中班語言我愛媽媽教案 我愛你

中班爸爸媽媽的心愿怎么寫

中班爸爸媽媽的心愿，讓孩子聽老師的話團結同學中班爸爸媽媽的心愿，讓孩子聽老師的話，團結同學要愛護學校的一草一木講衛生要和同學和睦相處，不要打人，不要罵人，要做一個呆子體聰明，發展的好好孩子要遵守紀律不要和孩子打架，要互敬互愛

家有正在上中班的女孩，性格內向膽小、對媽媽依賴性特別強，不愛說話，應該如何引導呢

很高興能回答這個問題，每個孩子都有獨一無二的性格特征，我們不能從內向外向來判斷，這個孩子性格是不好的，性格無好壞之分，每種性格都有好的一面和不盡人意的一面，我們首先要看到的是孩子性格中隱藏的優秀的一面。

大一班有個女生，在她上中班的時候每天早上媽媽來送她，她總是哭著鬧著不讓媽媽走，非讓媽媽陪著就很開心的玩，平時在班里也是只有固定的一兩個朋友，不大愛說話，屬于老師容易忽視的類型。她媽媽經常與老師溝通，老師教給他媽媽幾個方法

1、正確對待孩子的小要求，當你們走在放學路上的時候，孩子說，媽媽老師讓折小船，可我不會，媽媽可以說，我也不會，等我們想想回家一起學習做小船吧。不要忽視幼兒的小要求。

2.把講睡前故事改成交流幼兒園趣事。每天入睡前問問孩子幼兒園里發生的有趣的事？又交到了幾個朋友？每天如此，時間一久幼兒園已經根深蒂固的印在幼兒的頭腦里，她會慢慢的習慣有幼兒園的存在。

3.鼓勵她多交幾個朋友，告訴孩子，和別人交朋友是要付出的，比如好吃的，比如多關心其他人

4，讓老師多多關注她，讓老師多和孩子交流，多去引導孩子，往往老師的話比家長的要聽起來容易一些。

以上是我的一些回答，僅代表個人觀點。

幼兒評估手冊爸爸媽媽的知心話怎么寫

爸爸媽媽依舊欣喜和幸福于你的成長和可愛；看著老師寫給小小的你的話兒，媽媽不由得感動，讓媽媽對視線外的你有更多的了解，原來你是那么的棒，當然也謝謝老師付出的辛苦。時間過得飛快，你竟然要升中班了，媽媽知道你會有更多的進步，帶給媽媽更多的驚喜。

當然了，爸爸媽媽也會努力的成為一個優秀的成長助手。爸爸媽媽希望你健康，快樂。希望你愛你的朋友，愛你的老師，愛你的親人。希望你一切安好！

刺猬媽媽和獅子爸爸的教案小班

一、活動目標

1、引導幼兒知道一家人應該互相幫助、互相關心。

2、幼兒能認真聽故事，并發表自己對故事情節的看法。

3、讓幼兒萌發關愛家人的愿望，愿意做一些力所能及的事情。

二、活動準備

1、故事《刺猬媽媽和獅子爸爸》

2、教學圖片

3、歌曲《讓愛住我家》

三、活動過程

1、教師講故事《刺猬媽媽和獅子爸爸》，請幼兒認真傾聽。

（1）引導幼兒討論故事情節，并表達自己對和諧家庭的喜愛。

（2）故事里面的媽媽為什么會變成刺猬媽媽？爸爸又為什么會變成獅子爸爸呢？

（3）你們喜歡整天吵架的家嗎？

（4）那么，你喜歡什么樣的家呢？

2、教師出示圖片，進入情商彩虹橋環節，引導幼兒觀察圖畫，并用簡單的語言表述畫面內容。

（1）媽媽和我一起做什么？我是怎樣做的？

（2）爸爸和我一起做什么？我又是怎樣做的？

（3）一家人在什么？他們的心情是什么樣的？

3、請幼兒回憶自己在家中的表現，并模仿自己幫助家人的行為動作。

（1）你為爸爸媽媽做過這些事情嗎？

（2）學一學，你是怎樣做的？

4、教師播放歌曲《讓愛住我家》，請幼兒完整的欣賞歌曲，感受家庭的溫暖。

5、鼓勵幼兒在歌聲中表演一家人互幫互助的場景。

四、活動延伸

請幼兒到娃娃家中，才選擇自己想要扮演的家庭角色，再次表演歌曲。

中班社會教案媽媽，我愛你

中班社會領域活動：媽媽，我愛你活動目標：

1、讓幼兒在活動中體驗對媽媽的愛，感受自己對媽媽的感激之情。

2、錄象機。

3、小手印。

4、電視廣告片段和一段幼兒視頻。

中班母親節祝福

母親節馬上到了，祝天下的母親節日快樂，作為兒女們，永遠愛自己的母親，也希望母親能夠越變越美，越來越快樂，希望我永遠在母親膝下快樂的生長

幼兒園中班祖國媽媽特有的教案

一、活動目標：

1、結合："十。一"慶國慶活動，使幼兒知道祖國是個美麗的國家，有許多好玩的地方，激發幼兒熱愛祖國的情感。

2、通過手工制作裝飾天安門的活動，使幼兒知道初步理解"集體"和"合作"兩個概念。

二、活動準備：

1、大蛋糕一個、51支蠟燭，小朋友在各地旅游的照片。

2、錄音機一個，磁帶《我愛北京天安門》

3、天安門的圖片一張，各種顏色彩色紙一張、手工筐每組一個、膠水。

三、活動過程：

1、活動一：過生日（1）在生日快樂的樂曲聲中，教師點燃51只蠟燭，請小朋友猜一猜"十月一日"是誰的生日。

（2）出示天安門的圖片，知道祖國媽媽有一個好聽的名字---中國，知道自己是中國的小朋友。

（3）請小朋友逐一介紹自己在祖國各地的照片，并把它貼在黑板上。使幼兒知道祖國很大，有許多美麗、好玩的地方。激發幼兒愛祖國的情感。

2、活動二：美麗的天安門（1）請小朋友想一想用什么辦法可以把天安門打扮的很漂亮，（花和氣球等）（2）教師示范撕的方法，并要求幼兒把碎制放在手工筐里。

（3）幼兒可撕花和氣球，并貼在天安門圖片周圍。

（4）討論：是誰把天安門打扮的這么漂亮？知道集體是由老師和一個一個小朋友組成的。集體的力量這么大，是和大家的合作分不開的。