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時間:2024-01-03 00:31:58來源:本站整理點擊:
活動目標,知道小物品可能會給我們帶來各種危害東的,入園時不帶危險品?;顒訙蕚洳A騪pt。
活動過程。廚師一些生活中常見的危險品。提問,學生能不能帶到幼兒園?
活動二,知道小物品帶來的各種危害。
活動三,進行自我檢查,懂得入園,不帶危險品。
注意吃飯時不要嬉戲打鬧以防食物碰到之后灑在身上燙傷,還有就是不要講話以防被嗆到噎住出現生命危險等
活動目標:
1、初步了解鼻子的功能。
2、不把異物塞人鼻孔或耳朵里。
3、樂意保護自己的五官?;顒訙蕚洌河變河脮骸堵N鼻子嚕?!坊顒又攸c:保護自己的五官?;顒与y點:了解鼻子的功能。活動過程:1、猜謎引出鼻子,了解鼻子的功能。謎語:左一洞,右一洞,有它能呼吸,有它能聞味。請幼兒用手捏住鼻子,閉緊嘴巴,說說有什么感覺。(注意捏住鼻子的時間不能太長)教師小結:鼻子可以幫助我們呼吸,讓我們辨別氣味。2、講故事《翹鼻子嚕?!?,了解將異物放到鼻子里的危害。邊看幼兒用書邊講故事。教師:小豬將什么東西放到鼻子里去了?小豬有什么感覺?結果怎樣?繼續看幼兒用書討論:耳朵喜歡這些東西嗎?為什么?教師小結:我們的鼻子、耳朵都有自己的用處,它們不喜歡有東西打攪它們,因為這樣會影響它們的工作,鼻子和耳朵會很難受的,所以說這樣做是很危險的,小朋友千萬不能這樣做。3、向幼兒介紹一些意外發生后的自救方法。教師:如果有東西在鼻子里,應該趕快告訴大人,讓他們按住沒有東西的鼻孔,幼兒用力往外擤,決不能用手挖或往里吸。教師:如果有小蟲飛到自己的耳朵里,應該趕快告訴大人,到暗處,用燈光把小蟲引誘出來;或滴幾滴油(3~5滴甘油或食油),過2~3分鐘,把頭歪向患耳一側,小蟲會隨油滴淌出來。
小班:
1.知道保護五官的方法。如:不要挖鼻子、不要把東西塞到嘴巴里、耳朵里等。
2.不要隨便要陌生人的東西和亂吃陌生人的東西。
3.不隨便跟陌生人走,不要讓陌生人觸摸自己的身體。
4.上下樓梯不推擠,靠右邊一個跟著一個上下,不滑扶手。
5.知道自己的姓名及父母的姓名、電話。
6.不做爬窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
7.不要玩插座、電器。
8.不要隨身攜帶玩具、刀、牙簽等銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
9.不拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
10.在運動、游戲、游樂場玩時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。
11.外出活動聽從大人或者老師的安排,不隨便離開集體。
12.遠離變壓器、建筑工地等危險的地方。
13.懂得玩火、玩電、玩水的危害,不玩火、玩電、玩煤氣以防止意外事故。
14.別拿電話當玩具玩,不要亂撥電話。
15.自己受到傷害時要及時告訴大人。
16.不到馬路上玩耍,走路靠右邊,沒成人帶領不自己過馬路。
17.不要隨便逗貓、兔、狗等小動物玩,以免發生意外。
18.不要在電梯上玩耍。
19.不喝生水,不吃腐爛、變質、有異味的東西。
20.不玩開水、藥品,不亂吃藥。中班:1.幼兒要記住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作單位,知道在遇到危險時,怎樣撥打緊急呼救電話。2.一個人留在家里時,如有陌生人來訪,不要私自開門。3.不要用濕手去摸電器的開關、插頭,更不可將手指、別針、回形針等放進插座,以免觸電。4.在家中不要攀爬登高,更不要在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯的事情。5.清潔用品或殺蟲劑不可拿來玩,捉迷藏時不要躲在柜子、箱子里。6.大人不在家時,不要獨自進浴室玩水,更不要在浴室里推、拉、打、跳,隨意開啟熱水龍頭。7.不要用塑料袋或棉被蒙頭,不要用繩子繞在脖子上,也不可把花生、鈕扣、彈珠等小東西放進鼻孔或嘴里,以免不小心吸入氣管。8.不可開啟煤氣開關,更不能用手去摸明火;教會孩子一旦發生火災如何自救,如何迅速逃離或等待大人施救。9.告訴孩子吃任何東西前,一定要先征得大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃。還要注意吃東西時不要邊吃邊跑,否則食物易吸到氣管里。10.讓孩子學會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。11.了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣。12.知道報警電話:110、120、119,懂得如何打電話報警。13.下午放學后要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。14.教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體。15.在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。16.沒成人帶領不能自己獨自過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。17.教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,要想辦法對付,以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。18.到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。19.初步了解雷電的危害,下雨天和閃電不到大樹和屋
活動目標1、知道不應該私自離園,了解私自離園可能產生的危險。
2、能夠理解并遵守幼兒園安全規則,為了自身安全不私自離園。
3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情?;顒訙蕚浣虒W掛圖活動過程1、活動導入:觀看教學掛圖。教師出示掛圖,并提問:
(1)仔細看圖,看看小朋友在做什么?
(2)有意個小朋友正往幼兒園門口走呢,他要做什么?
2、活動展開:觀看情景劇表演(1)教師:剛才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園,你們覺得他做得對不對?如果他溜出幼兒園,可能會發生什呢?讓我們一起來看看吧。
(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現私自離園可能產生的危險。
①情景劇表演:配班教師扮演男孩皮皮,留出幼兒園大門,主班教師扮演人販子。配班教師扮演人販子。
先用香皂勤洗手,多洗幾遍,然后把東西也用水多洗幾次,這樣保證沒有臟東西,另外也可以洗掉農藥污漬,這樣吃起來比較衛生。
教案需加強安全意識教育,尤其是在吃東西方面。在教案實施過程中,可能由于安全意識不足,導致學生在吃東西時出現不安全的情況,如吃東西時噎到,食物過燙燙傷口腔等等,這些情況都需要引起我們的高度重視。在教案的實施過程中,我們需要加強安全意識教育,一方面可以積極向學生傳遞安全意識,引導學生在吃東西時保持警惕,不要急躁;另一方面,在教案中可以增加一些案例或者是實踐環節,讓學生親自體驗食物過燙或是如何應對噎住等安全問題,從而增強學生的安全意識和動手實踐能力。
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