小石潭記教案設計 小石潭記中水有清冽是什么意思

札記是什么意思

意思:讀書時所寫的心得。

組詞：札記

造句：

3.而師資生的反省札記也提出了許多改善本項服務學習方案的建議.

4.到1844年，便將此項札記加以充實，而就當時認為可能的結論作一綱要。

札記和雜記的區別

札記（zhájì）：讀書時摘記的要點和心得札記有:教學札記讀書札記心情札記家訪札記經濟生活札記廿二史札記,凡是用于生活,工作,學習,事務方面的材料都叫札記.雜記包括：（

1）山川、景物、人事雜記。描寫山川、景物和人事的，如《小石潭記》、《登泰山記》。（

2）筆記文。以記事為主，它的特點是篇幅短小，長的千字左右；內容豐富，有歷史掌故、遺文遺事、文藝隨筆、人物短論、科學小說、文字考證、讀書雜記等五花八門?！妒勒f新語》、《夢溪筆談》就是這種文體。

小學生家長札記怎么寫

札記

拼音：

zhájì

詞義：

讀書時摘記的要點和心得體會及見聞的單篇文章。匯集多篇成書，乃稱“札記”。

基本解釋

[readingnotes]讀書時摘記的要點以及所寫的心得

詳細解釋

1.讀書時摘記的要點、心得或隨筆記事等文字。古稱小木簡為札，條記于札，故稱。

章炳麟《國故論衡·文學總略》：“是故繩線聯貫謂之經，簿書記事謂之專，比竹成冊謂之侖，各從其質以為之名，亦猶古言‘方策’，漢言‘尺牘’，今言‘札記’矣?！比纾呵褰酚⒂小墩繄@札記》、盧文弨有《鍾山札記》等。

2.指記錄讀書時的心得，體會。

清王筠《菉友肊說》：“或學而有得，或思而有得，輒札記之?！?/p>

概述

札記

包括：教學札記讀書札記心情札記家訪札記

經濟生活札記廿二史札記,凡是用于生活,工作,學習,事務方面的材料都叫札記。

胡適關于他的札記，他是這么說的：一九一三年十月至一九一七年回到上海，有【札記】十五卷。這些札記本來只是預備給兄弟朋友們看的，其實最初只是為自己記憶的幫助的，后來因為我的好朋友許怡蓀要看，我記完了一冊就寄給他看，請他帶我收存。到了最后的三年，我自己的文學主張、思想演變都寫成札記，用作一種“自言自語的思想草稿”。我自己發現這種思想草稿很有益處，就不肯寄給怡蓀，留作我自己省察的參考。

雜記

包括：

（1）山川、景物、人事雜記。描寫山川、景物和人事的，如《小石潭記》、《登泰山記》。

（2）筆記文。以記事為主，它的特點是篇幅短小，長的千字左右；內容豐富，有歷史掌故、遺文遺事、文藝隨筆、人物短論、科學小說、文字考證、讀書雜記等五花八門?！妒勒f新語》、《夢溪筆談》就是這種文體。

讀書札記寫作方式

讀書札記就是讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：

（一）提綱式。

以記住書的主要內容為目的。通過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。

（二）摘錄式。

主要是為了積累詞匯、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運用。

（三）仿寫式。

為了能做到學以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學會運用。

（四）評論式。

主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內容、評論意見。

（五）心得式。

為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什么書，書中哪些內容自己教育最深，聯系實際寫出自己的感受。即隨感。

（六）存疑式。

主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。

（七）簡縮式。

為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。

不管寫怎樣的筆記，首先要讀懂文章，這是基礎。寫讀后感一般要先把文章主要內容做一個概括，然后根據自己選擇的角度進行評論，或者評語言，或者評人物，只要是自己的看法即可。

札記的寫作步驟

第一步：

概括每一段段意。

第二步：

梳理論文的寫作提綱。（還原作者本意）

第三步：

寫出你對論文的評價意見。（寫出好與不好的方面）

第四步：

所讀論文的學術價值在哪？（對自己有什么啟發？）

誰有原創好的古文游記

我是武漢老鄒，我有一篇原創的《游黃鶴樓公園》，一起來分享。

《游黃鶴樓公園》

九省通衢之武漢兮，長江之南，蛇山之上，有一樓，名日"黃鶴樓"，其園故而稱之為"黃鶴樓公園"也。因與家人重陽之日再游黃鶴樓，故作此游記也。

從公園東門而入，拾級而上，到蛇山之脊。望一塑像，一人披甲扶鞍勒馬。吾外生小女指其日：此何人也？吾曰：此乃南宋抗金名將岳飛也。又曰：何立像于此？故與之述之：很久以前，中華之大地，有二政權并立，一曰金，一曰南宋。金強大而南宋衰弱也，故金屢犯南宋矣，此時南宋出一抗金名將，岳飛也。因岳飛在楚地練兵防守，又曾登黃鶴樓并書《滿江紅·登黃鶴樓有感》，故建此像紀念之。

沿脊向西而行，人如星辰，過黃鶴樓，至黃鶴樓前之廣場。廣場擺一長桌，三丈有余，上置蛋糕，桌之背，皆坐八、九十春秋老者，胸佩紅花。一妙齡女子，手持一盤，盤中放一蛋糕，遞一長者，長者逐一敬與老者。禮畢，余者分與游客。依次而入，人取一份，約萬人取之。

食之，入黃鶴樓，人眾故限流也。約三刻許，乘電梯及頂，憑欄眺望，龜山尺尺也，電視塔高入云端兮。武漢長江大橋飛架南北，江水靜流其下也。向上游望去，見一紅色跨江大橋，人曰鸚鵡洲大橋也。橋后又見一橋，又曰楊泗港大橋也。遠處白云之下又顯一橋兮，再日白沙州大橋也。向下游看去，嘻，高樓林立兮，船如織梭也，汽笛聲聲矣，一派舊貌換新顏之景象乎。

出黃鶴樓沿石階拾級而下，見一碑墻之上書：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁"。拍照留念之人一波一波也。

順石階再下，見一庭院，中有一池塘，環廊臨池而建兮，左旁之碑林，其中一"鵝”字，傳系王羲之之作也。右側投壸射箭之娛樂應有盡有也。

穿一拱門而出，忽聞陣陣水聲，尋聲而至之，乃見四丈高崖壁。其水順崖而落，至一潭中，池中幾尾錦鯉，山風拂過，人頓時靜了許多，猶如到世外桃園也。

嗟乎，國之強盛，民之福也，頤養天年，何不樂乎！

己亥豬年九月初九

小石潭記中水有清冽是什么意思

水尤清冽意思是水特別清澈，這是直接寫小石潭的水清澈的特點，小石潭是由一整塊石頭鋪成的，水特別清澈，水中游動的魚好像是在空中游動的一樣，間接寫出了水的清澈透明，這里景色宜人，水清，石奇，樹青，環境清幽，是作者寫的永州八記中最為出色的山水游記。