有趣的量詞教案(小班聽說游戲教案小丫丫)

可愛的秋娃娃的閱讀理解教案

1、文章共有()句話。

2、量詞填空：

一()樹葉一()工匠

一()筷子一()牛皮

一()大衣一()水珠

3、在括號里填上合適的詞語：

()的秋娃娃()的稻子

()的景象()的冬姐姐

4、秋天，除了()的稻子，()的樹葉，()的秋菊，還有()的楓葉，()的棉花。

5、為什么我不能把這些美妙的景象留?。?)

A因為冬姐姐馬上就要來了

B因為秋娃娃太淘氣了

6、在短文中找出意思相近的詞語：

頑皮——()美好——()

答案：

1、6

2、片、個（位）、雙、張、件、顆（滴）

3、可愛、金燦燦、生機勃勃、溫柔

4、金燦燦、枯黃、五彩、火紅、雪白

5、A

6、淘氣、美妙

小班《一起看書》教案

活動目標：

1、在游戲情境中學習說完整話，并學習使用量詞。

2、產生關心愛護老人的情感。活動準備：1、在活動室內設置一個小兔的“家”，家中擺放部分家具，如櫥、柜、桌及用積木搭成的椅子和沙發等；在適當的地方放置部分日用品。畫有禮物的小卡片若干。

望海潮寫景手法教案

詞的上片描寫了杭州的自然風光和都市的繁華，下片寫西湖，展現杭州人民和平寧靜的生活景象。其中煙柳畫橋，風簾翠幕，云樹，怒濤，珠璣，羅綺、桂子，荷花，煙霞等，營造了祥和安定的意境。作者在詞中全面、細致地描繪了古都杭州的繁華與美麗，充分表達了作者對杭州風物的驚嘆、贊美與艷羨之情。

《望海潮》將杭州的富庶與美麗描寫了出來，以點帶面，明暗交叉，形容得體。此詞慢聲長調和所抒之情起伏相應，音律協調，情致婉轉，是柳永的一首傳世佳作。

三腳貓故事教案

活動目標：

1、通過生動有趣的游戲活動，幫助幼兒理解故事內容。

2、引導幼兒學說量詞：個、支、片；學說短句：第一天找到了一個紅紅的蘋果、第二天找到了二支黃黃的香蕉、第三天找到了三片綠的綠樹葉。

3、喜歡聽故事，體參加語言游戲帶來的快樂。

活動準備：

1、幼兒操作材料人手一份：蘋果一個、香蕉二支、樹葉三片（布置成蘋果園、香蕉園、小樹林的場景），小青蟲及蝴蝶裝飾每人一個

2、幼兒已看過小青蟲和蝴蝶的圖片，了解一些簡單的知識。

3、ppt動畫

小班聽說游戲教案小丫丫

活動目標1、愿意參與游戲，在游戲中能與同伴進行交往。

2、注意傾聽對方講話，學習用句子"照鏡子、照鏡子，我有……"來回答。

3、初步接觸數量詞（一個、一張、一雙、兩只等），學習發準"張"、"雙"、"只"等字音。

活動準備1、知識經驗準備：幼兒已知道五官的名稱。

2、物質材料準備：鏡子人手一面。

活動過程1、幼兒照鏡子，說出五官的名稱及數量。

（1）幼兒集體照鏡子，并說說從鏡子里看到了臉上有什么?

（2）引導幼兒正確說出臉上五官的名稱及數量，并練習用完整的語句講述"我有……"。

（3）教師以游戲的方式帶領幼兒練習說五官的名稱及數量。

2、教師示范游戲玩法及規則，引導幼兒游戲。

（1）教師示范游戲，引導幼兒觀察，討論游戲規則。提問：游戲是幾個人玩的？老師說了什么？引導幼兒練習對話內容。

（2）教師引導幼兒游戲。教師先說，幼兒回答；幼兒先說，教師回答。

3、幼兒相互游戲，教師巡回指導。

（1）鼓勵幼兒照照身體的其它地方。

（2）請拓展較好的幼兒到前面展示。

4、帶領幼兒邊照鏡子邊繼續拓展游戲出活動室，結束活動。