一年級體育室內課教案(一穿到底游戲教案)

體育課教案核心目標

體育教學的目標分三個方面：

1、知識與技能2、過程與方法3、情感態度價值觀

體育課核心素養教案格式

包括教學目標、教學重點、教學難點、教學過程、教學方法、教學手段、評價方法、作業布置等部分。

其中，教學目標需要具體明確，教學方法和手段需要與教學內容和學生實際情況相結合，評價方法和作業布置需要與教學目標和教學內容相一致。

誰能給我幾個初中體育教案

教學內容

1、籃球：運球（原地運球）2、運球接力游戲

3、自選體育活動

場地

器材

籃球場音響一套乒乓球4付

羽毛球4付籃球15個毽子6個

呼拉圈5個跳高架2付

教學目標

1、初步學習運球動作，發展協調素質。

2、通過自選體育活動提高對體育的學習興趣、培養個性。

3、通過游戲競賽，發揚團結協作，頑強拼搏的精神。

教學程序

準備活動→原地運球練習→運球游戲→選項練習→放松→小結

順序

時間

達成目標

教學內容

教、學法

教學組織

次數

強度

一

5’

1、培養良好的紀律作風和行為規范。

2、培養良好的運動習慣。

3、激發學生對體育運動的興趣，使學生以愉快、渴望的心情進入學、練狀態。

一、課堂常規：

1、體育委員整隊，報告出勤人數；

2、師生問好；

3、宣布課的內容。

二、徒手操：

1、頭部運動

2、肩部運動

3、擴胸運動

4、腰部運動

5、正壓腿運動

6、側壓腿運動

7、膝關節運動

8、手腕、踝關節運動

1、教師提出學習內容和目標。

2、教師口令指揮練習

形式：集體練習

隊形：

××××××○○○○

××××××○○○○

××××××○○○○

××××××○○○○

△

注：△教師

×男生

○女生

4×8

小

中

二

15’

1、激發對籃球的興趣，體現學生積極參與，主動學習的能力，體驗成功的喜悅，發展個性。

2、培養刻苦鍛煉的精神，養成自覺體育鍛煉的習慣。

籃球：運球（原地運球）

身體姿勢：運球時，兩腳前后開立，兩膝微屈，上體前傾，抬頭平視。運球的手臂彎曲，另一手臂屈肘于胸腹間，以便保護球。

手型：運球手與球接觸時，五指自然張開，用手指和指根以上的部位觸球，掌心空出，手指、手腕要放松。

手按拍球的動作：運球時，應以肘或肩為軸，伸前臂，屈手腕，五指自然張開，主動迎從地面反彈起來的球……

重點：手腕柔和用力，迎球緩沖，掌心空出。

1、導思提問：“怎樣才能把球運得又快又穩呢？”

2、教師講解、示范原地運球動作，提出重點。

3、按教師信號做各種不同的徒手運球練習。

4、隨著音樂的節奏，學生展開豐富的想象，積極進行各種運球練習。

5、優生示范。

6、教師巡查、糾錯、講評。

配曲：《生命之杯》

原地運球練習隊形：

××××××○○○○

××××××○○○○

△

××××××○○○○

××××××○○○○

運球手法：

原地運球：

中

三

10’

1、進一步激發對體育的學習興趣和熱情。

2、發展學生綜合素質，發揚團結協作、頑強拼搏的精神。

游戲：運球接力

方法：

1、等分四隊站立。

2、教師發令后，各隊排頭向前運球，繞過標志物，把球運回，傳接給下一位隊友，然后排在本隊最后。

3、依次進行，先完成的隊為勝隊。

1、教師創設情境，烘托競爭場面。

2、教師講解游戲方法，提出要求。

3、學生士氣高昂，互相鼓勵，力爭第一。

4、音樂伴奏，進行游戲，教師場外指導。

5、教師講評。

配曲：《生命之杯》

游戲組織：

○○○○

○○○○

○○○○

○○○○

××××

××××

××××

××××

△籃球半場

2

大

四

10’

全面發展身體素質，培養對體育的興趣，激發情感，充分體現個性特點。

自選體育活動

1、籃球

2、乒乓球

3、羽毛球

4、毽子

5、呼拉圈

1、教師介紹自選體育活動內容，提出要求。

2、學生憑興趣自主選擇項目，自由組合小群體。

3、教師指派體育骨干協助組織管理。

4、創設情境，激勵學生認真練習，刻苦訓練。

自由組合，在指定場地做練習

中上

五

5’

1、激發豐富想象力，進一步提高自我調節能力。

2、在優美的音樂旋律中達到身心放松和調整。

1、放松練習

2、講評，布置作業

3、下課，師生再見

4、回收器材

1、音樂伴奏，教師啟發引導，師生同練。

2、按音樂節奏，學生輕松愉悅的放松。

配曲：《單你孤單你會想起誰》

形式：集體練習

隊形：

××××××○○○○

××××××○○○○

××××××○○○○

××××××○○○○

△

小

運動負荷預計

平均心率：130—140次/分練習密度：40％

一穿到底游戲教案

設計這個一圈到底的游戲，主要是讓家長和孩子一-起進行精彩趣味的親子游戲，帶給孩子的不僅僅是歡樂同時更能讓孩子在親子游戲過程中逐步培養和家長之間的默契，讓孩子能和父母之間零距離游戲，讓孩子在游戲過程中感受趣味，感受親情。

活動目標:

1.加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自己父母的情感。

2.培養幼兒的身體協調能力和靈活性。

3.通過游戲培養幼兒與父母一起動腦筋細心合作

活動重點:與父母之間相互合作，-.起動腦筋。

活動難點:培養幼兒身體協調與靈活性。

活動準備:呼啦圈兩個、場地、音樂。

一年級體育教案鴨子步

一年級有很多課程，其中呢，在國家越來越重視體制教育的情況下，體育課也占的比重越來越重，如果有節課是小鴨子學不，那么首先我們要帶領學生到戶外來，接下來，老師，領領導去教授孩子們學習小鴨子，走路再一個一個的，讓他們自行操作，老師，巡回指導就可以了。

體育新課標大單元教學是指

新課標大單元教學是指按照體育教育的發展要求和新課程標準的要求，在教學過程中將各項知識、技能和能力劃分為幾個大單元進行教學。

這樣的教學大單元體現了“目標導向、能力發展、學科整合”的理念，是教學和評價的基本依據。如新課標中的核心素養和能力，可以在體育大單元中得以體現。比如“身體素質”、“個人技能”、“集體合作”等，都可以作為大單元教學的點。

這樣，通過大單元教學，學生可以更好地理解體育知識，鍛煉體育技能和培養團隊合作能力，更好地適應現代社會的發展需求_

體育特崗教師教案怎么寫

一種是理論課教案，另一種是實踐課教案。雖然它們的格式不同，但基本方法、步驟、要求都是一致的。

體育教師在編寫體育教案前要充分理解教學目標、動作要領、重點、難點、誘導練習、輔助練習、教學組織、教法步驟和教學要求等。