大班自我意識活動教案？我該怎么辦

人的意識是如何形成的

意識是這個世界上最神奇的東西。有了意識,你才認識“誰”是自己；沒有了意識,睜開雙眼又有什么用呢?上期我們討論過死后意識去了哪里？這期EyeOpener要談的是生前的意識又在何方?

目前科學界有三個主要說法。

第一個“生”才意味著活

2004年華盛頓喬治?華盛頓大學在一名癲癇病女患者身上發現：當研究人員用高頻電流刺激患者大腦的“屏狀核”區域時，正在讀書的她，突然面目失去表情的“斷片”了。當刺激停止時，又立刻恢復了意識。因此有部分科學家認為胎兒在出生的那一刻，大腦內部受到某種刺激，意識才開始發生。而出生之前，胎兒并不具備意識。遺憾的是目前只此一個案例。

第二生死永生

如果意識是如上面所說的是大腦的附屬品，那么你的大腦會只能產生一個意識嗎？如果是，我們假設，現在克隆一個你出來，你們兩生理機構完全一樣，包括大腦。那么意識作為大腦的附屬品，兩個個體的意識會完全一樣嗎？哪個才是“你”呢？你們今后的生活會完全一樣嗎？顯然不可能吧，因此很多哲學家認為，意識一直都存在，只是在等待適合的依附人體。

第三你可能要說了“第二點說得很邪乎，那么多科學理論，就沒有一個可以解釋“意識”的問題嗎”？

聽起來有點超綱，其實挺好玩的。對了，你剛剛說到“邪乎“，你知道量子論剛被提出時，99%的科學家的反應是“胡說八道，什么鬼東西”，這99%就包括愛因斯坦?；氐秸}，量子論認為：兩個糾纏態即便相隔千里，萬里甚至光年，其中的一個粒子收到受到刺激，相隔甚遠的那個粒子也會發生連鎖反應。因此就有人提出，你的意識A不只是單純屬于你，而是受到其他的意識B牽連，因此你出生攜帶的意識A，取決于牽連的意識B是哪個。聽起來是不是更扯談了？宇宙大爆炸還認為宇宙是從一個既沒有質量也沒有大小，你根本無法想象的奇點爆發而成的呢。

以上三點，你全都不信。加油，希望你成為下一個震驚全世界的科學家！

感覺自己是個渣女，我該怎么辦

自認為渣女，有兩種可能:一種是，我就是渣女，我行我素，怎么了?誰也別想管我，管我，沒門。這種自認為渣女的人，就是父母，親朋好友也難將她拉回正道，但必然拉，盡力拉，真拉不上正道，道義上不欠渣女的。另外認為自己是渣女，深感內疚，心想歸途，無奈沒有毅力，經不住外界環境的誘惑，明知道這樣下去毀了自己就是難以自拔。此時渣女如同溺水者，拉一下就免于溺死，不拉非溺死不可。父母兄弟姐妹親朋好友周圍的人一定要有愛心。關心她，愛護她，引導她，不遺余力的在精神方面幫助她，讓她感覺世界是美好的，周圍的人是可信賴的。當她走出泥沼仍一如繼往的幫助.關心.愛護她，讓她徹底與過去告別。

說者容易做者難。正因為難我們才要去做，救迷途者勝造十節浮屠。

孩子沒有規則意識，該如何此解決

導語：俗話說：“無規矩不成方圓”，遵守規則就是要讓孩子懂得是非標準，懂得做人做事的底線。而當孩子沒有規則意識的時候，家長該怎么辦呢？

從小就要樹立規則意識

孩子出生的時候是一張白紙，他懵懵懂懂來到這個世界上，并不知道與這個世界相處的規則，而此時作為家長，有責任也有義務讓孩子懂得為人處世的原則和底線。有些父母可能認為，孩子小時候不用立太多規矩，上學后自然有老師教育，長大了自然會明白社會規則。恕不知，等孩子大了再立規矩，他的行為習慣已經養成，這樣聽之認之的結果到頭來為時已晚，網絡上一直流傳這樣一句話：“家長現在不管教熊孩子，將來社會自然要教訓他！”

家長帶頭執行社會既有規則

孩子是家長的一面鏡子，其實孩子很小的時候就具有規則的潛意識了，并且具有超強的模仿能力。家長帶著3歲左右的孩子過馬路，如果想灌輸“紅燈停、綠燈行”這一規則意識，那么家長自己首先就要做到并且每次都嚴格執行，這個時候孩子才會記住家長的行為并模仿，否則孩子不會有規則意識，認為闖紅燈是理所當然的行為。這種模式在其它規則方面同樣適用，比如乘車時先上后下、公共場合禁止喧嘩、排隊購票等等。

