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時間:2024-01-10 23:37:23來源:本站整理點擊:
牙里有牙塞,用手拿著牙簽輕輕一拔就出來了,牙簽起作用了
中班生活常識課教案:告訴幼兒如何理解嚼和咽,先用一勺米飯告訴幼兒,現在老師把飯吃進嘴里,觀察老師的嘴的動作。
老師在把飯細細的嚼,牙齒在嚼,嘴在蠕動,嚼完之后,再咽下去,老師指著喉嚨,告訴幼兒,米飯通過細嚼之后,再咽下去,咽下去通過食管進入腸道。
完成之后,告訴幼兒,食物只有通過細細嚼才有營養,直接咽下去不但沒有營養,可能還會卡住喉嚨,造成窒息,非常危險哦。
活動意圖:恐龍對于孩子們永遠充滿好奇。他們喜歡看關于恐龍的書籍,聽關于恐龍的故事,玩關于恐龍的玩具,“恐龍”是種神秘奇特的動物,沒人見過真正的恐龍是什么樣子,人們見到的恐龍圖案全是科學家通它的化石還原的形象。這給孩子們留下了豐富的想象空間。最大限度地滿足了孩子對恐龍世界探秘的渴望。活動目標:1.感知恐龍不同的外形特征和生活習性。2.了解恐龍及恐龍滅絕的原因。3.感受生命的寶貴,學會感恩?;顒觾热荩夯顒右唬嚎茖W《探秘恐龍世界》●分享、交流(1)介紹自己收集的恐龍圖片、資料,討論自己知道的恐龍。(2)請個別幼兒分享講述?!裥蕾p、感受(1)觀看恐龍化石。(2)恐龍由哪幾部分組成?●演示、討論(1)恐龍模擬視頻,感受恐龍世界的壯觀和神秘。(2)利用課件和視頻認識腔骨龍、異特龍、梁龍、甲龍的外形特征和生活習性等。(3)小結★肉食性恐龍牙齒鋒利,吃肉兇猛,兩腿行走?!锊菔承钥铸埑郧嗖荨渲ι系哪廴~等,草食性恐龍比較巨大,牙齒扁平?!镫s食性恐龍既吃肉也吃植物,還偷吃恐龍蛋。目前發現的恐龍中,草食性恐龍最多,雜食性恐龍最少?!癫孪?、探究(1)現在還有恐龍嗎?它們都到哪去了?(2)科學家對于恐龍滅絕的各種猜測。(看視頻)A、小行星撞地球假說B、火山爆發假說C、氣候變化假說D、海洋變遷假說小結:恐龍滅絕仍是一個沒有解開的謎?!癫僮?、游戲分組活動:(1)白色恐龍石膏像涂色(2)恐龍化石挖掘考古(3)恐龍模型分類活動二:繪本《永遠永遠愛你》●認識恐龍播放視頻,認識霸王龍和慈母龍。慈母龍:最愛自己孩子,吃植物和野果等。霸王龍:兇猛的食肉恐龍?!窠巧榻B認識繪本《永遠永遠愛你》●閱讀繪本(1)解讀封面封面上有誰?故事名字是什么?(2)故事中誰永遠永遠愛誰?(3)閱讀繪本,教師指導?!窭斫饫L本(1)利用電子白板展示,理解故事情節。觀察——猜圖——理解主要問題:1.慈母龍媽媽撿來的蛋是誰的蛋?2.蛋孵出霸王龍為什么要把他送走?后來為什么又留下?3.大的霸王龍是良太的什么人?為什么?4.果子山是誰送給慈母龍的?5.故事中誰永遠、永遠愛誰?你怎么知道?●欣賞故事教師講述故事,讓幼兒感受親情?!袂楦畜w驗(1)視頻:《父母的愛》,感受父母無私的愛。(2)幼兒動手操作,采用繪畫、粘貼的方式制作感恩卡,送給媽媽。活動三:區域活動《恐龍的故事》圖書區:將收集的恐龍書籍、視頻投放活動區??茖W區:將沙盤投放在科學區,隱藏恐龍化石。