大班手工制作教案？大班向日葵超輕黏土手工教案

幼兒園大班父親節創意活動點子

1.可以嘗試制作手工賀卡或者DIY小禮物。2.因為幼兒園大班的孩子們年齡較小，他們的手工能力和想象力還不夠發達，因此可以選擇一些簡單易操作的創意活動，如用彩紙、貼紙、毛線等材料制作手工賀卡或者DIY小禮物，這不僅能鍛煉孩子們的動手能力，還可以讓他們感受到制作禮物的快樂。3.另外，可以讓孩子們畫一張父親節的畫，或者寫一封感謝父親的信，這也是一種表達愛的方式。

捏青蛙大班教案

《青蛙》大班教案1

活動目標：

1、通過欣賞靜態的圖片或觀看"青蛙"的錄相片段，了解青蛙一些活動及生活場景。

2、學習用毛筆畫各種動態的青蛙，能添畫上較合理的背景。

3、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。

4、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

活動準備：

幼兒最好分成一半教學；宣紙或毛邊紙按美術本頁面大小裁好；每人一支毛筆；綠、黑、紅、藍等其他顏色；水、擦布；作品展示區；教師操作用《青蛙》圖片幻燈、范畫及示范用的材料等

活動過程：

一、欣賞圖片孩子們，現在我們來看一下人類的好朋友————青蛙的生活照。（點擊播放，邊放邊提問：青蛙在干什么？在哪里等）

二、律動《小青蛙》

三、教師講解、示范。

今天我們要用毛筆學著來畫一畫青蛙。怎么畫呢？

1、我們先來欣賞幾幅毛筆畫的青蛙圖。

2、示范繪畫方法：綠身子（整支毛筆按兩下完成），先長后腿再長前腿，（換色畫）大大的眼睛，穿花衣（黑色按三筆），一只可愛的青蛙就出現了。試著換個方向再畫一只……用其他筆添畫上背景即成。

3、請大家動手試試看。

四、幼兒繪畫教師巡視，及時表揚孩子的進步表現。

五、作品展示根據孩子先后，及時張貼出作品。等到大半孩子完成時，請大家自由欣賞并評價一下自己及同伴的作品。

萬能的水瓶美術手工教案大班

目標萬能的水瓶，手工制作活動要求孩子們掌握水瓶的制作方法，步驟并能夠獨立完成講課分析，老師，可以把水瓶制作的方法，步驟，程序，所用的工具，材料等方面的內容給孩子們列在黑板上，一條一條的供孩子們學習，理解孩子們掌握住整個水平，手工制作的程序和流程以后，在老師的指導下，開始自己手工制作，直到最后完成教學任務課堂效果總結可以讓制作比較好的孩子談談他的經驗，并且加以推廣，以激發孩子們活動的參與性

大班向日葵超輕黏土手工教案

材料準備：

黃色橡皮泥、綠色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙簽。

捏制過程：

1.小朋友現將自己準備好的橡皮泥在手中揉捏一下，讓橡皮泥變得柔軟，放在塑料袋中保存；

2.小朋友先取出橘紅色的橡皮泥，用手將其捏成圓餅狀；

3.用牙簽在圓餅狀的橡皮泥上壓出格子狀，壓的時候，要斜著進行，保持格子狀是菱形；

4.再取出黃色的橡皮泥，將其分成幾個小部分，分別將其捏成花瓣狀；

5.將綠色的橡皮泥取出來，做出花桿和葉子，注意葉子上面，要用牙簽壓出紋絡；

6.將做好的花瓣和葉子捏合在之前做好的圓餅上，一個有意思的向日葵就捏好了。

制作總結：

通過實際操作，真正認識更多的事物。

中班粽葉大變身教學反思

中班粽葉大變身的教學目的，意義，及不足之處：這堂課的主要目的是讓中班的小朋友了認識粽子，知道粽子是用粽葉包裹起來的。我們怎樣用粽葉來變成一個完完整整的粽子呢？

我們端午節包粽子的意義是什么呢？這種活動要多讓中班的小朋友自己動手。幼兒相互交流活動。

送大班小朋友的手工禮物

1.手工卡片

手工卡片是一種簡單易學的小禮物制作方法，可以讓孩子們自由發揮創意，制作出自己喜歡的卡片?？梢允褂貌始?、貼紙、彩筆等材料，制作出各種形狀和風格的卡片，如生日卡、感謝卡、問候卡等。孩子們可以在卡片上寫上自己的祝福和心意，送給自己的小伙伴。

2.手工小飾品

手工小飾品是一種可愛又實用的小禮物，如手鏈、項鏈、耳環等?？梢允褂弥樽印⒚€、布料等材料，制作出各種顏色和形狀的小飾品。孩子們可以自己選擇顏色和款式，制作出自己喜歡的小飾品，送給自己的小伙伴。

3.手工玩具

手工玩具是一種有趣又有意義的小禮物，如毛絨玩具、布娃娃、手工拼圖等?？梢允褂貌剂?、棉花、彩筆等材料，制作出各種形狀和款式的玩具。孩子們可以自己設計和制作玩具，讓自己的小伙伴們感到驚喜和開心。

4.手工書簽

手工書簽是一種簡單又實用的小禮物，可以讓孩子們在閱讀時更加方便和愉悅。可以使用彩紙、貼紙、剪刀等材料，制作出各種形狀和風格的書簽。孩子們可以在書簽上寫上自己的名字和祝福，送給自己的小伙伴。

總之，自制小禮物是一種有益的活動，可以培養孩子們的創意和想象力，同時也可以增強他們的動手能力和自信心。在幼兒園里，孩子們可以互相贈送小禮物，表達友誼和感激之情，讓他們在快樂的童年時光中收獲更多的美好回憶。

大班編織菜籃子教案

目標，大班孩子們編織菜籃子，掌握編織菜籃子的方法，要領和措施，并知道在制作過程中所要注意的問題

內容，編織菜籃子的方法，步驟及措施，老師要按條目列在黑板上，先讓同學們熟知方法和步驟，然后開始實踐，必要時，老師可以示范操作，讓孩子進行模仿，完成這項制作任務