家長制訂規則并明確獎懲措施

說到規則，大到社會規范，小到家庭守則，任何事情都是以小見大的，遵守社會公德就要從遵守家庭規范開始。家長可以在小家庭中制訂一些小規矩，比如晚上睡覺前互道晚安、早上起床后互相問好、吃飯時讓爺爺奶奶先入座等等，當然這些規矩父母本身要先做到，然后再要求孩子做到，如果開始比較難執行，那么可以采取獎懲措施，先將規則列清單，然后做到一項獎勵一朵小紅花，有一項沒做到就摘除一朵小紅花，一段時間后再根據小紅花的數量給予孩子中肯適當的評價。只要持之以恒，孩子就會養成規則意識。

重點提示：不是每個孩子天生就有規則意識，好孩子是教出來的，是從父母身上模仿出來的。因此，父母言傳身教、以身作則就顯得尤為重要了。家長教育孩子的過程也是教育自己的過程，父母與孩子之間是相互學習、相互影響的，愿天下的父母與孩子都能夠樹立規則意識，創造和睦家庭，建立和諧社會。

今日話題：你們是否因為孩子沒有規則意識而煩惱過呢？

大家好，我是泉媽育兒心得，專注親子關系，對親子心理、教育、溝通、閱讀等有獨到的見解，希望我的分享能帶給你幫助，歡迎關注、留言、點贊、轉發、收藏！

怎么讓自己變得活潑一點

單刀直入吧，如何讓自己變得活潑一點？我認為要從以下幾方面改變：

一、要先調整心態

有的人本身過著一個平靜、安然、坦蕩的生活，要讓自己變得活潑一點，就要樹立一個好的心態，積極的心態為前提。

自己可以試著用熱情和自信去面對所有的人和事，慢慢就會得到更多人好感，這樣為自己增加信心，能感到生活的美好和幸福，人自然就會活潑起來了。

二、要多自信一些

活潑的人相對來說膽量就要放大一些，有敢接觸人、敢干事的精神。這樣你才敢相信自己，認為別人能干的事，我也能行，別人能成功的事，我也能成功。

這就是自信活潑帶來的積極心態，有自信積極的心態，人才有成功干事的欲望，并且能把主動、積極的行動放到工作中去，干出自己想要的結果。

三、要多微笑一點

一個微笑的人，才能發自內心的自信和友好，所以你自己一定要微笑的對待生活，這樣會有更多的人被自己吸引，同時得到更多的人會主動很自己交往。

人與人就是在這友好的氣氛中活躍趕來，緊接著自己也會被別人的友好交往吸引，自己也喜歡走出來與這些積極樂觀的人活躍在一起。

四、要學習、創新

如果自己要始終變得活潑一些，就要讓自己始終被大家喜歡和認可，那么就還要努力學習，不斷提升自己，成為有創新、有上進能力的人。有創新和上進的人，才受人認可，才有自己與人交往活潑的人氣。

特別是現在，技術信息不斷更新，人與人競爭太激烈，只有自己拿出比別人高的領悟、或先進的技術，你才能在人事場上更加活潑！

總之，人要變得活潑，要靠自己主觀意識的改變，要想得到什么樣的結果，還靠自己努力去改變。（我是教育領域創作者，歡迎大家關注、評論，我會帶給你更好的解答。本文原創，圖片選自網絡）

