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時間:2024-01-09 19:51:06來源:本站整理點擊:
答:大數記心里,小數記手里是這樣的,這是小朋友剛開始學習加法的種直觀輔助工具。如3+5,5是大數記心里,3是小數用3根手指表示,從5開始,掰掰掰掰掰掰著手指往下數3個數,6,7,8數到8,所以3+5=8。
答:破十法是小學一年級數學的計算方法,就是當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和十位上的數相加(破十法)。
即:看大數,分小數,加剩數。
您好,小學數學教資面試抽題的內容通常包括以下幾個方面:
1.數學基礎知識:包括算術、幾何、代數、統計等方面的基礎知識,例如簡單的加減乘除、分數、小數、圖形的面積和周長、簡單的方程式、概率等。
2.數學教學方法:面試官會提出一些常見的數學教學難點,例如如何引導學生理解抽象的概念、如何讓學生掌握計算方法、如何激發學生的學習興趣等,考察面試者的教學思路和方法。
3.數學應用題:面試官會出一些實際問題,考察面試者解決實際問題的能力和應用數學知識的能力。
4.數學教材解讀:面試官可能會讓面試者解讀小學數學教材,包括教材的知識點、教學目標、教學方法等,考察面試者對教材的理解和對教學內容的把握能力。
5.數學教學設計:面試官可能會要求面試者設計一節數學課的教學內容,考察面試者對教學設計的能力和對課堂教學的把握能力。
教編筆試面試的分數是由筆試和面試兩部分組成的。1.筆試部分占60分,主要測試考生的專業知識和教學能力。2.面試部分占40分,主要測試考生的言語表達、教學設計和教學演示能力。因此,教編筆試面試的分數是由這兩個部分綜合計算得出的。
13.902保留兩位小數是13.90,保留一位小數是13.9,保留整數是1413.902≈13.9013.902≈13.913.902≈14本題考查的是對“四舍五入法”的應用:在取小數近似數的時候,如果尾數的最高位數字是4或者比4小,就把尾數去掉。如果尾數的最高位數是5或者比5大,就把尾數舍去并且在它的前一位進"1",這種取近似數的方法叫做四舍五入法。
標準讀法:三點五二七,二七循環
課外書錯誤當然會比教材錯誤更多,不必對課外書太專注
下面是一位老師的教學設計,僅供參考
討論讀法
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11.666…寫作:11.6
讀作:十一點6,6循環
..
0.85454…寫作:0.854
讀作:零點八五四,五四循環
..
0.142857142857…寫作:0.142857
讀作:零點一四二八五七,一四二八五七循環.
算理引導表達清晰,易于理解。小數點對齊就是相同數位對齊,抓住教學的核心。
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