20以內不退位減法教案，20分鐘語文教學設計要注意什么

20分鐘語文教學設計要注意什么

語文教學設計包括:教學目標，重難點，教學準備，教學過程，板書設計等幾個過程。

教學目標應該是本堂課應該要完成的任務和目的，比如說第一課時的識字，寫字，弄清課文大意，第二課時的理清文章脈絡，理解重點句子，重難點是本課學生容易出錯或者考試的易考點，教學準備包括課件，音頻等。

幼兒園20以內的加減混合運算教案

活動目標：1、感知進位加、退位減的算法，整理和歸納計算規律。2、提高計算的速度和正確率，并從中體會學習數學的樂趣?；顒訙蕚洌耗⒐綀D形、計算題目?；顒舆^程：一、通過例題再現，喚起幼兒的回憶1、小明買了9個紅蘋果和2個青蘋果，再出示集合圖。2、用什么方法計算？為什么？怎樣列式？教師引出：9＋2＝11。3、蘋果的總數是多少？如果吃掉了9個紅蘋果，還剩幾個？討論：用什么方法計算？為什么？怎樣列式？學生回答后，教師板書：11－9＝4、示圖片，在列式和計算中，體會相應的加減法算式的聯系。（1）從圖上看出從11個蘋果里去掉9個，還剩2個蘋果．（2）因為9加2得11，所以11減9等于2．（3）把9分成1和8，先用11減1再減8，得2．（即：11－9＝11－1－8）（4）把11分成10和1，先用10減9得1，再用剩下的1加1得2．（即：11－9＝10－9＋1）二、小兔采蘑菇1、出示“小兔采蘑菇”的例題場景，請幼兒觀察加法算式和減法算式，想一想。教師列出兩道加法算式，說一說計算方法，并歸納出進位加法可以用“湊十”的方法。2、再列出兩道減法算式，說一說計算方法，歸納出退位減法的方法。3、采蘑菇比賽。每個蘑菇旁邊是一道算式，完成計算后，如果正確，就直接跳到下一題，如果錯誤，則一起糾正比一比誰采的蘑菇最多最快，全部算完后選出才蘑菇最多的一組幼兒。三、作業練習1、教師講解操作要求，分發計算藍本子。2、幼兒獨立完成二十以內加減法測試2。

20次課時的幼兒舞蹈教案怎么寫

首先，寫幼兒舞蹈教案要根據孩子的年齡特點設計合理的教學計劃，每節課教什么內容，學生應該掌握到什么程度，心里必須要清楚。

其次是教案的細節。每節教案必須有教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟，板書設計，教學反思等。其中教學步驟是關鍵，必須做好細致的設計，這樣才能有更好的教學效果。

教師資格面試中，如何在20分鐘寫好一份教案

首先，熟悉教材。

教資題材來源是比較廣泛的，但是最主要的還是來自于教材，以人教版和外研版居多。雖然題源和教材的版本是廣泛的，但是所有的教材內容和話題都是一樣的，只是編排的順序有所不同。真題在網站里是找不到的，所以教材是我們備課的最好的資料。我們只有熟悉教材，知道哪些是重難點，教學目標是什么，如何設計更好。在考試時，當我們抽到試題時，才能快速找到授課思路。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。所以要想順利通過面試，我們可以利用寒假的時間進行教材梳理，借助教參，了解教材的重難點和教學目標，思考教學環節如何設置。當然，只想不練是不行的，還需要小伙伴們勤加練習試講，真正掌握試講的方法和技能。

其次，抽題構思(2-5分鐘)。

考試時，考生在電腦里輸入個人信息進行抽題時，便會知道自己所要試講的試題。抽到的考題一般是一個話題或語法點，也可能是幾個單詞或是句型，再難一些就是一個對話或語段?？忌蓮娦杏洃浽囶}，在腦海中快速進行構思。待工作人員打印出試題，無需再花費時間進行構思，拿到備課紙直接進入教案的書寫，盡可能為梳理思路和記憶相關的知識點騰出時間。

再次，書寫簡案(10分鐘)。

首先，我們可以先把框架給列出來。主要包括教學目標、教學重難點、教學流程和板書設計。然后再進行細致內容的填充。其中，教案一定要寫簡案，而不是詳案?？忌鷷鴮懡虒W目標和重難點時，要體現出以學生為主體;教學流程則只需寫出每一個步驟所要教學的知識點和問題及采用的教學活動即可;板書設計只需要設計出基本的版式，具體內容在上課時才進行板書。

最后，梳理思路(5-10分鐘)。

如果考生把20分鐘全部用于寫教案，當進行試講時就會發現自己連知識都記不住，再加上心里緊張，最后連流程也忘記了。所以考生要留出一定的時間來梳理思路和流程，發現不當的地方還可以進行更正，盡己所能去記憶知識點和問題，爭取達到脫稿試講。

“臺上10分鐘，臺下10年功”，技巧和方法給了你們，還需要大家認真熟悉教材，嚴格按照20分鐘進行備課和試講練習，從而達到熟能生巧，在教資面試中高分飄過。

教案模板：

2022版新課標出臺后，一節課的教學目標還是按三維目標寫嗎

提這個問題說明樓主真的不做教學研究。在評選打分時只要寫三維目標，分數一定壓底。在08年的時候人教社就強調三維目標是課程目標，不是課堂教學目標，課堂教學目標應該寫成“通過……的學習，達到……目標”這種形式。十幾年過去，還提這個問題。說明什么？

20以內加減法數學公開課怎么上

1.通過在線視頻平臺或直播方式上2.基于疫情和便捷性等原因，越來越多的學校和機構開始將數學公開課放到線上進行，通過在線視頻平臺播放或直播方式上課。這些平臺可以方便學生獲得教學資源和回放課程，同時也為學生提供了更多的參考和輔導方式。3.如果您想更全面地參與數學公開課，也可以嘗試加入線上數學課堂的群體，例如線上學習小組。在這里，你能夠與其他學生交流問題，互相幫助，并與教師進行交流和溝通，來更全面深入地了解加減法等數學知識。

高中語文教資面試可以只寫教學過程嗎

因為教資面試的教案是不計分的。教師資格證面試包括20分鐘備課寫教案、5分鐘結構化面試、10分鐘試講和5分鐘答辯。

寫教案的20分鐘屬于備課時間，這個時間是讓考生在試講之前給自己打一個底稿，準備下自己要講的內容，它的目的是備課，可以讓自己在試講時按照自己設計的主線去拓展內容，模擬上課。