行為習慣教案 小學生應該如何養成良好的習慣

怎樣才能養成良好的行為習慣

一、首先得會區分什么是好的行為，什么是不好的行為，知道了哪些是好的行為，自己才會去做，而不是一直延續著壞的行為。

二、知道了哪些是好的行為后要堅持去做，有些事做著做著就成了習慣，好的習慣自然就養成了。

三、堅持去做的意思是，不管多累多忙，這件事都要去做，比如吃早餐，早上再困，也要堅持起來把早餐吃了才回去睡。久而久之就會覺得一天不吃早餐都不習慣了。

四、還要注重細節，再拿吃早餐來說吧。吃早餐就要慢慢的吃，而不是為了趕著去睡回籠覺，趕著時間把早餐吃完，這樣并不是一個好的行為習慣，反而是被逼的。如果吃早餐都注意細嚼慢咽，以后也會養成吃早餐要細嚼慢咽的習慣，不管是不是很困。

如何讓低年級學生養成好的課堂行為習慣

提出這么一個問題的，如果是一位老師，肯定是一位負責敬業、事業心強的好老師；如果是一位家長，想必也一定是一位關注教育、目光長遠的好家長。

教育行業普遍有這樣一種共識：要抓成績、先抓學習；要抓學習、先抓習慣。對于小學低年級孩子來說，能否養成良好的學習行為習慣，在很大程度上決定著孩子整個求學階段的學習成績，甚至影響著孩子的整個人生。具體來講，要幫助孩子養成良好的學習習慣，應從以下三個方面入手：

一是要明明白白地告訴孩子應該養成哪些習慣。

小學低年級孩子還處在世界觀、人生觀形成的初級階段，是非觀念還比較弱，什么是正確的、什么是錯誤的，往往在認識上還比較模糊。因此，在小學低年級這個階段，老師和家長要明明白白地告訴孩子什么是好的學習習慣，什么是不好的學習習慣，告訴孩子課堂上應該怎么做。比如，告訴孩子要提前預習、認真聽講、大聲朗讀、規范書寫等。這樣小學生就會自覺地按照老師提出的要求去做，慢慢地就逐步形成良好的學習行為習慣。

二是要旗幟鮮明地表揚孩子習慣養成中的閃光點。

對于小學低年級的孩子來說，一句簡單的表揚，一枚小小的印章、一個小小的貼畫等，都能讓他們非常開心高興，能在很大程度上激發他們的學習積極性。因此，老師和家長都要做個有心人，在教學中要善于挖掘學生的閃光點并給予表揚及鼓勵，對于孩子在學習習慣方面的正向表現，要及時、準確地給予適度的鼓勵，逐步強化孩子良好學習習慣的養成。

三是要嚴肅認真地及時糾正孩子身上的不良習慣。

習慣的養成需要一個過程，特別是一些好的學習習慣。而由于孩子的天性使然，一些不良的學習習慣卻很容易在孩子身上表現出來。比如：經?？匆娦W生在寫字的時候，有時是偏頭的，有時是側身的等等一些不正確的寫字姿勢，發現這種情況，教師要及時糾正學生不正確的寫字姿勢。而不要等學生不良的學習習慣固化了，再去糾正，那時會難得多。比較難，因為培養正確習慣總比糾正不良習慣容易得多

最后，我要說的是良好的行為習慣不是一朝一夕就能養成的，在提出明確要求，適時鼓勵糾正的同時，還必須創造機會讓學生反復訓練，才能養成一個良好的行為習慣。

對于小學低年級孩子來說，有哪些非黨重要的學習習慣？對于孩子的不良學習習慣，應該嚴厲批評糾正，還是慢慢教育引導？歡迎評論區交流探討。

初中階段，如何培養良好的學習習慣

謝謝悟空的邀請

良好的學習習慣的養成，是一個長期堅持的過程，非一朝一夕，更不可以一蹴而就。

簡單的事重復做，堅持做，用心做，努力做，就會養成好習慣。比如課前預習，課堂上認真聽講，主動思考，按時完成作業，及時復習等等，就是需要反反復復的去做，長期堅持下去，就形成了良好的習慣。