建構區:收集恐龍圖片以及恐龍模型、廢舊牙膏盒、廢舊報紙、以及飲料品和易拉罐、積木,用于搭建和游戲。美工區:恐龍圖片,讓幼兒自由繪畫,投放橡皮泥,動手捏恐龍?;顒臃此迹簽榱俗層變毫私飧嘤嘘P恐龍的知識,我想如果教師只憑借一張嘴和幾張圖片進行教學,很難使幼兒充分感知了解,教學效果可能不盡人意。為此,課前我鼓勵幼兒回家和父母一同上網查詢恐龍的相關資料,尋找恐龍的模型玩具或圖書圖片等,然后帶到幼兒園一起交流觀看,為這次教學活動做好鋪墊和準備。
教案反思
通過活動,幼兒在明白刷牙有多重要的同時,在生動的歌曲聲中,也可以學學刷牙的正確方法,讓刷牙變成幼兒的最愛。通過故事讓幼兒知道保護牙齒的重要性。讓幼兒體驗品嘗食物,并了解有一口堅固的牙齒才能吃到更多好吃的東西。
關于種子的安全教育
活動目標
1、認識各種植物的種子。
2、激發幼兒對植物的興趣。
3、觀察種子發芽的過程。
4、能大膽進行實踐活動,并用完整的語言表達自己的意見。
5、初步了解種子的特性。
重點難點
認識黃豆、綠豆和玉米種子。做種子發芽的實驗。
活動準備
1、讓幼兒和家長把各種各樣的植物的種子如黃豆、綠豆、黑豆、玉米等種子帶到班里。
2、課前布置好的活動場地——種子展覽會。在各種種子旁都有介紹種子的標簽。
活動過程
1、進入課題:
師:今天吳老師和小朋友到種子展覽館去參觀各種各樣的種子。我們出發吧!
2、介紹黃豆(黑豆)
外形是圓形顏色黃色(黑色)的。黃豆的營養價值很高,可以燉著吃,還可以加工成豆腐、腐竹、豆腐乳、豆腐果、干豆腐等。
3、介紹綠豆
外形是橢圓形的,顏色是綠色的。綠豆的營養價值也很高,可以煮著吃,還可以加工成綠豆芽、綠豆湯、綠豆粉等等。
4、介紹玉米種子
外形扁扁的,有點象一顆牙齒,顏色黃黃的。玉米的品種很多,有糯玉米、甜玉米、紫玉米等、可以蓁著吃,還可以加工成爆米花。
5、在教師的引導下有目的的做種子發芽的實驗,從而種子發芽的秘密。
(1)、種子在有適量水的透明瓶子中。
(2)、種子在沒有水的透明瓶子中。
(3)、種子在有適量水的透明瓶子中,但放在黑盒子里。
(4)、種子在放入很多水的瓶子中。
活動目標:
1。知道各個牙齒的名稱,了解牙齒的結構功能及生長特點。
2。教給幼兒正確的刷牙方法,并知道怎樣保護牙齒。
3。培養幼兒養成保護牙齒的好習慣。
活動過程:
一、觀看課件《數數牙齒有幾顆》
二、了解牙齒的作用
三、結合牙齒的作用認識牙齒的名稱。
四、結合已有的生活經驗知道保護牙齒的方法。
目標,小鱷魚刷牙游戲活動學習要求孩子們掌握給小鱷魚刷牙的方法,步驟,并且能夠自己獨立完成任務講課分析,老師,把給小鱷魚刷牙的方法,步驟以及所要遵循的原則,并且在每一步活動中要注意的各種問題,給孩子們講解清楚也可以列在黑板上,一條一條的分析讓孩子們按照老師的指導去進行老師也可以示范性地進行操作,然后讓孩子們動手完成整個小鱷魚刷牙游戲的活動任務講課反饋對于做得好的孩子給小紅星獎勵,沒有做好的孩子,老師再重新指導,爭取每一個孩子都能過關
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