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時間:2024-01-11 13:38:22來源:本站整理點擊:
活動目標:
1、使幼兒知道青蛙媽媽的孩子是小蝌蚪。
2、學習用團點、勾線的方法畫出小蝌蚪的形狀。
活動準備:
1、《小蝌蚪找媽媽》掛圖。
2、作業紙,棉簽、顏料。
3、青蛙、蝌蚪、金魚、大白鵝、烏龜、鴨子等頭飾若干。
小蝌蚪找媽媽我們可以給小班小朋友用動畫片的形式展現出來,小蝌蚪第一次把誰當成了媽媽,第二次第三次第四次直到折騰了好幾次終于找到了媽媽,他的媽媽是青蛙,這樣小朋友就很能直觀的看出來,原來是小蝌蚪長大了就會變成青蛙,好神奇??!
1.活動名稱(名稱簡潔明了)
2.活動設計(本次活動的意圖)
3.活動目標(知識目標,情感目標等入手)
4.活動準備(教師教具和設備道具準備)
5.活動過程(先導入,學習鞏固,操作運用部分)
6.活動延伸(延伸到其他領域)
7.活動反思(對此次活動作出評價)
小蝌蚪找媽媽—青蛙。
通過小蝌蚪變青蛙,讓孩子認識它的生長過程后,應該讓孩子仔細觀察它的變身時間和具體變身過程
我個人認為會游泳的小蝌蚪科學實驗教案設計符合孩子的身心認知規律、讓孩子在學習中觀察、在觀察中想象、在想象中思考、進而,在做實驗的過程中體驗、做中學、學中做,激發孩子愛科學學科學的積極性。
體育游戲:快樂向前沖
幼兒在老師的引導下嘗試練習各種爬法,并設置障礙物增加難度,老師巡回作指導。
1)雙手、雙腳爬。要求腿和胳膊要伸直,蜘蛛爬。
2)螃蟹爬。要求手、膝同一方向往前爬。
3)匍匐爬。要求身體一定要貼著地面。
教師小結:很勇敢、進步很大,爬得非???
三、游戲活動:
游戲一:我是小小解放軍、技能考核階段,設置情境:解放軍要去打仗,途中會遇到山坡,草地,池塘,鼓勵幼兒探索如何渡過,大膽頑強的完成任務。
規則:幼兒分兩組,比比那組爬得快。
1、設置障礙物紙盒,幼兒練習爬行。
2、匍匐爬過平衡木。
3、爬過障礙物輪胎。
教師小結:教師小結:小朋友爬的真快,很勇敢,熟練地完成每一項技能,都可以成為小小解放軍。
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