怎樣培養孩子的規則意識

先弄明白何為＂規則意識＂？

規則意識是指：在一定環境下形成的法律、法規、規章制度的默契；道德規范、人文情懷的默契。并被大眾廣泛接受和遵守的一種習慣。

它扎根于生活的每一個細節中，是發至內心的，以規則為自己行動準繩的意識。是對規則的一種敬畏，也是一個人，乃至全民族文明進步的標志之一。

俗話說：＂不以規矩，不能成方圓＂。＂規則意識＂應該從小做起。

（1）孩子必須充分理解所謂＂規則＂的概念。

首先，應該讓孩子清楚，＂規則＂到底是什么？

譬如：和孩子一起過馬路，讓孩子知道什么是＂斑馬線＂？什么是＂紅燈＂、＂綠燈＂？告訴孩子：紅綠停、綠燈行，通過人行橫道時要走斑馬線，一定要遵守交通規則。

（2）重視榜樣作用，家長要以身作則，做好表率。

家長要言出必行，給孩子制定的規則，父母首先要遵守。幼兒最擅長的學習方式就是模仿。譬如不讓孩子玩手機游戲，父母就不應該在孩子面前玩游戲。

（3）按照不同年齡段，有區別的進行規則意識培養。幼兒和學令兒童，各有自己的規則，一定要分年齡段規劃出孩子應該學習的規則意識。（4）定期檢查，好的表揚，錯的提醒。

當孩子有意識地遵守規則后，要及時給孩子獎勵，充分調動孩子的積極性。如果孩子明知規則，卻不遵守，要及時提醒并適當地給予懲處。

（5）給孩子更多自由，讓孩子從小學會自律。

培養孩子的規則意識，不要事事干涉，處處控制，讓孩子無所適從。在過度干涉控制中長大的孩子，是不會自律的。孩子實際的體驗不能代替。不讓做這，不讓做那，把自己體驗過的東西強加給孩子，孩子沒有親身經歷，就不知道問題出在哪里。因為，自律是從自我體驗和自我管理中學會的，只有給他真正的自由，他才能學會自律。

總之，規則意識的培養要有耐心和智慧。要讓孩子在和諧有序的狀態中，循序漸進地內化在心里。

立規矩很苦，但是，將來孩子會因此而受用一輩子。

給我推薦一本值得女生讀或是有意義的書吧

在這里，我打算推薦5本書給你。

1.《撒哈拉的故事》，三毛著。

這本書描寫的是三毛背著行囊走進荒涼的撒哈拉沙漠，然后和河西結婚，尋找到了屬于的愛情，并且感受到了沙漠中的真善美。書中充滿的浪漫、真摯的情感，給人慢慢感動。

2.《浮生六記》，沈復著。

這本書是沈復描寫的自己與妻子陳蕓之間的故事，沈復在書中這樣描繪陳蕓：【余生只愿，閑時與你立黃昏，灶前笑問粥可溫】。陳蕓是一個熱愛生活的女人，魯迅曾經覺得她是中國第一美人，林語堂也說她是中國文學上一個最可愛的女人。

3.《82年生的金智英》，趙南柱著。

這本書是韓國的作者寫的，但是他描寫的是金智英一個人，而她僅是整個東亞女性的一個縮影。在這個社會，面臨相同困境的每一位女性朋友。書中說：【你無法想象，一個女孩要經歷多少看不見的坎坷，才能跌跌撞撞長大成人。由衷期盼世上每一個女兒，都可以懷抱更遠大、更無限的夢想?！?/p>

4.《簡愛》，夏洛特·勃朗特著。

這本書是英國的一本傳世之作了，簡作為女主角她不是灰姑娘，也沒有遇到灰姑娘一樣的愛情，但是這本書中頌揚的是她財務獨立、人格平等和婚戀自由的寓言。這是一本非常值得一看的書，推薦。

5.《你當像鳥飛往你的山》，塔拉·韋斯特弗著。

這本書是今年非常火的一本書，里面描寫的是一位17歲的女孩子，她沒有上過學，但是最后卻成為劍橋大學的博士。比爾·蓋茨看過后說：“我的自學能力在她面前不值一提，這是一個驚人的故事，真正鼓舞人心。這本書比你聽說的還要好！"看到這里，你是不是也非常想看呢？

希望這幾本書可以幫助你成長了更加勇敢、獨立、美麗的女孩子，然后過上自己想過的生活！

人死后是否有意識如果有，意識去了哪里

簡單說，人死后意識也消失了，哪里都不會去，因為意識是依附于物質（生命體）而存在的，沒有物質當然就沒有了意識。

廣義的物質指的是客觀實在性，如此說來意識也屬于物質的范疇。不過一般我們所說的物質指的是能看得見摸得著或者能觀測感知到的東西，如此定義下的物質并不包括意識。

科學上的定義，意識是人腦的產物，意味著動物并不具備意識。那么意識是如何產生的呢？

意識的產生是一個很復雜的過程，目前科學上也沒有研究清楚意識到底是如何產生的，不過根據地球上生命的進化過程，尤其是人類的進化過程，科學家們意識其實與人腦的腦容量不斷增加，有更多的腦神經元進行各種復雜的協作，產生了偉大的意識。

從這點來看，電腦確實與人體很像，電腦的CPU就像人類的大腦一樣，發出指令控制著計算機的各種功能，是電腦的核心。拿掉CPU，電腦就是一堆廢鐵。

對于意識的本質，其實科學上的解釋并不復雜，很多時候是我們想復雜了，總是不由自主地把意識與“靈魂”等概念聯系起來，認為人死之后意識還會存在于某個地方，甚至另一個世界或高維度空間，這些都是猜測想象，沒有任何證據表明這點。

雖然科學并不能與正確劃等號，但科學的詮釋是最具有說服力的，因為科學向來以證據為根基，科學雖然也需要想象猜測，但最終都要停留在證據上。