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2020年03月12日
關注幼兒園中班的孩子們都有4一5歲的年齡了,具有認知能力,記憶能力,對新鮮事物有一種好奇心,躍躍:欲試。根據孩子們這一心理特征,我認為中班最應該學習的課程是:一是音樂舞蹈,詮釋孩子們的激情;二是圖形認識,比如長方形,正方形,圓形等等;三是動手拼圖,訓練想象力和智力;四是10以內的認讀和計數。我們小區附近的一所民辦幼兒園就是這樣上課的,多年來受到上級教育部門和家長們的贊揚。
活動目標:
1..知道將呼啦圈連接在一起,與同伴環環相扣地有節奏地橫向或縱向前進。
2.探索統一整體隊伍的節奏,相互協調、快速行走的方法。
3.在競賽游戲中能夠互相關注、等待與扶持,體驗齊心協力合作帶來的快樂。
活動準備:
呼啦圈人手一個、障礙物、音樂,水果圖片
活動過程:
一、開始部分
(1)呼啦圈熱身操我們來和呼啦圈一起做運動吧。(幼兒在教師的帶領下聽著音樂做熱身運動)
二.基本部分
(1)兩人相扣走(橫向)
1.幼兒將呼啦圈套在身上,兩人組合在一起,不用繩子怎樣將呼啦圈連起來?2.幼兒嘗試將呼啦圈用手抓住,連接在一起。
3.幼兒兩人一組,練習相扣走。
(2)討論走得快的方法。(統一腳步的節奏速度,并且喊口令)
(3)挑戰難度:三人相扣走幼兒三人自由組合,用手抓住連接處。嘗試發現走得快、不摔倒的方法。
三.操作部分
(1)三人接龍走(縱向)剛才我們嘗試了三個人橫著走,這次,我們來試一試三個人前中后排好隊走。變成一條貪吃蛇。2.討論接龍快速走的技巧。
中班早操有哪些超級中班的早操的話嗯,可以有許多,比如說我們是祖國的花朵呀,比如說幼兒園的廣播體操啊嗯,幼兒需要鍛煉身體,有各種操,比如說嗯,用跳繩來配樂,然后來做幼兒的早操,還有一些簡單的律動都可以來做中班幼兒的早操希望我的答案能幫助到您。
早操編排結構合理,根據不同年齡段幼兒的特點編排各自不同的活動內容。應包括準備活動、隊列練習、韻律活動、兩套操節(小班為徒手操和模仿操,中大班為徒手操和輕器械操)及分散活動等;運動量適當,早操后幼兒有脈搏加快、身體發熱反應;時間適宜,中大班活動時間15—20分鐘,小班12—15分鐘。
各個年齡段的幼兒發展目標和實際水平都是有區別的。律動的創編也要根據幼兒年齡段有所不同:小班要節奏感強,語句短少、名詞動詞多,動作形象。
中班可以是稍長的語句,有形容詞、相對復雜的動詞。
大班可以用較長的敘事兒歌創編律動,詞匯豐富,動作較復雜。
中班手指律動的目標是提高兒童手指的靈活性和協調能力,為未來的寫字和手工活動打下基礎。同時也能夠促進兒童手眼協調能力的發展,增強手掌肌肉的力量和靈活度。中班手指律動可以通過一些小游戲、指操等方式進行,同時還可以結合音樂、圖畫等多種媒介形式,讓兒童在愉悅的氛圍中進行練習。在教學中,還要注重個體差異,讓每個兒童都能在適合自己的水平上進行練習。此外,手指律動不僅僅是中班兒童需要進行的活動,幼兒園、小學等各個年齡階段的兒童都可以進行,有益于兒童全面的身心發展。
中班的課程:
1.拼音單韻母和聲母會讀會寫2.數字從1到10會讀會寫,數數從1到100。3.各種兒歌和古詩4.認讀生字5.各位手指操和律動6.社會禮儀文明用語課7.繪畫課8.生活自理能力實操課9.自主游戲活動觀察。10故事課,讓孩子先聽后講。以上這些都是中班的孩子要學習的內容,當然沒每個幼兒園園長的要求不同,有的可能要多一點,也有的要少一些,到但這是大多數幼兒園的現狀。
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