

一、故事導入

1.老師講故事《軍軍請客》2.幼兒討論：軍軍為什么留不住朋友？

二、觀看ppt(小紅做事)1.我們看看小紅會做些什么事？

a.自己穿衣服b.在家里掃地c.幫助班級整理圖書。d.在小區中撿垃圾

三、幼兒制定計劃

想一想：你為自己、家人、班級、小區做過什么事？2.幼兒制定計劃用簡單的繪畫表現為自己、家里、班級、小區做的事。

四、計劃歸類

1.我們一起把你們做的事來分一分，帖一貼（幼兒將自己計劃書，按自己、家里、班級、小區進行歸類。）2.教師總結歸類。

五、拓展

“我會做……”引導幼兒嘗試做更多的事。

貪吃蛇教案

活動目標：

1.．知道將呼啦圈連接在一起，與同伴環環相扣地有節奏地橫向或縱向前進。

2．探索統一整體隊伍的節奏，相互協調、快速行走的方法。

3．在競賽游戲中能夠互相關注、等待與扶持，體驗齊心協力合作帶來的快樂。

活動準備：

呼啦圈人手一個、障礙物、音樂，水果圖片

活動過程：

一、開始部分

（1）呼啦圈熱身操我們來和呼啦圈一起做運動吧。（幼兒在教師的帶領下聽著音樂做熱身運動）

二．基本部分

（1）兩人相扣走（橫向）

1.幼兒將呼啦圈套在身上，兩人組合在一起，不用繩子怎樣將呼啦圈連起來？2.幼兒嘗試將呼啦圈用手抓住，連接在一起。

3.幼兒兩人一組，練習相扣走。

（2）討論走得快的方法。（統一腳步的節奏速度，并且喊口令）

（3）挑戰難度：三人相扣走幼兒三人自由組合，用手抓住連接處。嘗試發現走得快、不摔倒的方法。

三．操作部分

（1）三人接龍走（縱向）剛才我們嘗試了三個人橫著走，這次，我們來試一試三個人前中后排好隊走。變成一條貪吃蛇。2.討論接龍快速走的技巧。

幼兒安全課浴室里的安全教案怎么寫

大班健康活動《安全洗澡澡》

活動目標:

1.知道浴室里可能有哪些安全隱患。

2.能注意安全隱患，學會保護自己。

3.有初步自我保護意識。

活動準備:

物質準備:小鱷魚頭飾，毛巾，PPT

經驗準備:有浴室洗澡的經驗

活動過程:

一、情境導入

師:小鱷魚可喜歡洗澡了，今天它要自己去浴室洗澡。

突然，“哎呀”小鱷魚摔倒了。

小鱷魚為什么會摔倒呢？（幼兒回答）

師:地面有水太滑了，很容易摔倒，這怎么辦才不容易摔倒呢？（請幼兒想辦法并分享自己的想法）

小結:可以在浴室鋪上防滑墊，走起路來就不容易滑倒了。

二、浴室里的安全隱患

師:小朋友們猜一猜，小鱷魚還可能遇到什么危險？（幼兒討論回答）

我們來看一看小鱷魚又遇到了什么危險。（播放PPT）

（幼兒回答問題）

小結:浴室里不僅地面很滑，容易摔跤，在洗澡時腦袋可能會不小心撞到水龍頭上，用電熱水器洗澡還可能會漏電，用花灑洗澡很容易讓水流進眼睛耳朵鼻子里很難受……

三、浴室大闖關游戲

師:小朋友們有什么好方法讓小鱷魚避免這些危險呢？

我們帶上小鱷魚的頭飾，一起來玩一玩這個安全小游戲吧。

在我們遇到危險時，小朋友們立刻想出辦法來避免，沒有出錯就順利通關啦！

延伸:

角色區浴室洗澡

表演區小鱷魚的生活

回家和爸爸媽媽一起玩浴室大闖關游戲

一般來說講浴室安全的是寄宿制學校，因為寄宿制學校里住宿是有浴室的。如果不是寄宿制學校，對于浴室安全教育一般不會在幼兒園教學活動中進行，而是通過家園合作引導家長進行家庭安全教育。

中班體能大循環目標

體能目標:

中班:鍛煉幼兒腿部力量，增強爆發力，和體耐力。提升快速反應能力，加強幼兒身體敏捷性。

技能目標:

中班:連續雙腳跳，開合跳，手腳爬，快速跑，跑爬組合訓練。

情感目標:

趣味游戲中，培養幼兒耐心、專注、主動、獨立的態度與意志品。

幼兒戶外體能大循環活動主要目的是促進幼兒身體健康的成長,試著通過不同的體育器材與輔助性的器械,在不同的季節和時間中進行體能鍛煉。

陶泥花盆教學設計

教學過程：

1、謎語導入：

模樣像桶又像帽，花草泥巴來報道。（打一物）

是的，這個謎語說的就是花盆。

2、啟發：

提問：這些被摘下的花多久就要凋謝了？如何使這些花更長時間的保持鮮艷，還容易攜帶？

如果要長時間保存鮮花，就需要給花朵放在容器中。

3、制作：

1）將泥團揉成圓球形

2）將圓球泥團放在桌上，從圓球形頂端開始按壓凹

3）拇指和四指配合，按壓出花盆底和花盆壁，注意厚度均勻

4）在花盆外側制作裝飾物

5）發放泥和桌布，強調注意環境衛生。

6）學生制作，教師巡視，個別指導