水果美術教案，種植水果的方法教案小班

兒童畫山竹教案

可以提供。

1，根據兒童的年齡特點以及認知水平，山竹這種具有特殊形態的水果很適合進行創意性的畫畫活動，可以調動孩子們的注意力和想象力，培養兒童的藝術細胞。

2，對于山竹畫的教案，可以分為教學目標、教學準備、教學步驟等幾個板塊，重點關注孩子們需要掌握的關鍵技能和注意事項等，讓孩子們在愉快的學習中掌握更多的繪畫技能和知識。

種植水果的方法教案小班

粽子水果首先要用種子膠水長成小樹小樹長大慢慢結果果子成熟就可以夠買果子了

會魔法的水果繪本教學目標

老師通過繪本讓幼兒了解會魔法的水果的故事，引導幼兒發現水果都有什么廣發魔法，訓練幼兒的語言表達能力，邏輯思維能力

中班水果一家人教案課后反思

這是一篇非常好的教案

老師從方方面面介紹了中班學生畫的老師從方方面面介紹了中班學生畫的這個作品，水果一家人，老師介紹了水果一家人畫法的方法，措施和步驟并且在運作中所出現的問題進行了講解學生們很清晰很明了，孩子們也非常感興趣，非常好

中班科學水果變干果教案

中班科學水果片干果教案，老師在給小朋友上科學課的時候，給大家帶來水果和干果小朋友看看水果為什么會變成甘果，很多水果不宜保存，就把水管切開，放在陽光下面進行暴曬，有些廠家還可以把水果放在烘干箱里進行烘干，水果就變成了干果，這樣就特別容易保存，

中班果實娃娃教案

講課目標，中班孩子的果實娃娃，讓孩子們掌握果實，娃娃這些活動的方法，內容和步驟

講課內容分析，老師，把這些活動要進行認真的分析領域判處在這些活動中容易出現的問題，可以把這些問題提前以資料的形式發給孩子們讓孩子們在活動中注意，

評價活動結果是一項非常重要的教學過程，所以老師一定要給好的孩子給予表揚

幼兒園中班游戲教案《美味水果操》

活動目標：

1、引導幼兒綜合運用搓、團圓、壓扁、粘合、捏等技能，表現出常見

的水果特征。

2、鼓勵幼兒積極動手動腦，捏出自己喜愛的水果。

活動準備：

1、橡皮泥若干盒。

2、泥工板若干。

3、水果的圖片。

活動過程：

一、教師提問，導入活動，引起幼兒興趣。

教師：夏天來了，水果也多了起來，小朋友知道夏天有那些水果嗎？（幼兒回答）

教師小結：夏天有西瓜，李子、桃子、黃金瓜、梨瓜等等，那這些水果是什么樣子的呢？（幼兒根據自己的經驗回答，教師根據幼兒的回答進行小結）

二、引導幼兒觀察圖片，說出水果的特征。

1、引導幼兒說出水果的特征。

教師：今天，胡老師帶來了許多水果的圖片，小朋友們仔細看一看，圖片上的水果是什么樣子的？（教師引導幼兒觀察圖片上水果的特征并用語言表達）

1、和幼兒一起討論這些水果的制作方法。

教師：剛剛我們看見了那么多的水果，今天，胡老師就讓小朋友和老師一起來用橡皮泥做水果，好嗎？

教師：蘋果是圓圓的。上下有小坑?？梢韵劝严鹌つ鄨F圓，再在橡皮泥的上下壓按出小坑。香蕉是彎彎長長的，可以把橡皮泥搓成長條以后彎曲而成。西瓜可團圓后在捏長一下，把它變成橢圓形。

教師：小朋友還可以再想一想，你還吃過或看過什么水果，它們是什么形狀，可以用什么方法來做?？梢宰约涸囈辉嚕湍愕暮门笥焉塘可塘?，看看應該怎么做。

三、幼兒自主操作，教師巡回指導。

四、評價幼兒作品。

1、教師請小朋友起來說一說自己做了些什么水果，是怎么樣做成的，并展示自己的作品。

五、收拾教具，結束活動。