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時間:2024-01-03 16:44:21來源:本站整理點擊:
教師沒有開學,通知寫三月份的教案,合理要求!
雖然老師們沒有去學校上課,但在家上網課也是上課。網課教學也需要寫教案。這是因為:【1】網課從2月10號已經開始,我們學校從一開始上網課,學校就要求每一位任課老師都要同步寫出教案。每一位老師把寫的教案拍照發給組長,組長統計記錄后發給學校教導主任!統一返校后面交!否則視為曠工。
【2】老師寫教案的目的就是合理有效規劃本節課的學習內容,學習目標,情感價值,知識的重難點,分幾個課時以及講課過程,板書、布置作業,課后反思等教案內容。
不打無準備的仗。老師也是一樣,給學生講知識首先把本節知識進行梳理,制作課件,寫出教案,有了明確的目標,才能上好這一節課!當然,現在教案可以是電子版也可以是手寫板。我們學校要求時是手寫電子版各自準備一套。
電子版的便于保存,但上課不太實用。而手寫板的對老師的鋼筆字有一定的要求,必須寫清楚,不能潦草!便于學校檢查和課堂使用。
所以,只要是上課了,無論線上或者線下,都必須寫出教案!這是對學生的負責,也是對自己工作的負責!廣東中公教育為您解答。怎樣才能考上教師編制?教師招聘考試又稱教師入編考試,是由地區教育局或人事局統一組織的教師上崗考試。即具有教師資格證的考生進行的競爭上崗考試。
要考教師編制,首先需要考取教師資格證,具備從業資格,可以聘用為教師。
教師資格證考試從2015年起施行全國統考,考試時間按照國家出臺的相關考試公告。統考地區一年考兩次,分為上半年和下半年,個別省份一年考一次。
教師資格證是報考的前提條件,社會成員要求必須是有教師資格證;對于應屆生,有的省份可以讓你先進行考編考試,但需要在規定時間內考到教師資格證。具體以當地考試公告為準。
然后,考生還需要參加教師招聘考試。
教師招聘考試主要由當地教育局組織,按照公務員考試的聘用機制,教育局通過發布招聘簡章(一般是地區教育網或人事人才網)進行教師招聘通知。
考試流程
一般包括報名-審核-筆試-面試-考核-錄用-簽約等程序,錄用簽約后即成為編制內的教師,即“在編人員”。之后要到當地的人事部門報到,聽從崗位分配,到學校報到。
考試時間
教師招聘考試時間要看當地的具體情況,有些由省一級統一組織考試,有些由市一級組織考試,具體考試時間請留意當地人事考試網。
考試內容
考試內容按地區的要求存在不同,需要留意當地招考公告里的考試大綱。
一般來說,筆試內容主要是教育理論知識、教育綜合知識、學科專業知識和公共基礎知識。
教育理論知識包括教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等
教育綜合知識包括教育基礎理論、教學實施要求、教育政策法規、教師職業素養等
學科專業知識包括各個學科的基礎知識和教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)等
公共基礎知識包括文史、法律、數學、政治、時事等
在教師招聘面試中,考試形式包括說課、試講、答辯及結構化面試等。
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一對一家教真的很重要嗎?大家覺得管用嗎?
不管什么家教,需要就重要,不需要就不重要。
一對一家教相對于班課更有針對性,教師隨著學生的需求進行教學。而班課的教學內容是老師統一準備內容,有些內容學生需要,有些學生已掌握而不需要,但還必須和其他學生按步就班聽下去,這樣效率就不高,相比較一對一更好。
但一對一家教是否管用由教師和學生兩方面決定。如果老師認真負責且有經驗,學生智商不差且主觀上想學習而且也努力刻苦,則一定有效果的。如果學生主觀上不想學習,家長牽著去估計效果也不大;如果學生想學也很努力,但理解能力接受能力差,效果也不大。
1.寫作。當詩人,作家,歌詞創作人,各類文案。
2.書法創作。當個書法家賣作品。
3.繪畫創作。當個畫家賣作品。
4.參加各類演講比賽和辯論賽或者脫口秀,爭做網紅。
5.給想考教師資格證或想考編的人做培訓
。
6.成為明星教師,然后到處分享經驗,各地走穴。
想掙錢就要長本事,找對路子,加油哦(⊙o⊙)哦。
網課效果,總的來說是可以的,在疫情還沒有徹底解除之前,這也是唯一“家校互動”,進行學習的有效方法。當然,實際效果,因人而異。
從校方安排來看,無論是師資,還是設備,以及對授課教師的業務培訓等方面,基本上是到位的。從這一點來說,實際網課效果,更多的還要取決于學生本人,自律較好的,網課效果就好;自律較差的,網課效果就差。
鄰居家里有一名大學生,疫情期間,在家上網課。那天,我去她家辦事,她母親告訴我,這名大學生獨居一室,學得很是認真……當我要離開她家的時候,正趕上這名大學生下課,我問起她的學習情況,她說,她能靜下心來,緊跟老師的思路,學習效果很好。
相對說來,一些小學生(特別是低年級的小學生),無論是自律,還是聽課狀態,存在參差不齊的現象。有一名四年級的小學生,父母離異,平時由爺爺奶奶照顧,據了解,這個孩子在網課學習期間,狀態不佳,經常溜號,上交作應付了事,家長監管的力度也不到位,盡管老師和家長多次進行溝通,但是效果一般……
所以,學習環境、提高認識、自理自律等因素,要引起家長(特別是小學生家長)的高度重視。從某種角度來說,網課效果,家長作用,不可小視。
愿學生們在網課學習期間,不虛度光陰,都能取得優異成績,待疫情結束,高興返校。
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