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時間:2024-01-08 10:24:15來源:本站整理點擊:
1.上下學盡量不坐公交車。
2.如果必須乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩,盡量與他人保持一米遠的距離。
3.盡量不乘電梯,如果樓層太高,必須帶好口罩,不直接用手觸摸電梯按鈕。
4.人人關注教室,居室是否經常開窗,通風。
5.下課不在校園拉扯打鬧,各項活動都盡量與他人保持至少一米距離。
6.隨時保持手衛生。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時,避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時,用手肘衣服遮住口鼻。
7.提醒家人家庭成員不共用毛巾,保持家居、餐具清潔,勤曬衣被。
8、提醒家人不要接觸、購買和食用野生動物(即野味);盡量避免前往售賣活體動物(禽類、海產品、野生動物等)的市場。
9.提醒家人家里要備置體溫計、醫用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物資。
10.加強營養,鍛煉身體,規律作息,提
授課目標讓中班的孩子學會擦屁股,并且掌握擦屁股的步驟方法,要求孩子們自己獨立完成講課分析,老師要把擦屁股這一日常生活的最基本的生活技能給孩子們講解清楚,把步驟方法及相關內容列在黑板上或者黑板報上,讓孩子們長時間學習并運用到生活中,確保孩子們能夠自己獨立完成這個生活任務,講課反饋來說,一學期可以總結,對于好的孩子可以表揚,有問題的孩子要進行更正,并且達達到最后都能夠自己完成這一生活任務目標
活動目標
1、使幼兒了解不同的食物有不同的營養,可滿足身體各方面不同的需要。
2、幫助幼兒克服不良的飲食習慣:如挑食、偏食等。
3、知道人體需要各種不同的營養。
4、培養良好的衛生習慣。
5、初步了解健康的小常識。
活動準備
自制圖片:肉類、蔬菜、水果、豆類、谷類
活動過程
小朋友們,大家好!很高興認識大家,我作一下自我介紹,我姓張,大家可以叫我張老師。
師:今天呀,張老師要帶小朋友去一個食物王國旅游一趟,小朋友們想去嗎?
幼:想。
一、師:好,讓我們開上自已的小汽車出發吧!
1、出示谷類食物圖片(大米、小米、玉米)等
師:滴滴……滴……滋滋,到站了,小朋友們看看我們去的第一站是那兒呢?
小朋友們看看,這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?
幼:老師引導幼兒回答。(說出食物的名字)
師:對,小朋友們回答的很好,能說出它們的名字,那小朋友們知道我們是怎么吃這些食物的嗎?它們可以做成什么?
幼:引導幼兒回答這些問題。
嗯,我們平里吃的大米、小米、玉米、等都是這些食物。
我們看到的這些食物呢,都是屬于谷類的,谷類食物里含有很多的熱量,(教案出自:幼兒園學習網教案網)吃了可以使我們有很大的力氣。(做一個氣力的動作)
二、師:好,讓我們開上自已的小汽車出發吧!
1、出示水果食物圖片(蘋果、桔子、香蕉)等
師:滴滴……滴……滋滋,到站了,咦,這次我們去的是那兒呢?
小朋友們看看,這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?
幼:老師引導幼兒回答。(說出食物的名字)
嗯,這些水果呢都是非常營養的,它們的身體里住著很多的維生素和量元素,吃了,我們的小嘴特別甜,小朋友們都特別可愛,小臉就像一朵花兒一樣(做一個花的動作)。
三、師:好,讓我們開上自已的小汽車出發吧!
1、出示肉類食物圖片(雞腿、魚、肉)等
師:滴滴……滴……滋滋,到站了,咦,這次我們去的是那兒呢?
小朋友們看看,這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?
幼:老師引導幼兒回答。(說出食物的名字)
吃了這些食物呀,會使我們變得更聰明又健康,但也不能貪吃哦!
四、師:好,讓我們開上自已的小汽車出發吧!
1、出示蔬菜食物圖片(菠菜、胡蘿卜、西紅柿)等
師:滴滴……滴……滋滋,到站了,咦,這次我們去的是那兒呢?
小朋友們看看,這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?
幼:老師引導幼兒回答。(說出食物的名字)
蔬菜里含有各種維生素和微量元素,可以使我們不容易生病,(教案出自:幼兒園學習網教案網)而且對我們的眼睛有保護作用,可民使我們的眼睛很亮,而且看的遠,看得清楚。
五、師:好看看我們最后一站去的是那兒呢?讓我們開上自已的小汽車出發吧!
1、出示豆類食物圖片(紅豆、綠豆、黃豆)等
師:滴滴……滴……滋滋,到站了,小朋友們看看,這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?
幼:老師引導幼兒回答。(說出食物的名字)
小朋友們喜不喜歡豆子呀?
幼:喜歡
師:我想小朋友們也定很喜歡,因為有的小朋友皮膚又白又嫩,就像白雪公主一樣漂亮,這些豆類的身體里含有植物蛋白,吃了他,讓我們長得健健康康的。
我們逛了一天,小朋友們想一想我們今天去了幾個地方旅游啊?
幼:5個
那小朋友們說一說我們分別是去的那地方呀?
幼:分別說出5個地方。
結束:現在小朋友們知道了這么多食物的優點,是不是
《不愛洗腳的冬冬》托班教案反思:通過不愛洗腳的冬冬活動教案,讓幼兒初步了解故事內容。在教師語言和動作的提示下,會從前往后一頁一頁的翻書閱讀。知道要好好洗腳,保護自己的小腳。在家庭中給幼兒制造為成人拿鞋、自己穿鞋的機會。讓幼兒養成洗腳的習慣的同時,也要養成節約用水的習慣。
回答:公共衛生注意:不隨地丟紙霄,果皮垃圾等,把垃圾分類放進綠色桶,不隨地吐痰,不亂折樹木注意環境保護,公共場所必須帶口罩。常洗手。在家里也要勤洗手,用消毒液消毒,凈化客氣,常洗澡勤換衣,天天做家庭衛生死角,個人衛生做好了,保證家人健康。
不要挖鼻孔,小班安全教案,在這節課當中,要讓小班的小朋友知道,不能隨便挖鼻孔,課前老師要給小朋友預備,小朋友不能挖鼻孔,小朋友講文明,講衛生,講禮貌的畫冊,老師告訴小朋友,挖鼻孔是有危險的,手上有細菌?挖鼻孔會容易把細菌帶入鼻孔里,還會把鼻孔里面的皮膚挖破或者流血,也是非常不安全的,所以小朋友平時不要去挖鼻孔
目的:
教育寶寶飯前便后要洗手,培養寶寶良好的衛生習慣。
準備:
關于節約用水的圖片,關于講衛生的圖片(飯前便后洗手),字卡“洗手”“干凈”。
游戲玩法:
(1)老師拿出圖片,教育寶寶飯前便后要洗手。
(2)在學習兒歌前,準備一些有關節約用水的圖片,教育寶寶要節約用水。
(3)教寶寶學洗手的步驟:①用水沾濕手;②打上肥皂;③搓手心、手背、關節、手腕;④沖洗干凈,甩3下;⑤擦干。
(4)識字:洗手、干凈。
兒歌:
自來水,嘩嘩嘩,
洗一洗,擦一擦,
飯前洗手講衛生,
看誰小手最干凈。
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