秋天的落葉教案(中班制作樹葉書簽教案反思)

樹葉扎染教案

先認識樹葉扎染的教學目的，再學習樹葉扎染的制作。最后知道樹葉扎染的用處。

中班語言花瓣樹葉教案

一、活動目的：

1、感受詩歌的優美意境，體驗理解作品。

2、能大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

3、積極參與葉子的體驗活動。

二、活動準備：

葉子、蟲、蟬、風云、棉被、小草的卡片若干、音樂磁帶一盒，各種樹葉，掛圖，圖譜。

三、活動過程：

1、隨《葉子》的音樂入室。

2、欣賞四季景色的掛圖并提問：你看到了什么？不同季節的葉子有什么不一樣？葉子象什么？

3、教師完整朗誦，幼兒欣賞兒歌《葉子》。

4、出示圖譜，幫助幼兒理解兒歌內容。

（1）教師根據兒歌意思邊提問邊貼出相應的卡片，如：春天的葉子是什么？誰在上面寫日記，用什么寫？

（2）出示圖譜：春天--葉子--筆記本--毛毛蟲

（3）依同樣的方法提問并出示圖譜：夏天--葉子--歌譜--蟬兒秋天--葉子--卡片--風哥哥、云姐姐冬天--葉子--棉被--小草。

中班科學葉子里面有什么教案

葉子由葉脈和葉肉組成，葉脈主要有維管束鞘細胞，葉肉中是葉肉細胞。有些細胞含有葉綠體，有些沒有，有葉綠體的含有葉綠素，葉綠素包括葉綠素和葉黃素。各個細胞中都有細胞器：線粒體、核糖體、高爾基體、內質網等，還有細胞核。細胞和葉綠體、線粒體中有基質。

葉子是高等植物的營養器官，側邊發育自植物的莖的葉原基。葉內含有葉綠體，是植物進行光合作用的主要器官。同時植物的蒸騰作用也是通過葉子的氣孔實現的。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。

中班制作樹葉書簽教案反思

工本制作樹葉書簽教案，是一篇非常好的教案，他從方法，步驟，原則以及在制作中出現的問題等等方面都做了一一講述，讓孩子們非常直觀的了解到樹葉書簽制作的流程，孩子們完成的很好

作為老師要講明這次活動的重要意義那就是培養孩子們的動手能力，模仿能力，配合能力等等，對孩子們是一種非常有益的鍛煉的鍛煉

中班科學綠葉和枯葉教案反思

教學設計合理，生動有趣，利用實物的盆景，吸引孩子的注意力，培養孩子的觀察，分析和解決問題的能力，以及判斷正誤的理解能力。

通過課堂實物演練，使孩子們掌握了知識要領引，起孩子們的興趣對，以后在生活和學習中對孩子的成長，都起到了非常好的作用。

中班科學秋天的收獲教案及活動反思

中班科學課，秋天的收獲，在課堂中的活動表現得非常好，同學們，按照老師規定的目標目的以及老師提出的要求，方法和步驟，對活動進行了概括，然后每位同學都親自動手寫出寫出了秋天有哪些收獲？

有的同學還發揮想象，寫出了自己的想法，得到了意外的收獲，非常好

關于秋天落葉豐收的兒歌

《秋天果子多》秋天象只大盤子盛滿各種甜果子綠蘋果紅柿子黃澄澄的大梨子串串葡萄賽珠子象燈籠的是橘子秋天是只果盤子人人喜歡吃果子

《大農業豐收啦！》大農業豐收啦！喜訊傳遍了整個戈壁。太陽公公豎起了大拇指；風婆婆唱起了豐收之歌；小巴郎彈起了東不拉；小古麗轉起了花裙子；看??！田野里，玉米爺爺捋了捋長長的胡子，向我們微笑；向日葵害羞地垂下了腦袋，向我們點頭；西瓜拍起了將軍肚，向我們招手。聽啊！火車咔嚓咔嚓的步伐，正把豐收的希望送向遠方。大農業豐收啦！整個戈壁沸騰嘍！