習慣在人的學習、生活中逐漸形成，更是可以培養的。初中生的認知能力有所提高，只有方法正確，就更容易培養良好的學習習慣。

培養良好的學習習慣，可以從以下幾個方面入手。

一、幫助孩子明確學習的目的

無論做什么事都要有明確的目的，學習也是這樣。目標就是前進的方向，目標也是前進的動力。目的越明確，學習的積極性就越高；目標越遠大，為實現目標所付出的努力就越多，學習的意志就越堅強。也就更有利于學習習慣的培養。

二、明確要求，嚴格執行

對孩子要養成什么習慣，父母或老師應交待得清楚明確，讓孩子清楚明白，絕不能含含糊糊，使孩子無從下手去做。在孩子清楚明白后，就應該嚴格施行，父母或老師不要只提要求，在行動上卻不加以督促。對孩子的要求一旦提出，就應嚴格執行，毫不退讓，更不輕易改變，這樣才能有利于孩子良好習慣的養成。

三、孩子有好的表現要及時鼓勵

每一個人都希望自己的優點和長處能得到別人的賞識，孩子尤其如此，因此，當孩子有好的表現是，父母或老師要及時對孩子多加鼓勵。

四、防微杜漸，及時糾正孩子的不良習慣

對于孩子的行為，父母或老師不能聽之任之。一定要把孩子的壞習慣消滅在萌芽狀態，防患于未然。對孩子已經出現的不良習慣，一定要幫助孩子及時糾正過來。

五、做好持久戰的心理準備

良好的習慣必須經過長期的訓練，所用的時間越長，孩子的習慣就越牢固。所以父母或老師對孩子每一個習慣的培養，要做好心理準備，長期堅持下去。

結束語：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！庇每茖W的方法培養孩子良好的習慣，才能使孩子的聰明才智得到更有效的發揮。

一年級的孩子如何培養閱讀習慣

我是焦學龍老師，對于“一年級的孩子如何培養閱讀習慣”這個問題，我的回答如下：

第一，精選閱讀內容，激發孩子的閱讀興趣。

閱讀的最大動力，是孩子對書籍的興趣。家長首先要和孩子溝通好，問清孩子感興趣的閱讀內容，在此基礎上，選擇孩子喜歡讀、能讀懂且有營養的好書。我國現當代很多著名兒童文學作家的書，都可供孩子和家長選擇，比如葛翠琳的童話集《野葡萄》，高士其的科學童話《我們的土壤媽媽》，鄭春華的兒童文學《大頭兒子和小頭爸爸》，陳伯吹的少年兒童故事集《摘顆星星下來》等。這些書都是經過幾代讀者檢驗的好書，語言生動活潑，內容積極向上，閃耀著可貴的思想火花，洋溢著質樸的藝術魅力，極富營養。難能可貴的是，這些著作幾乎都有注音版，很方便一年級孩子閱讀，利于激發孩子的閱讀興趣。

第二，每天定時閱讀，幫助孩子形成閱讀習慣。

很多成功培養孩子閱讀習慣的家長都有一個特別好的做法，就是在開始培養孩子閱讀習慣前，提前跟孩子商定每晚閱讀的時間，大部分確定的是晚上八點到八點半。對于一年級的孩子來說，每晚讀半個小時就足夠了。時間過短，讀不了多少內容；時間過長，則對孩子眼睛不好，而且會影響孩子休息。每晚一到閱讀時間，寶爸寶媽們一定要提醒孩子，按時走進書的精彩世界，輕松享受讀書帶給自己的快樂。

行為心理學的研究有一個重要結論：人的行為重復二十一天，就可以形成習慣；重復九十天，就可以形成穩定性習慣。寶爸寶媽們只要堅持提醒和督促孩子，每天定時閱讀三個月，孩子的閱讀習慣就形成了。

第三，周末定期帶孩子逛書店，促進孩子形成閱讀習慣。

我校有一位尖子生的家長，在做教子經驗交流時，曾經提到一個做法，令我至今印象深刻。她說，每個周日下午，她都堅持帶孩子去新華書店讀書。現在新華書店不僅售書，還提供了舒適的桌椅，供讀者坐下來閱讀，內有空調，冬暖夏涼，環境舒適。每到周末，店里坐滿了來看書、購書的家長和孩子。沒有人喧嘩，沒有人跑動，沒有人打鬧。有的，是周圍靜靜的讀書的身影。店里閱讀的氣氛十分濃郁?！敖煺叱啵吆凇?，孩子跟一些愛讀書的人在一起，很容易愛上閱讀，形成習慣。這位家長的做法，很值得一年級孩子的寶爸寶媽們借鑒。

