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一九六二年,我在小學讀書。一天中午放學回到家,見父親和一位陌生人在小聲地談話,生怕別人聽到。我頓時起了警覺:爸爸今天為什么這樣反常?往常都是大嗓門。再看那位生人,衣服干凈質量好,沒打一塊補丁,而我們當時都是補丁摞補丁的。再看他的面容,白白凈凈,一看就不像個作工的或務農的。
我起了疑心,想起老師說的要提高警惕,防止特務潛入大陸。我當時決心已定,如果他露出馬腳,我就和爸爸一同把他扭送到當地派出所去。
爸爸和他還是小聲地說著話。我有些不高興了,心想爸爸應該作決斷了,或者趕他走,或者把他送到派出所。
我不禮貌地打斷父親和他的談話,大聲說:爸爸!該吃飯了!只聽爸爸對他說:家里每天吃粗糠野菜,實在不好意思留你吃飯。!那位生人問道:“你現在每月糧食定量是多少?”爸爸回答說是二十七斤。那位生人說“我們中央機關比你們還少兩斤。毛主席和周總理都帶頭不吃豬肉了。"
我聽到此話,方知他是在毛主席周總理身邊工作的人,對他肅然起敬。我和爸爸共同送這位叔叔離開家門。
回到家我問父親,怎么認識他的,為啥說話那么神秘。爸爸回答我說,解放初期,這位叔叔曾是他的秘書,因為文化水平高,進北京中央政府工作了。說話低聲是不想被別人聽到,那是我倆的秘密。
爸爸和這位叔叔的友情一直維持到父親去世。文革中,父親被批斗得活不下去,到北京這位叔叔家整整住了兩個月。爸爸生重病時,又是這位叔叔幫助住院,在這位叔叔家又住了一段時間。
他們的友誼真是純潔而可貴。
1.可以制作父親節小手工。
2.因為父親節是一個表達對父親感激之情的節日,制作小手工可以表達孩子的心意,也可以增強親子關系。
3.制作小手工的內容可以根據孩子的年齡和興趣來選擇,比如可以制作卡片、畫畫、折紙、編織等等,這些都是簡單易學的手工活動,可以在家中完成
1.了解父親節的由來,能用繪畫等方式表達對爸爸的情感
2、進一步萌發愛爸爸的情感,樂于贊美自己的爸爸。
3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、感受節日的歡快氣氛。
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