小學五年級書法教案 書法教學教案正確的坐姿

書法課怎么上才有趣教案

怎樣把一堂書法課上的有趣，多年的教學實踐經驗告訴我應該做到以下幾點：

1.引導學生快樂的寫字。通過實際需要，讓學生把寫字看做一種快樂、一種沒得享受，而不是一種負擔。

2興趣是最好的老師。寫字要有興趣引導，沒有興趣，肯定是枯燥的，無味的。

3.規范指導，從基本筆畫抓起。在現在過程中體驗樂趣。

書法教學教案正確的坐姿

兩腳著地與肩同寬，含胸！上身挺直于地面端坐，雙肩自然下垂略寬于胸！雙臂平放桌面！

學會合理用眼教案

寫字的時候，離桌子一拳頭，定時做眼保健操

中班講述我的文具盒教案

我的文具盒我的文具盒上面畫有五只活潑亂跳的米奇，一張張嘴笑起來是那么的可愛。打開文具盒，里面盒中有盒，設計精美。盒里有格尺大哥、五個鉛筆兄弟姐妹，它們和諧相處。

文具像戰士手中的武器一樣，戰士手中沒有武器不能打仗，學生手中沒有文具不能寫字。

寫字教案檢查記錄評語

不錯，字跡很整潔，教案背的很有邏輯性，也可以說教案完成的不太好

二年級看書寫字姿勢教案

一，坐姿：在讀書寫字時，要求頭正、身直、肩平、足安。

二、讀書姿勢：讀書時，雙手捧著書本，書本上端稍拾高與桌面成45度角，頭稍向前傾，這不僅容易看清字體，還能避免頸部肌肉緊張和疲勞。把書豎直或平放在桌上都是不正確的。

三、寫字姿勢：首先坐姿正確，頭正、身直、肩平、足安。并做到“三個一”，即：眼晴離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。

四、握筆方法：三指執筆法。右手執筆，大拇指。食指中指分別從三個方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在內側

抵住筆桿，無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈50°左右。執筆要做到“指實掌虛”，就是手指握筆要實，掌心要空，這樣書寫起來才能靈活運筆。

在看書寫字時教育孩子要做到：

三要三不要

1.三要：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字40分鐘要向遠眺望；要堅持做眼保建操。

2.三不要：不要在光線過強或過弱下看書，不要走路坐車看書，不要躺下看書。

怎樣寫書法教案

一，書法教學目標。

二，書法教學目的。

三，書法教學過程。

四，作業。