戶外活動教案中班(中班烏龜殼玩法教案)

中班戶外體育游戲規則

1.投沙包玩法:幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一齊投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一齊為總分。最終比賽誰得分最多誰為優勝者。

2.

大風和樹葉玩法:幼兒扮演樹葉,四散蹲在場地上,教師扮演大風。游戲開始,風說:起風了,并張開兩臂繞幼兒走,小樹葉站起來輕輕的跑。風又說:大風刮起來了,張開雙臂發出呼呼呼的風聲,幼兒開始快跑。

中班游戲螃蟹爬教案

中班的小朋友可以跟著老師一起學習螃蟹爬了，老師在上課之前可以準備幾只活螃蟹，在上課的時候老師把螃蟹放在一個大盆里面，讓小朋友們圍成一個圓圈，讓小朋友們近距離的觀察螃蟹，看一看螃蟹是怎樣爬的，首先螃蟹是八條腿，所以它沒有辦法向前向后爬，小朋友仔細看看，螃蟹怎樣爬，對了螃蟹是橫著爬的

中班烏龜殼玩法教案

本次晨間活動，老師引導幼兒自行合作擺放龜殼，培養幼兒極力的參與意識，增強幼兒身體素質，發展幼兒身體協調能力，探索戶外體育活動帶來的快樂。

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有幾個小朋友已經早早的來的幼兒園在進行合作，將龜殼擺成一排，練習踩龜殼走的平衡性哦！

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Summer

孩子們陸續都來了，看看孩子們的表現吧?。?！

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今天我們讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，鍛煉他們承受挫折、失敗的能力，讓他們自行解決活動中出現的一些問題，逐漸形成良好的情緒。因昨天出現的一些問題，今日的組織增強了幼兒身體素質，發展了幼兒的身體協調能力，我會在下次活動中以比賽的形式進行組織。

貪吃蛇教案

活動目標：

1.．知道將呼啦圈連接在一起，與同伴環環相扣地有節奏地橫向或縱向前進。

2．探索統一整體隊伍的節奏，相互協調、快速行走的方法。

3．在競賽游戲中能夠互相關注、等待與扶持，體驗齊心協力合作帶來的快樂。

活動準備：

呼啦圈人手一個、障礙物、音樂，水果圖片

活動過程：

一、開始部分

（1）呼啦圈熱身操我們來和呼啦圈一起做運動吧。（幼兒在教師的帶領下聽著音樂做熱身運動）

二．基本部分

（1）兩人相扣走（橫向）

1.幼兒將呼啦圈套在身上，兩人組合在一起，不用繩子怎樣將呼啦圈連起來？2.幼兒嘗試將呼啦圈用手抓住，連接在一起。

3.幼兒兩人一組，練習相扣走。

（2）討論走得快的方法。（統一腳步的節奏速度，并且喊口令）

（3）挑戰難度：三人相扣走幼兒三人自由組合，用手抓住連接處。嘗試發現走得快、不摔倒的方法。

三．操作部分

（1）三人接龍走（縱向）剛才我們嘗試了三個人橫著走，這次，我們來試一試三個人前中后排好隊走。變成一條貪吃蛇。2.討論接龍快速走的技巧。

中班戶外活動觀察重點

一觀察花有幾種顏色。

二觀察蝴蝶和蜜蜂到花朵上嗎？

中班戶外游戲月計劃名稱

1、揪尾巴，這個游戲是為了能夠讓小朋友們練習躲閃跑步以及追逐跑。

要讓小朋友們把繩子放在褲子的后面，當作是小動物，然后老師就要讓其他的小朋友想辦法將小動物身上的尾巴揪掉，當尾巴被揪掉之后，就可以互換角色，讓另外的小朋友再去揪尾巴。

2、猜猜我是誰，這個游戲是為了能夠提高幼兒對聲音的辨識能力，增進幼兒之間的情感和集體意識。

3、網魚游戲玩法，可以增進幼兒之間的情感和集體意識。

4、老狼老狼幾點了，這個游戲就是為了能夠讓小朋友們練習跑步的速度。

中班開展戶外活動的定義及作用

幼兒園戶外活動的意義是能夠增強幼兒體質，促進身體健康發展。幼兒正處在生長發育的時期，身體各器官各系統發育尚未成熟、完善，對外界環境的適應能力較弱，容易受到各種自然因素的變化影響，采用適合幼兒生理特點的戶外體育活動，可以提高幼兒身體的適應能力、抗病能力