第四，親子一起閱讀，共建書香家庭，熏陶孩子保持讀書習慣。

家庭對于孩子的閱讀習慣的形成影響非常大。如今，很多寶爸寶媽們率先垂范，有意識地買書讀書，讓家庭變成文化的綠洲。家長們與孩子共建書香家庭，有利于熏陶孩子形成讀書習慣。有一位家長在做教子經驗報告時提到，每天晚上讀書時間一到，他立即關掉電視，放下手機，和愛人分別拿起自己喜歡的書籍，與孩子一起沉浸在閱讀的美好時光里。孩子在這樣一個書香氤氳的家庭里，很容易受到家長的影響，得到書香的熏染，保持良好的閱讀習慣。

第五，讓孩子結合一個好朋友，同讀一本書，互相促進讀書習慣的保持。

有一個家長的做法非常好，就是不讓孩子一個人“戰斗”，而是和孩子一個好友的家長約好，讓兩個孩子在同一段時間，各自在家讀同一本書，平時讓孩子之間交流閱讀體會，這樣，既鍛煉了孩子的思維能力，提高了孩子的口頭表達能力，也促進了孩子閱讀習慣的保持，一舉多得。這個聰明的做法，也值得大家借鑒。

我是焦學龍老師，對于“一年級的孩子如何培養閱讀習慣”這個問題，以上就是我的答案，希望對您有幫助，祝您心想事成！

【我是焦學龍老師，歡迎您關注我，閱讀我傳遞正能量的原創文章?！?/p>

禮儀知識知多少培養良好的日常行為習慣班會內容6條

一、見人微笑打招呼二、語言文明無臟話三、衣著整潔有精神四、日常用品擺整齊五、上下樓梯靠右行六、出操放學有秩序

小學生應該如何養成良好的習慣

1、父母是孩子最好的老師，孩子最初的習慣完全來源于家長，甚至是照搬。所以，例如要培養孩子愛讀書的習慣，首先父母要做一個愛讀書的榜樣，身教大于言傳。

2、好習慣不是一日之功。在培養的過程中，孩子可能會懶惰、會退步、需要家長不斷地督促和提醒。而且要避免偷懶，要堅持原則。不能因為孩子的哭鬧和其他自己的原因妥協。

3、家長要有極大的耐心。在孩子學走路時，沒有媽媽因為孩子摔跤而責罵孩子，或者擔心孩子學不會走路的。習慣也是這樣，首先自己對孩子要有信心，其次要以鼓勵、贊美為主。鑒于趨利避害原則，孩子是愿意向著光明前進的，家長的贊美就是光，但是贊美也要有度，避免廉價虛假的贊美。

4、要和孩子一起制定計劃。計劃的制定要有孩子參與，他要發自內心的愿意執行，家長不能獨斷專行，事前要做好溝通。計劃執行過程中，家長的主要角色應該是陪伴，不能一味扮演監督的角色，誰都不愿意變成被看守的“囚犯”，但誰都需要前行的導師和伙伴。

綜上所述，要培養好孩子，自己首先要是好家長。你都不肯努力，如何能讓孩子看到方向呢！養娃不易，且行且珍惜。

渣女“玩弄感情”有哪些行為

我覺得渣女主要是似騙財為主，前兩天在抖音里就遇到了一個小女生，要我加他的微信，加了微信以后，他就說小哥哥我們一起出去玩兒吧，我告訴他，我不是小哥哥我是大叔，而且是有老婆的大叔，過了一天，他跟我說他遇到了難處，讓我給他手機里打點錢，說他母親回家看病，他要給他母親買車票，手機里沒有錢，讓我給他打170塊錢，說下班以后就把錢還給我，我說你可以找你的同事刷一下錢就可以了，他說和同事不好意思開口，他跟我說話，還帶著哭聲，好像很為難的樣子，結果我把他的微信刪掉了，然后我又把他的微信加上，結果他的微信就再也加不上了，他先要你100多元錢，等你給他打了錢，他成功了，他就會加大數量以各種理由跟你繼續要錢，所以大家一定要提高警惕，千萬別上當。